自己的事情自己做教案大班（精选8篇）

1 自己的事情自己做 课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《自己的事情自己做》《自己的事情自己做》是苏教道德与法治第一单元第一课，本课通过故事《小手大嘴巴》，进入学习内容，第二部分让小朋友判断哪些会做哪些不会做，让小朋友知道不会的事情学着做，最后通过比赛活动，让小朋友学着自己的事情自己做。【知识与能力目标】让孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动；让学生初步学会一些自我服务技能。【过程与方法目标】通过故事、活动探究、和比赛让学生学会自己的事情自己做。【情感态度价值观目标】让学生告别依赖，努力培养自己独立生活的能力；使学生能体会劳动的乐趣，并热爱劳动。【教学重点】知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。【教学难点】...

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幼儿大班手工课：会变的小书教案资料可供石家庄市地区适用。

大致详情：微课说明【教学目标】学会认识数字1234同时训练动手能力。【制作意图】　　这本《我的小书》在创作过程中考虑幼儿的年龄特点和兴趣特点,同时具有：讲述故事、添加文字阅读、续编故事、复述、看图讲述、添加或删减页数、拆装非常方便等多种功能。本作品适合教学和区域活动，便于教师操作和幼儿翻越，欣赏，增加兴趣，非常适合幼儿的活动。　　【选用材料】　　彩笔白纸剪刀。　　【应用年龄】　　三岁以上幼儿均可适用，并可根据年龄调整内容和制作方法，随时增减书内篇幅。　　【制作方法】　　孩子们用简单的工具:剪刀、彩笔、白纸，练习1234的数字书写。做了一本数字小书，从1--4写好数字。很快孩子们...

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一年级上册心理健康教案-3《自己的事情自己做》 北师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：《自己的事情自己做》参考教案教学背景：一年级学生入学以后，会有一段较长的适应期。他们在家庭中往往被家长宠爱，他们的日常生活事务也被家长包办了。进入小学之后，他们还不能很快地从幼儿园的“孩子”角色转变为“小学生”角色，对家长和老师的依赖心理依然很重。书包杂乱、学习用品丢三落四就是这种依赖心理的一个普遍现象。因此，老师教一年级学生学会整理自己的小书包，并引导他们养成这一良好的习惯，对于帮助他们尽快适应自己的新角色、促进自己独立意识的发展可以起到积极的推动作用。教学目标：1.了解与理解：（1）理解学习准备工作的必要性。（2）懂得自己的事情应该自己做。2.尝试与学会：（1）学会用卡通画...

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大致详情： 自己的事情自己做 二(3)班班队活动 活动目的和要求：从小培养少年儿童在生活上自治自理的能力，进而养成热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯。 活动形式：劳动实践竞赛。 活动准备：（１）安排好主持人、评委、计分员及竞赛规则等。 （２）布置竞赛内容───穿衣服、洗脸刷牙、系红领巾、钉钮扣。同时，准备好有关材料工具。 （３）排练好《劳动最光荣》等文娱节目。 活动过程 ： 主持人：请各小队汇报人数……（略）。我宣布：二（３）中队"自己的事情自己做"劳动实践竞赛活动主题队会现在开始。 １、 全体起立，出旗，敬礼！ = 压缩包内容： 自己的事情自己做.doc

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三年级下册综合实践活动表格式教案-17、自己的事情自己做-长春版资料可供全国地区适用。

大致详情：课题17、自己的事情自己做周次第十六周日期教学目标知识与能力目 标了解自己力所能及的事，做到自己的事情自己做。过程与方法目 标正确认识自己，拥有事事我能行的心理。树立服务他人、奉献社会的意识。情感态度与价值观目标树立正确的生活态度，努力做一个合格的共产主义接班人。教学重点学生自己的事自己做教学难点树立正确的生活态度教学方法创设情境，活动教学法、学生学法讨论法教学准备教育事例授课课型新授课教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动二次备课一 谈话导入二 从实际出发制定阳光计划三、展望未来 畅谈理想...

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大致详情：自己的事情自己做 教学目标情感、态度、价值观：养成自立的生活态度， ( )体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精神；以自立自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成为强者。能力：提高自理自立的能力，学会自己的事情自己做，自己的事情自己来安排；面对遇到的困难，学着靠自己的力量去解决，逐步培养独立克服困难的能力。知识：认识自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自强的道理；学会走上自立之路。教学内容分析“自己的事情自己做”是第四单元第八课的第一 ( ...

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自己的事情自己做教案资料可供烟台市地区适用。

大致详情：鲁人版初一思品《第8课 走自立自强之路一、自己的事情自己做》教学设计详案第8课 走自立自强之强一、自己的事情自己做一、学习目标知识目标：　　 1．知道自己的事情自己做。　　 2．懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。能力培养：　　 愿意做个爱劳动的好孩子，自己的事情自己做。情感和生活指导：　　 自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做。二．教学 ( " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )重点：告别依赖，走向自立。三．教学 ( http: / / www...

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大致详情：第八课 走自立自强之路自己的事情自己做教学内容分析：“自己的事情自己做”是第四单元第八课的第一项目内容，目的是让学生认识自立品质的重要作用，自觉克服依赖心理，养成自立的生活态度；培养自立精神，勇于面对学习、生活中的困难。本项目分两个层次内容：一是少年需自立，主要是讲解自立的重要作用；二是告别依赖，走向自立，主要是讲解如何走向自立。前一层次是教学的重点，因为只有认识到自立的重要性，才能自觉走自立之路；后一层次是教学的难点，因为初一学生年龄较小，又大多是独生子，依赖性较强，要在学习生活中真正克服依赖心理，走向自立难度较大。道理好明白，但做起来较难。学情分析：进入中学以后，学生遇到的最大...

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