篇1：人音版（2012）音乐一年级上册第四课可爱的动物《咏鹅》课件(共16张PPT)人音版（2012）音乐一年级上册第四课可爱的动物《咏鹅》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)MarcoKing Design音乐课开始了猜 一 猜身 穿 白 袍 子，头 戴 红 帽 子，说 话 伸 脖 子，走 路 摆 架 子。咏 鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。全诗共四句，描写鹅的外形特征以及游水时轻盈的姿态，表达了作者对鹅的喜爱之情。听一听整首歌曲《咏鹅》一共唱了几遍？听一听，这首歌曲可以分为几个乐段？咏 鹅× ×︱× 0 ︱×× ××︱× －︱鹅 鹅 鹅， 曲项 向天 歌。× ×︱×× ×︱×× ××︱×－‖白 毛 浮绿...
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    篇2：人音版音乐一年级上册第6课小蜻蜓 课件 (共14张PPT)人音版音乐一年级上册第6课小蜻蜓 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)细 细 身 体 长 又 长，身 后 背 着 四 面 旗，斗 大 眼 睛 照 前 方，专 除 害 虫 有 助 益。猜谜语小蜻蜓你能形容一下你看到的小蜻蜓是怎么样的吗？它们会在什么时候出现？聆听音乐：当听到老师敲第一声碰钟，做双手向上飞的动作，第二声双手落下，模仿蜻蜓有节奏地舞动。聆听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？你听到了什么？小蜻蜓有感情地朗读歌词小蜻蜓注意一字多音小蜻蜓用优美的歌声演唱。你还能编创一些有趣的动作和大家分享吗？谁的动作编创得最有创意，就到讲台前面带领大家一起做歌表演！三人一组合作表演：一人唱，一人用碰钟伴奏，一人用舞...
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    篇3：人教新课标一年级音乐上册-我的音乐网页 课件(共12张PPT)人教新课标一年级音乐上册-我的音乐网页 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)我的音乐网页编创：快乐的一天上学歌比比谁能辨得清碰铃丁零零，响板嗒嗒嗒，大鼓咚咚咚，小鼓嗵嗵嗵，竖起我的小耳朵，安安静静认真听，听听是谁在唱歌？比比谁能辨得清？学校里还有哪些有趣的声音？小组同学合作，用声音编创故事——《快乐的一天》。选唱：火车开啦找春天小毛驴选听：扑蝴蝶放鞭炮火车波尔卡谢谢欣赏可1=C中速北京市小学唱歌教研组1231566165太阳当空照,我去上学校花儿对我笑天天不迟到,661563653531431-1小鸟说:“早早早,你为什么背上小书包 ”爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳。新学校匈...
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  篇4：苏少版音乐一年级下册第二单元快乐的啰嗦 教案苏少版音乐一年级下册第二单元快乐的啰嗦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐的啰嗦【教学内容】苏少版一年级下册第二单元《花儿拍手笑》——《快乐的啰嗦》【教学目标】1.通过欣赏《快乐的哕嗦》，对乐曲的主题重复能做出体态反应。2.体验到乐曲速度的变化，并能用自己的语言表达对“速度变化”的感受。【教学重点】分辨乐曲的段落,并感受乐曲所表达的情绪。【教学难点】尝试听出主题出现的次数，体验到乐曲速度的变化。【教具准备】多媒体、钢琴、相关图片【教学过程】组织教学复习歌曲《花儿朵朵》新授谈话导入师：同学们， 我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯，每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化,每个民族更是用那动人的音...
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 篇5：人教版音乐一年级上册 第二单元娃哈哈课件（共10张PPT）人教版音乐一年级上册 第二单元娃哈哈课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)娃 哈 哈2请同学们聆听一首歌曲——《娃哈哈》。这首歌曲的情绪是：欢快活泼优美抒情请再次聆听歌曲，感受欢快活泼的情绪。跟着老师分句学唱歌曲。老师伴奏，同学们演唱歌曲。同学们知道《娃哈哈》是哪个民族的歌曲吗？维吾尔族你了解维吾尔族吗？“维吾尔”是维吾尔族的自称，意为“团结”“联合”。维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔勒地区，其余散居在天山以北的乌鲁木齐、伊犁等地。维吾尔族是一个能歌善舞的民族。维吾尔族跟老师学习几个维吾尔族舞蹈动作。请用维吾尔族舞蹈动作表现歌曲情绪。68娃哈维吾尔族民歌中速活泼地...
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篇6：人教版音乐一年级上册第一单元唱歌 布谷 课件(共12张PPT)人教版音乐一年级上册第一单元唱歌 布谷 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)布 谷1同学们，你们听过布谷鸟的叫声吗？布谷鸟的叫声意味着春天的到来。我国农历有个节气叫“芒种”，在这前后，便可听到“布谷，布谷”的阵阵鸟啼声，仿佛在提醒农民伯伯不误农时，及早春播：“播谷！播谷！”同学们，今天我们来学习一首关于布谷鸟的歌曲——《布谷》。请同学们再次聆听歌曲，感受歌曲的音乐情绪。请同学们跟随老师一起边欣赏歌曲边进行律动。请同学们边听范唱边在心里默唱。请同学们听老师（范唱）唱一句，然后你来模仿着唱一句。同学们，演唱时应保持正确的演唱姿势：身体要站（坐）直，表情自然、放松，不喊唱。同学们，请聆听伴奏，随伴奏演唱歌曲。请几位同学到台上为大家...
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篇7：人音版音乐一年级上册第七课小小音乐家 法国号 课件 (共19张PPT内嵌音视频)人音版音乐一年级上册第七课小小音乐家 法国号 课件 (共19张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)乐音课开始啦听一听是谁在唱歌 国法号圆号，唇振动气鸣乐器。又称法国号。铜管乐器，铜制螺旋形管身，漏斗状号嘴，喇叭口较大。圆号被称作交响乐中的乐器之王。圆号虽属于铜管乐器但不但能吹出铜管嘹亮的声音还能吹出木管的柔美之音。圆号声音柔和、丰满，和木管、弦乐器的声音能很好地融合。在交响乐队中，通常使用4支圆号。小知识法国号，又称圆号，铜管乐器。听一听听一听结合旋律线说一说歌曲是几拍子的 1三拍子强弱弱听一听歌曲中的“嗡巴巴”出现了几次 3次唱一唱读一读X X X X X X X X X X...
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    篇8：人音版（2012）音乐一年级上册第4课快乐的小熊猫 课件(共12张PPT)人音版（2012）音乐一年级上册第4课快乐的小熊猫 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)快乐的小熊猫同学们看过《熊猫百货商店》的故事吗？你知道这个故事说了什么吗？老熊猫和小熊猫在竹林里开了一家百货商店，它们俩对顾客的服务态度既仔细又热情，即使碰到身材比较特殊一些的顾客，也总是千方百计让顾客买到合身的衣服。一天，熊猫百货商店刚开张，长颈鹿、河马、大象、小松鼠等特殊身材的顾客就来到店里买东西，长颈鹿要买条长围巾；河马感冒了要买个大口罩；大象双手提着裤子嚷着要买条长裤带；小松鼠要买双最最小号的跳舞皮靴。老熊猫和小熊猫忙着给这几位顾客量尺寸，量过之后，它们把店里的备货给几位顾客都试过了，没有一件合适的。怎么办呢？老熊猫想到，决不能让顾客空手回去，它叫小熊猫赶...
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  篇9：人教版一年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 请你唱首歌吧 课件 （11张ppt）人教版一年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 请你唱首歌吧 课件 （11张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)请你唱歌吧杜鹃圆舞曲[瑞典]约纳森 曲（管弦乐）咕 咕咕 咕咕 咕高低跳音记号：要唱得相互分离、短促、跳跃。树枝草地请你唱个歌吧树地歌声使我们快乐歌声使我们快乐请你唱个歌吧请你唱个歌吧我的创造演奏家歌唱家舞蹈家请你唱个歌吧地地分388etM3为8800>昵图网品u.92@BY:vingordN0:201111151440433541201=C2中速欢快地谷河词曲30513451345i765--小杜鸿小杜鹃，我们请你唱首歌，35i535i5351535i-...
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    篇10：人教版一年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 粉刷匠 课件(共16张PPT)人教版一年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 粉刷匠 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2粉 刷 匠节奏练习课外节奏：× ○┃× ○┃× ××┃× ○┃歌曲节奏 ：×× ××┃×× ×┃×× ×× ┃ × — ┃案例思考问题：同学们，今天我们学习了歌曲《粉刷匠》，那么你知道小粉刷匠是怎么刷的吗？先刷哪里？又刷哪里？最后小鼻子怎么样了？先刷房顶：又刷墙我是一个 粉刷本领我要把那 刷的很刷了 又刷 飞舞忙 ,哎呀我的...
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    篇11：《这是什么？》 课件(共10张PPT内嵌音频)人音版音乐一年级下册《这是什么？》 课件(共10张PPT内嵌音频)人音版音乐一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)这是什么？义务教育教科书音乐一年级下册第1课这是什么？嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 当当当嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 当当当嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 当当当嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 当当当会走没有腿会走没有腿会说没有嘴会说没有嘴它会告诉我们它会告诉我们什么时候起 什么时候睡什么时候起 什么时候睡__________候候候候候候金老 0A不不不这是什么？1=F儿音词朱德诚曲欢快地51315131505076嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当，5131513120205嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当，33...
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    篇12：人音版音乐一年级上册第4课 咏鹅 课件 (共13张PPT)人音版音乐一年级上册第4课 咏鹅 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)身穿白袍子，头戴红帽子。走路摆架子，说话伸脖子。猜一猜咏 鹅咏鹅（唐）骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。聆听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？用优美的声音演唱歌曲。咏 鹅注意演唱顺序哦咏 鹅用手随歌曲线条移动，感受旋律的特点。为歌曲设计一些动作来表现歌曲的音乐形象。以小组为单位，用三角铁和木鱼为歌曲伴奏。和同伴讨论，手部和臂膀如何有节奏地摆动，才能生动形象地表现出歌曲所描绘的白鹅可爱的样子？还能怎么敲？《咏鹅》是作者黄国群根据唐代诗人骆宾王的诗《咏鹅》创作而成，十分形象地描述了白天鹅仰天高歌的样子。再 见2r刀■...
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     Tags：一年级,音乐,ppt,课件,精选
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