篇1:学校健康教育与学生健康促进 课件(101ppt)学校健康教育与学生健康促进 课件(101ppt)资料可供全国地区适用。
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目 录
CONTENTS
重视对儿童青少年健康投资
儿童青少年面临的健康挑战 儿童青少年健康促进的机遇 学校健康教育的组织与实施
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01 重视对儿童青少年健康投资-被忽视的7000天
一个胎儿从受孕到出生, 大约需要8000天的时间才 能发育成为一个成年人。
整个过程中,敏感阶段都
会影响发育。
如果希望一个孩子能够充 分发挥成人的潜力,需要 在适当的年龄给予相应的 条件支持。
2017年LANCET “为儿童青少年的健康和发展投资”
01 重视对儿童青少年健康投资-需要格外关注的四个阶段
0-1000天对...
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![]() ![]() 篇2:13 幼儿安全教育 困在车里怎么办 课件(10张PPT)13 幼儿安全教育 困在车里怎么办 课件(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)13.困在车里怎么办困车里,别害怕,想办法,按喇叭,敲车窗,等救援,要冷静,不乱爬。我们一起来说说敲车窗,求救援。按喇叭,求救援。按喇叭。请奖给表现勇敢的小朋友一面小红旗吧。大哭。敲车窗,请求救援。知识大擂台小朋友们学会了吗? 恩CU60CG33个6s2o●●0罗O4个nO6=AaA分@w odG第题判断题单独在开车真好玩,自己单独在车里玩读4
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学生教育主题班会 猪油这么香,营养如何?怎么健康吃?(课件)(共31张PPT)小学生教育主题班会 猪油这么香,营养如何?怎么健康吃?(课件)(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容猪油这么香,营养如何?怎么健康吃?前提说起猪油应该是很多人的心头好著名美食家蔡澜曾说过:“没吃过猪油的人,不懂人间至味”前提雪白的颜色、油润的质地看似平淡无奇却能让食物瞬间香气四溢炒菜时放一勺猪油即使是枯燥无味的青菜也会刹那间完成升级变为香喷喷的佳肴前提一碗朴素的白米饭加上猪油一拌更是让人唇齿留香是无数人忘不掉的记忆中家的味道前提最近几年关于猪油的争议也屡见不鲜有人说“猪油饱和脂肪含量高是心血管疾病的元凶能不吃就不吃!”那么,猪油到底能不能吃?对身体好不好呢?为什么猪油会这么香...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:被咬伤怎么办 (课件)(共29张PPT)-小学生安全教育主题班会被咬伤怎么办 (课件)(共29张PPT)-小学生安全教育主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)被咬伤主 题 教 育 班 会怎么办日常生活中,我们经常会遇到许多小动物,而动物的咬伤、蛰伤都可能会对人体健康造成严重危害,甚至会危及生命安全。世界卫生组织报道,每年因狗咬伤造成受伤的人达数千万,其中儿童面临的风险最高。而动物咬伤的后果与该动物的类型和健康状况、被咬伤者的健康状况以及是否能够获得正确的、及时的医疗救治等因素有关。多数动物是人类的朋友,但不小心被动物咬伤如何处理?在日常生活中,人被禽类啄伤的事件时有发生,主要集中在城乡结合部、边远农村,以儿童为主。此外,在野生动物园喂禽类时也可能会受伤。被禽类啄伤,应该如何处理伤口?对于儿童来说,头面...
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![]() ![]() 篇5:【武汉版】《生命安全教育》三年级 第15课《迷路后怎么办》课件+教案+素材【武汉版】《生命安全教育》三年级 第15课《迷路后怎么办》课件+教案+素材资料可供武汉市地区适用。
大致详情:(共25张PPT)《 迷路后怎么办》武汉版生命安全教育第15课三年级四单元第三课时教学目标1、知道与家人外出时要紧跟家人,不乱跑。初步树立防范意识。2、了解一些自我保护的常识,3、学习迷路时应如何辨别方向及求救。新知导入同学们,出门在外游玩当然很开心,但是安全问题可千万不能忽视。除了紧跟大人外,我们自己也要学习一些简单的自救知识。这样,在真正遇到困难的时候,也许会派上大用场。如果我们一不小心迷路了,该怎么办呢 情景园新知讲解一天,放学后小明带小红去玩沙子。玩着玩着,天不知不觉地黑了下来。小红害怕了,扯着小明的衣角说:“小明,我害怕,咱们回家吧。” 小明说:“不怕,还有...
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![]() ![]() 篇6:【武汉版】《生命安全教育》六年级 第16课《遭遇化学遗洒怎么办》课件+教案+素材【武汉版】《生命安全教育》六年级 第16课《遭遇化学遗洒怎么办》课件+教案+素材资料可供武汉市地区适用。
大致详情:(共27张PPT)《遭遇化学遗洒怎么办》武汉版生命安全教育六年级 上册教学目标1、了解一些对人体有害的化学物质的相关知识。2、懂得遭遇化学遗洒怎么处理。新知导入同学们,人类社会发展到今天,世界上已有800多万种化学物质,其中常用的就有七万多种。在这些物质中,有的对人类和环境有很大的危害性。为了自己和他人的安全与健康,我们有必要了解一些相关的知识。今天我们就一起来探讨学习第4单元第3课《遭遇化学遗洒怎么办》。 情境园看见这则案例,你有什么感受?你不能控制他人,但你可以掌握自己,原以为只是普通的快递,不干净引起的不适,没想到这么危险!你不能控制他人,但你可以掌握自己,当...
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![]() ![]() 篇7:小学生教育主题班会 儿童支原体肺炎来袭,退烧药怎么用才对? 课件(共23张PPT)小学生教育主题班会 儿童支原体肺炎来袭,退烧药怎么用才对? 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)儿童支原体肺炎来袭,退烧药怎么用才对?近期,全国多地医院出现较多支原体肺炎感染者,多以儿童为主。为了应对儿童高烧情况,家长一般会常备退烧药如:布洛芬混悬液、对乙酰氨基酚混悬液、对乙酰氨基酚混悬滴剂等。但有一部分家长反映,家里的退烧药服用后,孩子高烧依旧不退,家里的退烧药不管用,而到医院新开的退烧药效果显著。布洛芬混悬液、对乙酰氨基酚混悬液开封以后在正确储存未受到污染的情况下可以室温保存1个月,如果超过1个月有被污染的可能,不要继续使用。怎样应对儿童支原体肺炎01PART ONE什么是支原体肺炎?治疗支原体肺炎的药物有哪些?肺炎支原体是一种大小介于细菌和病毒之间的...
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![]() ![]() ![]() 篇8:【武汉版生命安全教育】七年级 第6课 发生交通事故怎么办 课件+教案+素材【武汉版生命安全教育】七年级 第6课 发生交通事故怎么办 课件+教案+素材资料可供武汉市地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【湖北武汉版】《生命安全教育》七年级 教学设计课题 第六课 发生交通事故怎么办 单元 二 学科 生命安全教育 年级 七教材分析 交通事故一旦发生,会对我们的身体造成极大的伤害,甚至危及生命。如果在交通事故发生时能够采取一些应急方法,能够将损失降到最低。本课时的内容就是学习在交通事故发生时的应急方法。教材分别讲述了汽车、轮船、火车、飞机这四种交通工具的事故应急方法。并让学生模拟四种交通事故进行演练,巩固所学。学习目标 创设情境,培养孩子的安全意识。 学习在交通事故发生时的应急方法;学会在交通事故中自救和互救。重点 学习在交通事故发生时的应急方法难点 学习...
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篇9:小学生安全教育《遇到暴雨天气怎么办?》课件(共26张PPT)小学生安全教育《遇到暴雨天气怎么办?》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)遇到暴雨天气怎么办?主题班会 知道暴雨的危害; 时常关注天气变化,远离暴雨危险。同学们,你经历过暴雨吗?说说你对暴雨的印象吧!课前小调查我国是多暴雨的国家,除西北个别省区外,其他省市几乎每年都有暴雨出现。广西百色暴雨致城区积水多人被困 消防紧急救援2020年6月5日,广西百色北部地区和右江河谷降下了大到暴雨、局地大暴雨,多条路段积水严重。百色市一条道路多人被困,消防人员到场救援,转移被困群众。来源: 广西气象看了前面的案例,同学们,你能说一说暴雨有哪些危害吗?一、暴雨的危害暴雨是降水强度很大的雨,它是一种灾害性天气。易造成地面积水,特别是地势低洼、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【武汉版】《生命安全教育》三年级 第22课《沙眼是怎么回事》课件+教案+素材【武汉版】《生命安全教育》三年级 第22课《沙眼是怎么回事》课件+教案+素材资料可供武汉市地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台生命安全教育三年级五单元第22课时教学设计课题 《沙眼是怎么回事》 单元 第五单元 学科 科学 年级 三年级学习目标 1、知道沙眼病的主要症状、致病原因、传染途径和预防方法。 2、养成良好的卫生习惯。 3.巩固和加深对眼睛的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。重点 养成良好的卫生习惯,防止感染。难点 认识与实践相统一。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 沙眼是一种眼部疾病,并不是因沙子进了眼睛而得的病,沙眼往往是因为不注意卫生而感染上的。什么是沙眼 怎样预防沙眼呢 请同学们观看以下视频。板书课题《沙眼是怎么回事》。 观看...
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![]() ![]() ![]() 篇11:小学生安全教育主题班会 儿童支原体肺炎来袭+退烧药应该怎么用?课件(共23张PPT)小学生安全教育主题班会 儿童支原体肺炎来袭+退烧药应该怎么用?课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)2023《儿童支原体肺炎来袭--退烧药应该怎么用?-小学生安全教育主题班会》目录CONTENTS01儿童支原体肺炎的概述05相关资源推荐03小学生安全教育的重要性02退烧药的使用方法04主题班会活动方案01单击此处添加标题儿童支原体肺炎的概述儿童支原体肺炎是一种由肺炎支原体引起的急性呼吸道感染性疾病。定义发热、咳嗽、咳痰、气喘、胸闷、胸痛、乏力、喉咙疼痛等。症状定义与症状传播途径主要通过飞沫传播,如咳嗽、打喷嚏等方式将病菌传播给周围人群。预防措施保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、戴口罩;避免前往人群密集的场所;保持室内空气流通...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:小学生安全教育主题班会《遇到自然灾害怎么办?》课件(共31张PPT)小学生安全教育主题班会《遇到自然灾害怎么办?》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)遇到自然灾害怎么办?主题班会学习目标 了解常见的自然灾害常识; 在灾害面前能保护好自己; 在灾难面前能力所能及地帮助他人。自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素,寓意大家携手,众志成城,共同防灾减灾。交流每一次灾难,都会给人们带来很多悲痛,同学们,你们知道大自然为什么发脾气吗?知道如何应对吗?01气象灾害防范自救手册气象灾害是指大气对人类的生命财产和国民经济建设及国防建设等造成的直接或间接的损害,在我国主要表现为台风,干旱,高温、山洪、泥石流、暴雨、雷电、沙尘暴等,我国是世界上自然灾害发生十分频繁、灾...
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![]() ![]() ![]() 篇13:【武汉版】《生命安全教育》三年级 第23课《“红眼病”是怎么回事》课件+教案【武汉版】《生命安全教育》三年级 第23课《“红眼病”是怎么回事》课件+教案资料可供武汉市地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台生命安全教育三年级五单元第5课时教学设计课题 《“红眼病”是怎么回事》 单元 第五单元 学科 科学 年级 三年级学习目标 1.了解红眼病的主要症状,懂得预防和治疗的相关知识。2.初步了解健康小常识,养成讲卫生、爱清洁的良好卫生习惯。3.学会预防红眼病,增进健康的意识和行为。重点 红眼病的传染途径和预防方法。难点 红眼病的病因,治疗方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜一猜两颗宝珠亮晶晶,天地万物分得清。上下皮,来保护,两片毛帘也相助。(猜一人体器官)猜对了!答案是“眼睛”。板书课题:《“红眼病”是怎么回事》阳春三月,春...
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![]() ![]() ![]() 篇14:《武汉版生命安全教育》八年级 第22课 踝关节意外扭伤怎么办 课件+教案+素材《武汉版生命安全教育》八年级 第22课 踝关节意外扭伤怎么办 课件+教案+素材资料可供武汉市地区适用。
大致详情:(共26张PPT)踝关节意外扭伤怎么办武汉版 八年级教学目标1.初步掌握踝关节意外扭伤的表现以及处理方法。2.能进行基本的踝关节意外扭伤处理。3、提高生命安全意识,学会在生活中预防意外扭伤。新知导入情境园新知讲解请问你知道我们日常生活或运动中的崴脚是怎样导致的吗?说一说新知讲解在日常生活或运动中崴脚,常常是由于道路或场地不平、发生碰撞或跳起落地时失去平衡,使踝关节的活动超过了其所能承受的生理范围而造成踝关节外侧切带损伤。新知讲解踝关节扭伤后有哪些症状和体征?新知讲解伤后踝关节外侧疼痛。局部肿胀,如果切带和关节囊撕裂,则关节血肿,局部皮下青紫,关节活动功能明是...
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篇15:安全教育主题班会 意外触电怎么办教学 课件 (共34张PPT)安全教育主题班会 意外触电怎么办教学 课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)学习目标 知道电的危险,谨慎用电; 掌握安全解救触电者的方法。引 言中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。案例 110月29日东莞某学生在宿舍洗澡时触电身亡,宿舍...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:小学生食品安全教育主题班会《食物中毒怎么办?》课件(共29张PPT)小学生食品安全教育主题班会《食物中毒怎么办?》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT) 了解中毒的初症状,以便早发现早治疗; 掌握早期中毒自救三措施,争取最大的生机。2018年8月20日,木兰县大贵镇兴业屯村民王某为儿子在大贵镇新起点宴席厅举办了一场婚礼。事后第二天凌晨开始,前来参加婚宴的亲朋好友陆续发生了腹泻、呕吐、头晕等症状。经过卫生部门统计,新起点用餐的发病病例为44人。可是就在木兰县市场监管部门工作人员对新起点宴席厅查封之后,8月21日,新起点宴席厅负责人李秀华又私自把查封保留的食材拿出来继续使用,做好菜品,又另借用了一家名为聚源楼大酒店,供刘某家参加婚宴的人员食用,结果在8月21日晚上10点到22日12点期间,在聚源楼用餐的病例共52人出现症...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:烦恼来了怎么办 课件(共15张PPT内嵌视频)-通用版心理健康教育三年级烦恼来了怎么办 课件(共15张PPT内嵌视频)-通用版心理健康教育三年级资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)游戏规则:老师随机说出一个口令,同学们听后马上做出相反的动作。看谁的反应速度最快,就说明谁的注意力最集中。热身游戏:唱反调烦恼来了怎么办烦恼写一写烦恼说一说有烦恼的时候,你们心情怎样?设想一下,这些烦恼一直围绕着我们,伴随我们会产生怎样的影响?方法找一找请小组交流自己在生活遇到烦恼的解决方法?转移注意力。喜欢的音乐爱吃的甜食优美环境喜欢的运动自我宣泄。适当的哭一场痛快地喊一回向亲朋好友倾诉衷肠日记里面写一写神奇的心理暗示“气球和铅球”游戏找一个让自己舒适的姿势坐好,尽量放松。请你伸出你的双手向前平举,你感到很轻松,然后随我...
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![]() ![]() 篇18:《武汉版生命安全教育》八年级 第23课 重力性休克是怎么回事 课件+教案+素材《武汉版生命安全教育》八年级 第23课 重力性休克是怎么回事 课件+教案+素材资料可供武汉市地区适用。
大致详情:(共25张PPT)重力性休克是怎么回事武汉版 八年级教学目标1.了解重力性休克发生的原因。2.掌握重力性休克发生后的处理方法。3、学会掌握重力性休克发生的预防方法。新知导入小丽怎么了?新知讲解小丽出现的这种情况叫作重力性休克,如果了解其发生原因,处理及预防方法,便能尽量避免此类运动伤害。新知讲解请问你知道重力性休克发生的原因吗?说一说新知讲解重力性休克的发病机制人在安静时,身体的耗氧量仅为0.25升/分,而在肌肉持续运动时,耗氧量会增至2——6升/分。这时,心血管系统作为运动的重要支持系统,就会提高其功他以增加氧的供应,尽量满足运动时各器官对氧的需求。新知讲解...
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篇19:食物中毒怎么办?.中学生安全教育主题班会课件(共22张PPT)食物中毒怎么办?.中学生安全教育主题班会课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)食物中毒怎么办?中学生安全教育主题班会BY YUSHEN食物中毒的症状03发现食物中毒該怎么办?05食物中毒是如何引起的 01食物中毒的预防措施04生活中哪些食品不能搭配06生活中哪些食用物易发生中毒?02教学目标BY YUSHEN重点生活中哪些食用易发生中毒 难点生活中哪些食品不能搭配?教学重难点BY YUSHEN食物中毒是指进食了食物中的有毒物质后引起的身体不良反应。食物中毒是如何引起的 食物中毒是如何引起的 民以食为天食品是人类赖以生存和发展最基本的物质条件。厨房、超市、库房皆担负着我们整个园区的饮食重任,其提供...
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