【新课标】1.8 制作我的小乐器 教学课件(37张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)1.8 制作我的小乐器第一单元 声音核心素养目标科学观念:通过设计和制作小乐器,知道自制小乐器的发声原理,认识到改变物体的属性可以使它发出高低不同的声音。科学思维:根据要求设计小乐器,提出一些合理的、有创意的观点。探究实践:设计、制作、调整、展示自制小乐器:其中使用口述、图示、实物展示等方法表达自己的想法。态度责任:在制作、评价小乐器的过程中,培养学生的合作探究能力,交流质疑的科学精神。乐器表演科学聚焦动手做个小乐器乐器的种类很多,如吉他、排箫、鼓、扬琴等,它们通过弹拨、吹奏、敲击等方式发出优美的声音。但是大部分乐器不能完全机器制造,需要人工来完成,世界...
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