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powerpoint是ppt吗?(14篇)
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资料标题 |
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1.5植物是“活”的吗？（ 课件10ppt+教案） |
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教科版（2017）一年级上册科学 1.5 植物是“活”的吗（课件共13张PPT） |
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苏教版（2017秋）一年级上册科学1.5 植物是“活”的吗（课件14张ppt） |
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| 4 |
教科版（2017秋）一年级上册科学1.5 植物是“活”的吗（课件14张PPT） |
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1.5《植物是活的吗》课件（30张PPT)+素材 |
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教科版（2017秋）一年级上册科学课件 5．植物是“活”的吗 （课件16张ppt） |
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教科版（2017秋）一年级上册科学1.5 植物是“活”的吗（课件17张ppt） |
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| 8 |
教科版（2017秋）一年级上册科学1.5 植物是“活”的吗（课件25张ppt） |
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| 9 |
青岛版八年级数学下册7.3 根号2是有理数吗第二课时教学课件(共15张PPT) |
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| 10 |
教科版（2017秋）一年级上册科学课件-1.5 植物是“活”的吗（课件 共9张PPT） |
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| 11 |
教科版（2017秋）一年级上册科学课件1.5 植物是“活”的吗（课件14张ppt） |
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教科版（2017秋）一年级上册科学课件-1.5 植物是“活”的吗（课件29ppt） |
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三年级下册综合实践活动“珍珠奶茶不能多喝”是真的吗 课件 全国通用(共23张PPT) |
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教科版（2017秋）一年级上册科学课件-1.5 植物是“活”的吗 （课件共26张PPT） |
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1.5植物是“活”的吗？（ 课件10ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.5《植物是“活”的吗》云南师大附小 崔庄云教材分析 本课将引领学生概括前4课的学习收获，结合自己种养植物过程中的发现，搜集证据证明植物是有生命的，这是本单元的核心目标。通过第1课到第4课的学习，学生积累了一些观察、描述的方法，对植物有了进一步的认识。但一年级的学生表达能力还比较弱，对于植物是一个生命体的认识也比较零散、粗浅，需要教师帮助他们回顾和梳理，因此，教科书安排了“把我们自己种养的植物带来观察”和“展示我们的观察记录”两项活动，通过在教师指导下的再次观察、对记录表的回顾，以及同学间的相互交流、启发，归纳植物作为生命体“活”的证据，教科书还安排了“我们收集到的其他资料”...
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Tags：powerpoint,ppt,精选,14篇
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