《藏书寻宝——学习习惯之整理收纳》 教案 初中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：初中班会《藏书寻宝——学习习惯之整理收纳》说在前面：这节课是习惯养成系列的其中一节班会课，学习习惯之收纳习惯的养成。本节课的用时取决于你们班孩子书桌乱的程度，如果期末开这节班会课，一两个小时也是可能的，但是现在刚开学一个多月，估计40分钟可以完成。班会背景与思路初一的学生在学习习惯的养成上缺乏方法和系统性，特别是科目增多，资料庞杂的情况下，学生找不到书本和资料的情况时有发生。这堂班会课，旨在养成学生良好的整理习惯。通过设置三个游戏环节，让学生在游戏中慢慢享受整理的快乐。围绕两个字来玩游戏，“藏”和“寻”。藏，意为收藏，寻即寻找。也就是让其他人最快寻到你收藏好的东西。每个环节都让整理优秀...
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