篇1:3 拍手歌 课件(共47张PPT)3 拍手歌 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)统编版语文二年级上册课件部编版语文二年级上册《3 拍手歌 课件(共47张PPT)》第一套精品好课件部编版语文二年级上册《3 拍手歌 课件(共47张PPT)》第一套精品好课件部编版语文二年级上册《3 拍手歌 课件(共47张PPT)》第一套精品好课件部编版语文二年级上册《3 拍手歌 课件(共47张PPT)》第一套精品好课件1.认识“世、界”等13个生字,会写“歌、丛”等10个生字,识记与动物有关的词语。 (重点)2.熟读课文。本课目标部编版语文二年级上册《3 拍手歌 课件(共47张PPT)》第一套精品好课件部编版语文二年级上册《3 拍手歌 课件(共47张PPT...
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大致详情:(共25张PPT)拍手歌初读要求:1.用自己喜欢的方式自由读课文,读准字音,读通句子,并画出自己不理解的地方。2.边读思考,课文主要写了哪些内容?课堂导入会认字靠蚕把插根棍掰苞鸣闯匹拍歌丛深六写熊九朋猫友将上面的生字按结构分类。我会写歌 深 猫 朋九半包围结构独体字结构左右结构上下结构友写 丛 六 熊你拍一,我拍一,动物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:3拍手歌 教学设计 (2课时)3拍手歌 教学设计 (2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:识字3 拍手歌教学目标1.认识“世、界、雀”等13个生字,会写“歌、丛、深”等10个生字,了解“隹、鸟”偏旁表义的特点,用部件归类法识字。2.能正确、流利地朗读儿歌,读出儿歌的节奏,体验儿歌带来的快乐,尝试背诵。3.感受动物生活的自由、快乐,产生保护动物的意识。教学重难点朗读、背诵儿歌,了解“隹、鸟”偏旁表义的特点,用部件归类识字。课时安排2课时教学过程第一课时一、创设情境,激趣导入1.聊动物(1)同学们喜欢小动物吗?谁来说说你最喜欢什么动物?你们喜欢的动物朋友真多呀!在动物界中,鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……这多么有趣,多么新奇呀!想不...
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大致详情:3 拍手歌【教学目标】1.认识14个生字,会写10个生字,了解“佳”“鸟”偏旁表义的特点。2.准确、熟练地朗读儿歌,读出节奏感并背诵。3.感受动物生活的自由、快乐、培养学生保护动物的意识。【教学重难点】1.准确、熟练地朗读并背诵儿歌。2.了解“佳”“鸟”偏旁表义的特点,用部件归类法识字。【教学课时】2课时第1课时一、情境导入出示:你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩爬高山。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍...
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大致详情:《拍手歌》【课 型】精读引领课【教学目标】1.运用识字方法识记“雀,鹰”等13个生字,并学会形旁表义的识字方法。2.正确、流利地朗读课文。【教学重点】会认“雀,鹰”等13个生字。【教学难点】学会形旁表义的识字方法。【教具准备】多媒体【课时安排】1课时【教学目标】1.运用识字方法识记“雀、鹰”等13个生字,并学会形旁表义的识字方法。2.正确、流利地朗读课文。【教学过程】一、图片导入1看一看,猜一猜,这是什么动物?(老虎、熊猫)2.今天我们一起来学习一首和小动物有关的儿歌——《拍手歌》。(师板书课题,领读课题)二、初读课文,随文识字1.出示要求:...
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![]() 篇6:识字3《拍手歌》教学设计识字3《拍手歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级上册语文《拍手歌》教学设计教学目标:识字与写字:认识“世、界”等14个生字,会写“歌、丛”等10个生字。阅读与鉴赏:能正确、流利地朗读课文;能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。感受动物生活的自由和快乐,增强保护动物的意识。3.整理与探究:了解“隹zhuī、鸟”等偏旁表意的特点,并拓展积累,培养学生主动识字的兴趣。教学重难点:能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。感受动物生活的自由和快乐,增强保护动物的意识。教学过程:任务一:主题积累,激趣导入1.出示动物图片,说一说你看到了哪些小动物,你最喜欢谁,它有什么特点?2.今天,识字小火车开进了第三站——动物...
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![]() 篇7:3 拍手歌 课件(共26张PPT)3 拍手歌 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)拍手歌引入新课它们可爱吗?你喜欢吗?世shì界jiè雀què锦jǐn雄xióng鹰yīng翔xiáng雁yàn丛cóng深shēn猛měng灵líng休xiū我会读词语解释【锦鸡】【新奇】【飞翔】【丛林】鸟名。头上有羽冠,开屏时如彩扇,尤为艳丽。新颖奇特;新鲜奇妙。盘旋地飞,一般泛指飞。【朋友】彼此之间有交情、有感情的人。指茂密的树林。摘桃子世界雁群深处丛林孔雀锦鸡猛虎雄鹰飞翔百灵不休新奇——奇特 保护——保卫伙伴——同伴 嬉戏——玩耍词...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:3 拍手歌 课件(共25张PPT)3 拍手歌 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)拍手歌歌丛深处六熊猫九朋友我会写本课讲了 种动物,分别是:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫。8奇jī(奇数)qí(奇妙)间jiān(之间)jiàn (间断)读一读下面的多音字,分别用不同的读音给多音字组词。处chù(教务处)chǔ(处理)新奇:孔雀:锦鸡:新鲜奇妙。造句:这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真是巧夺天工。 鸟名。头上有羽冠,尾羽延长成巨大尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。造句:我非常喜欢美丽的孔雀。亦作“锦鷄”,一种鸟,形状与雉相似。造句:爷爷在山林里看到了锦鸡。利用工具书,结...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:拍手歌,课件,精选,8篇
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