蓓蕾之歌说课稿（精选7篇）

1.长江之歌（说课稿）资料可供全国地区适用。

大致详情：1.《长江之歌》说课稿一、说教材　 《长江之歌》一首歌词，学习这首歌词，可以激发学生的爱国情怀和民族情感，为本课另一首歌词和本单元后三篇课文的学习做铺垫。《长江之歌》写出了长江的多彩神韵、磅礴气势和源远流长，表达了祖国儿女对长江的无限赞美和无比依恋之情。21cnjy.com　 本课的教学目标　 1.知识与技能　（1）学习并掌握本课的生字、新词，理解“荡涤”“磅礴”的意思。　（2）理解课文内容，引导学生从歌词的具体内容中体会作者表达的思想感情。　（3）领会课文运用第二人称增强亲近感的写作方法。　（4）有感情的朗读课文，背诵课文。 2.过程与方法　（1）以读为主，通过形式多样...

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27.七子之歌（说课稿）资料可供全国地区适用。

大致详情：27.《七子之歌》说课稿《七子之歌》，是闻一多先生于上世纪20年代写下的一组感怀国疆崩丧、渴盼祖国统一的现代诗，其课型为精读课文。一、教材分析《七子之歌》位于语文版六年级上册第一单元，单元主题为“热爱祖国”，《七子之歌》诗人用拟人化手法，把澳门、香港、台湾．威海卫．广州湾．九龙、旅顺 大连7个被租借、割让的地方比作祖国母亲被夺走的7个孩子，哭诉着被强盗欺侮蹂躏的痛苦，要求回到母亲的怀抱。课文选取了其中的《澳门》和《香港》两首。二、教学目标根据课标、本课特点及学生实际，我确定了如下教学目标：1?通过查阅背景资料和反复诵读，体会诗歌所表达的主要内容。感受激荡在诗句行间的热爱祖国、渴盼统...

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六年级下册语文说课稿-课文1 长江之歌 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《长江之歌》说课稿 一、说教材 《长江之歌》选自苏教版第一单元第一篇课文，。本单元的课文包括《长江之歌》《三亚落日》《烟台的海》《记金华的双龙洞》都侧重于写景，写作特点也大致相同，都采用优美准确、具体可感的语言来描绘，为读者展示一幅幅立体的画面，创设一种种各具特色的意境，从而打动读者，感染读者。《长江之歌》是电视系列片{话说长江)主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国第一大河，发源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全长6300千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。它源远流长，与黄河一起，成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一...

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识字2、树之歌 课件（28张ppt）+教学设计（2课时）+说课稿+教学反思（4份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：2 树 之 歌【教学目标】1.认识“梧、桐”等15个生字；会写“杨、壮”等10个生字，并能正确组词。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点。积累与树木有关的语句。【重点难点】重点：朗诵、背诵儿歌，利用形声字特点掌握木字旁的8个生字，初步了解树木的特点。难点：认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。【教学准备】 多媒体课件。【课时安排】 2课时第一课时【教学过程】一、课题导入我们常说树木是人类的好朋友，树在我们的生活中也随处可见，那么大家认识多少种树呢？今天我们要学的课文，就...

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部编版语文六年级上册 4* 花之歌 课件（共14张ppt）+教案+教学反思+说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：4* 花之歌本文语言清丽流畅，作者运用了比喻、拟人等多种修辞手法，展开了丰富的想象。在教学中，我尽全力调动学生在课堂上主动学习、主动探索的积极性，使学生真正成为课堂的主人。这是一篇很适合朗读的文章。纪伯伦的文章总能带给人一种特有的美感。诗人有一颗敏感而多情的心，在他笔下，花有生命、有灵气、有个性，它们与自然万物和谐共处，构成生生不息的美妙世界；同时，它们又闪烁着理性的光辉，给人以启迪。因此这篇文章在教学设计上主要以读为主：听读想象，默读思考，朗读悟情，品读欣赏。但不足的是，为了赶教学进度，这节课的朗读还不到位。众所周知，语文学科的朗读非常重要，更何况是这样优美的散文诗，朗读的过程就是理...

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人教版音乐七年级上册第一单元欣赏 蓓蕾之歌-资源包（包含教学设计2份、课件4份等）（6份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件4张PPT。蓓蕾之歌《蓓蕾之歌》是李岚清副总理在1999年秋第三届全国教育会议期间举办的艺术歌曲音乐会而创作，赞美了老师无私奉献之情。 《蓓蕾之歌》唱出了莘莘学子对老师的挚爱之情，你还知道那些赞美老师的歌曲呢？,《蓓蕾之歌》教学设计?【教学目标】1、情感、态度、价值观：通过欣赏歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。2、过程与方法：通过创设情境的语言、媒体激情导入，在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵。3、知识与技能：能够理解歌曲表达的情绪、意境。并掌握相关的音乐知识。【教学重难点】1、重点：理解歌曲的情绪，掌握相关音乐知识。2、难点：实践体验力度记号的作用。【教...

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人教版八年级下册第二单元第10课《雨之歌》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《雨之歌》说课稿各位评委：今天我所说的篇目是纪伯伦中《组歌》中的《雨之歌》，它是八年级下册语文的教学内容，具体编排在八年级下册第二单元的第五篇。（一）说教材：八年级的第二单元所选择的都是散文诗，都是( http: / / )由寻常的事物激起心灵之声，语言优美且贴近生活，容易激起学生的共鸣。在教学中，要注意引导学生深入体验，感知生活，并进而受到感染，从而形成积极的人生态度和正确的价值取向，使语文真正达到“工具性和人文性的统一”。21cnjy.com学生最害怕的就是写作，长期以来，我们语...

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