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故乡ppt课件免费(精选19篇)

日期:2023-11-7 09:13 阅读:

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故乡ppt课件免费(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 3月是故乡明 课件 (共19张PPT) 下载
2 第15课《故乡》 同步备课课件(共30张PPT) 下载
3 3 月是故乡明 课件(共20张PPT) 下载
4 第3课《月是故乡明》 课件(共28张PPT) 下载
5 3 月是故乡明 课件(共24张PPT) 下载
6 15《故乡》课件(共55张PPT) 下载
7 3月是故乡明 课件(共21张PPT) 下载
8 3.月是故乡明 课件 (共23张PPT) 下载
9 15《故乡》课件(共52张PPT) 下载
10 3.月是故乡明课件(共13张PPT) 下载
11 3.月是故乡明课件(共41张PPT) 下载
12 3、月是故乡明(课件)(共30张PPT) 下载
13 3.月是故乡明课件(共25张PPT) 下载
14 3《月是故乡明》课件(共16张PPT) 下载
15 15 故乡 课件(共21张PPT) 下载
16 人音版音乐五年级上册 第5课故乡 故乡的小路 课件(共22张PPT) 下载
17 3月是故乡明课件(共19张PPT) 下载
18 15. 故乡 课件 (共38张PPT) 下载
19 第15课《故乡》精品实用高效课件(共43张PPT) 下载

篇1:3月是故乡明 课件 (共19张PPT)

3月是故乡明 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)3.月是故乡明作者简介季羡林(1911—2009),山东聊城人。语言学家、佛学家、翻译家、文学家。他精通多种语言,博古通今,长期致力于梵文文学的研究和翻译工作,被称为“学界泰斗”。主要作品:散文随笔《牛棚杂忆》《朗润集》《天竺心影》等。自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,把不认识的字和不懂的词语、句子做上记号。初读课文字词学习徘徊 篝火 萌动 澄澈瑞士 点缀 晶莹 莱芒湖烟波浩渺 风光旖旎 无边无垠碧波万顷 巍峨雄奇 燕园圣地词语解释顶天立地头顶云天,脚踏大地。 形容形象高大,...
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篇2:第15课《故乡》 同步备课课件(共30张PPT)

第15课《故乡》 同步备课课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)故乡鲁迅2导入新课31、学习通过肖像、动作、语言等描写来刻画人物的方法。2、学习运用对比揭示人物性格,突出小说主题的写法。3、把握小说中议论句子的作用。学习目标4鲁迅(1881一1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。作者简介51919年12月,鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京,目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事,十分悲愤,1921年1月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。背景链接6阴晦(huì) 萧索(xiā...
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篇3:3 月是故乡明 课件(共20张PPT)

3 月是故乡明 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)月是故乡明  季羡林(1911~2009),中国语言学家、史学家、教育家、社会活动家、精通12种语言的翻译家,曾任中国东方学会会长、中国民族古文字学会名誉会长、中国外语教学研究会会长等。他在多个领域创获良多,是享誉国际的东方学大师。一生创作了许多散文作品,如《天竺心影》《朗润集》等。作者简介课时目标:1.会认“徘、徊”等15个生字,读准多音字“燕”。2.默读课文,能说出作者由月亮想到的往事和经历,并能体会作者对故乡深深的怀念之情。会认字渺miǎo渺茫篝gōu萌méng澄chéng澈chè旖yǐ篝火萌芽澄澈清澈旖旎徘pái...
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篇4:第3课《月是故乡明》 课件(共28张PPT)

第3课《月是故乡明》 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第1课时3 月是故乡明新 课 导 入猜谜语三四五,象把弓,十五十六正威风,人人说我三十寿,二十八、九便送终。谜底:月亮什么事默读?默读就是不出声读读书。怎样做好默读?默读时,我们要做到:不发声,不动唇,不用手指着读,还要边读边思考。读 书 方 法季羡林,(1911年—2009年),山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。 其著作汇编成《季羡林文集》。走 进 作 者要求:1、不认识的字可以看拼音,或者请教别人;2、读准每一个字的字音,圈出生字词;3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;4、给每...
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篇5:3 月是故乡明 课件(共24张PPT)

3 月是故乡明 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)3*月是故乡明举头望明月,低头思故乡。 ——李白《静夜思》露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ——王安石《泊船瓜洲》秦时明月汉时关,万里长征人未还。 ——王昌龄《出塞》自古以来,月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事,抒发了哪些感受。如果有兴趣,再搜集一些思乡的古诗,和同学交流。①②烟波浩渺 清光四溢 晶莹澄澈风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇燕园胜地 点缀其间 荷香远溢 宿鸟幽鸣√√√√√√烟波...
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篇6:15《故乡》课件(共55张PPT)

15《故乡》课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共55张PPT)统编版 九年级上册故 乡鲁 迅优秀实用课件“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”八十六岁的贺知章返回离开五十多年的故乡时,写下了这首《回乡偶书》。20世纪20年代,“我”回到阔别二十余年的故乡,又会有何感触呢?今天我们学习鲁迅根据自己的回乡经历写的一篇短篇小说《故乡》。新课引入1、分析人物形象,探讨小说主题。2、掌握文中运用对比、议论的方法来突出小说主题的技巧。3、梳理情节,感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着。学习目标作者简介鲁迅(1881-1936),清光绪七年八月初三(1881年9月25日)生于浙江省绍兴府会稽...
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篇7:3月是故乡明 课件(共21张PPT)

3月是故乡明 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)月是故乡明五年级·下册举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》走近作者季羡林,当代著名的语言学家,散文家,他博古通今,学贯中西,被誉为“学界泰斗”。翻译作品:《罗摩衍那》。散文作品集:《天竺心影》《朗润集》《季羡林散文集》等。我会认徘徊渺篝萌澄澈旖旎瑞莱垠顷峨燕缀páihuáimiǎogōngméngchéngchèyǐnǐruìláiyínqǐngéyānzhuì婵婵娟 冰轮 玄兔 银钩 玉盘玉镜 素娥 桂月...
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篇8:3.月是故乡明 课件 (共23张PPT)

3.月是故乡明 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)1.主题:童年往事2.学什么:体会课文表达的思想感情3.怎么学:把一件事的重要部分写具体单元目标3.月是故乡明季羡林是我国的语言学家、文学家、国学家、史学家、教育家。早年留学德国十年,历经千难万阻辗转瑞士回到祖国。回国以后,他做的第一件事就是跪下叩头,然后捧起一把土,亲吻了一下说:“我的祖国,我终于回来了。”作者简介自古以来,月亮就寄托了中国人的思乡之情。默读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受。在搜集一些思乡的诗文,和同学交流。课文导读观看音频,注意读准字音,读通句子,把不认识的字和不懂的词语、句子做上记号。初读课文...
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篇9:15《故乡》课件(共52张PPT)

15《故乡》课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)统编版 九年级上册故 乡鲁 迅PPT课件“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。”在游子心中,“故乡”是一个美丽的字眼,是魂牵梦绕的家园。大家读完鲁迅的小说《故乡》,感觉和我们以前读过的那些思乡怀人的作品是否一样?现在我们来走进鲁迅笔下的故乡。新课引入1、理清小说结构层次,感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。2、分析本文通过对比写法塑造的人物形象,领会小说所表现的主题思想。3、揣摩、品味课文的抒情意味的语言,摘抄积累词语、句子和精彩语段。学习目标鲁迅(1881—1936),原名周树人,浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。...
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篇10:3.月是故乡明课件(共13张PPT)

3.月是故乡明课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)五/年/级/语/文/下/册/课/件月夜忆舍弟[唐] 杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。精彩导入01“露从今夜白,月是故乡明。”古往今来,多少漂泊在外的游子借月抒怀,望月思乡,将自己对故乡的依恋之情寄于明月。让我们一同走入季羡林老先生的情感世界,在他饱含深情的回忆中去感受他对故乡浓浓的思念和深沉的爱吧!精彩导入01作者简介01季羡林:(1911年—2009年),中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。...
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篇11:3.月是故乡明课件(共41张PPT)

3.月是故乡明课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第一单元 第3课月是故乡明古诗导入月夜忆舍弟(唐)杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。谈话导入这首诗写于安史之乱时期,表现了作者对家人的思念。月亮其实无处不明,但杜甫偏说“月是故乡明”,从而突出了对故乡的感怀。由于杜甫的这句诗特别能引发人的乡思共鸣,因而被广为传诵。自古以来,月亮是个永恒的话题,千百年来一直成为文人墨客所吟咏的对象,在描写月亮的诗文中倾注了作者的爱恨情愁,寄托了作者的悲欢离合,展示了他们的人生经历。今天,我们一起学习季羡林的《月是故乡明》,感受文中蕴含在“月”中的思想感情。...
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篇12:3、月是故乡明(课件)(共30张PPT)

3、月是故乡明(课件)(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)说一说每个人都有故乡,每个人的故乡都有月亮。自古以来,月亮就寄托了中国人的思乡之情。古人最爱用诗词吟诵月亮,你们想到了哪一首诗?床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。秦时明月汉时关,万里长征人未还。春风又绿江南岸,明月何时照我还?明月有情应识我,年年相见在他乡。3 * 月是故乡明作者简介季羡林是山东省聊城市临清人。我国的语言学家、文学家、国学家、史学家、教育家。早年留学德国十年,历经千难万阻辗转瑞士回到祖国。回国以后,他做的第一件事就是跪下叩头,然后捧起一把土,亲吻了一下说:“我的祖国,我终于回来了。”其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。...
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篇13:3.月是故乡明课件(共25张PPT)

3.月是故乡明课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)3.月是故乡明看人看眼睛,读文读题目。我们还是先看文章的题目——月是故乡明。看到这个题目你都能想到什么?诗文鉴赏有三点不可忽视:题目、作者和注释。了解了题目,我们再来看作者。 这篇文章的作者是谁?季羡林:北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。1930年考入北京清华大学西语系。1934年毕业后,在济南山东省立高中任教。1941年获哲学博士学位。1946年辞掉剑桥大学的约聘,毅然回国。历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。1978年任北京大学副校长。瑞 莱 垠 顷 峨 燕 缀pái huái miǎo...
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篇14:3《月是故乡明》课件(共16张PPT)

3《月是故乡明》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)季羡林先生,少小离家,一生漂泊。长大后,回望童年,难忘童年的小山村,难忘故乡的小月亮,难忘留在童年记忆里的那些景那些事,于胸中透出一腔真情,用心血凝刻成的文字。茂林修竹 绿水环流 上下空蒙 美妙绝伦山高月小 烟波浩渺 乐此不疲 清光四溢pí相映成趣 晶莹澄澈 离乡背井 漂泊天涯chéngchèbèibó良辰美景 荷塘月色 碧波万顷 荷香远溢qǐng宿鸟幽鸣 风光旖旎 平沙无垠 巍峨雄奇yǐnǐyín美妙绝伦烟波浩渺茂林修竹相映成趣风...
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篇15:15 故乡 课件(共21张PPT)

15 故乡 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)故乡作者:鲁迅自读课文用( )故乡(括号内填写一个动词)的格式梳理小说故事情节。如:在故乡回故乡在故乡离故乡(1~5段)描写了故乡的萧条景象和作者见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的。(6~77段)写“我”回到故乡的见闻与感受。(78~88段)写“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开故乡请找出小说中标识现实与回忆之间转换的语句。自读课文过去 现在 未来景:色彩鲜活、饱满、明净 景:“冷”、死寂(萧索悲凉) 景:与过去相似,充满希望对比现在的环境,是写故乡的景,更是写故乡的人、故乡的生活,对所代表的旧中国的总体批判——缺少生机、活力,...
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篇16:人音版音乐五年级上册 第5课故乡 故乡的小路 课件(共22张PPT)

人音版音乐五年级上册 第5课故乡 故乡的小路 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)故乡的小路人音版五年级上册音乐课件教材分析:《故乡的小路》是人音版小学音乐五年级上册第五单元的教学内容,这是一首两段体的优美抒情歌曲。4/4、3/4拍,D宫调式,曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。歌曲的第一乐段由两个乐句构成,此段音区低而深沉,乐句都以弱拍起音开始,平稳的曲调,表达了人们带着思绪万千的心情走在熟悉的小路上,勾起了对往事美好的回忆。教学目标:1、通过演唱、律动《故乡的小路》,让学生感受由4/4、3/4变拍子产生的独特旋律感。 2、通过合唱、创作表演《故乡的小路》培养学生对故乡一草一木深厚的感情。3、了解变拍子与变音记号。...
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篇17:3月是故乡明课件(共19张PPT)

3月是故乡明课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)月是故乡明小学语文五年级下册第一单元月的诗句叁举头望明月,低头思故乡露从今夜白,月是故乡明海上生明月,天涯共此时春风又绿江南岸,明月何时照我还季羡林:1911年,生于山东省清贫县康庄镇管庄一个农民家庭。1918年至1930年,山东济南求学。1930年至1934年求学于清华大学。1935年留学德国八年。1946年回国任教于北京大学。我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。。阅读提示:自古以来,月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读...
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篇18:15. 故乡 课件 (共38张PPT)

15. 故乡 课件 (共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)故 乡鲁 迅关于小说小说——以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活。小说分类:长篇中篇短篇按篇幅长短(小小说)小说三要素:人物(主要要素)、故事情节、环境人物描写方法:外貌、神态、语言、动作、心理。故事情节:开端、发展、高潮、结局。(序幕、尾声)环境:自然环境:烘托心情、渲染气氛等社会环境:交代时代背景、社会习俗等1.认识《故乡》所反映的社会现实和作者所要表达的思想主题。2.学习本文运用描写、对比等多种手法塑造人物形象 的技巧。3.体会作者对故乡的深情。鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,...
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篇19:第15课《故乡》精品实用高效课件(共43张PPT)

第15课《故乡》精品实用高效课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)统编版 九年级上册故 乡鲁 迅精品实用高效课件我们循着鲁迅先生的足迹走进了《从百草园到三味书屋》,听了《阿长与<山海经>》的故事,看了赵庄的《社戏》,还偷吃了六一公公的罗汉豆,快乐的少年生活转瞬即逝,鲁迅长大后辗转求学,到日本仙台听《藤野先生》的教诲,回国后却弃医从文,辗转定居北京。1919年冬,他回故乡接母亲来京,回到阔别了二十余年的故乡,他心情如何呢?再见到儿时的伙伴闰土又有怎样的感慨呢?让我们再次跟着鲁迅先生的脚步到他的《故乡》去看看吧。导入新课鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家,中...
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