篇1：高中语文统编版必修上册5.《以工匠精神雕琢时代品质》（共42张ppt）高中语文统编版必修上册5.《以工匠精神雕琢时代品质》（共42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)新课导入：前几年，我们经常听到“中国制造”一词，但给我们的感觉仿佛它是“中国仿造’的代名词；在外国人眼中，它就是”中国廉价商品“的代名词。意思就是中国商品技艺不精，较多仿造，质量不高。难道中国就没有优秀的工匠师傅？不是！鲁班、李冰不依然是中华民族智慧的象征？赵州桥、故宫不依然是世界建筑史上的奇迹？这是因为我们前面那个时期各行各业追求的短平快和效益制胜，缺乏一种工匠精神！而今天，中国智造、中国创造引领世界，涌现出无数的大国工匠，创造出了国之重器，天宫、C919、蛟龙，可上九天揽明月，能下五洋捉鱼鳖！以工匠精神雕琢时代品质1、梳理文章思路，明确文章的主要观点。2、理解工...
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     篇2：高中语文部编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共33张PPT)高中语文部编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)必修上册第二单元以工匠精神雕琢时代品质1.学习新闻评论，理解工匠精神的当代价值和现实意义。2.把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。学习重点学习通讯采集新闻资料、报道新闻人物、传达社会观念的基本特点。学习目标理解工匠精神的内涵和意义，践行工匠精神。2课时学习难点学习课时数教学过程第一课时了解新闻评论，梳理行文思路今天我们就一起进入《以工匠精神雕琢时代品质》的学习。情景导入曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下了底色。随着社会发展，一些与现代生活不...
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     篇3：统编版高中语文必修上册--5. 以工匠精神雕琢时代品质(共21张PPT)统编版高中语文必修上册--5. 以工匠精神雕琢时代品质(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)以工匠精神雕琢时代品质回顾一下历史，工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史：先秦时期的鲁班有土木建筑与木匠鼻祖之称;李冰为著名水利工程专家;东汉的马钧是机械大师，被誉为“天下之名巧”;宋代的韩公廉成為将工匠传统与天算知识结合的工程师。朱熹对《论语·学而》中“如琢如磨”做了注解：“治玉石者，既琢之而复磨之;治之已精，而益求其精也。”这是对工匠精神的定义。匠，是一种完美的追求。匠，是一种人生的修行。中国古代匠人秉承一份执着，择一事而精益求精。名句导入“工匠精神”一词，最早出自于著名企业家、教育家聂圣哲，他培养出来的一流木工匠士，正是来自于这种精神。聂圣哲曾呼...
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   篇4：高中语文统编版必修上册5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共29张ppt）高中语文统编版必修上册5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)以工匠精神雕琢时代品质了解新闻评论这一体裁及其特点。2. 理解工匠精神内涵，探究工匠精神对社会生活的重要作用。3. 理清本文的脉络结构，学习本文运用多种论证方法进行论证的特点，分析文章中事实与观点的关系。4.体会本文生动形象、整散结合的语言风格。以工匠精神雕琢时代品质【学习目标】第一课时活动一：根据补充资料，自学了解“新闻评论”文体特点。活动二：初读课文，整体感知。勾画每段中心词句，概括段落大意。活动三：再读课文，找出中心论点和所用论据（事实、道理）。活动四：填表——工匠精神的深刻内涵。 1.概念：新闻评论是媒体或作者对新近发生的有价值的新闻事件...
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    篇5：5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共34张PPT)统编版高中语文必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共34张PPT)统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第5课 以工匠精神雕琢时代品质第二单元 实用性阅读与交流新时代工匠代表突破极限精度，将龙的轨迹划入太空；破解20载难题，让中国繁星映亮苍穹！焊花闪烁，岁月寒暑。高凤林，为火箭铸“心”，为民族筑梦！一把焊枪，一双妙手，他以柔情呵护复兴号的筋骨；千度烈焰，万次攻关，他用坚固为中国梦提速。李万君，那飞驰的列车，会记下你指尖的温度！风刀沙剑，面壁一生。洞中一日，笔下千年！六十二载潜心修复，八十六岁耕耘不歇。以心为笔，以血为墨，让风化的历史暗香浮动，绚烂重生！技艺吹影镂尘，擦亮中华“翔龙”之目；组装妙至毫颠，铺就嫦娥奔月星途。当“天马”凝望远方，那一份份捷报，蔓...
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     篇6：5 以工匠精神雕琢时代品质课件(共58张PPT)统编版（部编版）必修 上册5 以工匠精神雕琢时代品质课件(共58张PPT)统编版（部编版）必修 上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)第二单元5 以工匠精神雕琢时代品质语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究教考衔接 素养提升主题阅读 群文拓展自主预习 积累梳理[资源助读]作者简介著名评论员李斌李斌,著名新闻评论员,在《人民日报》上发表了多篇评论性文章。如《自信的中国更有底气》《改革开放,创造新的更大奇迹》《以“劳动精神”丰富时代价值》等。作品背景在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,李克强作政府工作报告时说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新,有媒...
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   篇7：5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共23张ppt）高中语文统编版必修上册5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共23张ppt）高中语文统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)以工匠精神雕琢时代品质李斌普通高中统编语文教材必修上第5课目 录01课堂导入020403文本研读分析语段文本相关01课堂导入大国工匠高凤林焊枪是针，弧光是线，他追寻着焊光，在火箭发动机的金缕玉衣上焊出了一片天。再小的技能，也值得被认真对待。党的十九大明确提出:“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”，这一部署凝聚了全社会崇尚劳模精神、追求工匠精神的广泛共识。党的二十大明确提出：建设现代化产业体系。推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数...
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   篇8：传承屈原文化，弘扬民族精神 主题班会课件(共18张PPT)传承屈原文化，弘扬民族精神 主题班会课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)传承屈原文化，弘扬民族精神中国文学史上第一位伟大的爱国诗人合作学习屈原现象屈原故事屈原活动诗词名句屈原现象屈原故事谗而见疏流放汉北放逐江南周赧王五年（前310年），秦武王元年。张仪由于不被武王满意，离开秦国赶赴魏国。屈原仍事怀王为三闾大夫。怀王领悟到被张仪欺骗，出于一时权宜之计起用屈原为齐使，当屈原从齐国回来后马上便被楚怀王疏远。周赧王十三年（前302年），齐、魏、韩三国联军攻打楚国，楚怀王派太子横到秦国为人质，请求秦出兵援救。秦王命客卿率兵救楚，击退了三国联军。次年，秦国一大夫与太子横因为私事争斗被杀死。周赧王二十一年到周赧王三十六年（前...
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     篇9：语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共113张ppt）语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共113张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共113张PPT)统编版必修上册 第二单元 以工匠精神雕琢时代品质1.基础知识：了解新闻评论的基本写作特点，培养语言建构与运用素养。2. 行文脉络：把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路，培促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。3.主题：理解并感悟工匠精神，培养文化传承与理解素养，深刻理解“工匠精神”在当代的现实意义。学习目标1.了解新闻评论的基本写作特点。2. 理解并感悟工匠精神。3. 把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。《以工匠精神雕琢时代品质》原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院...
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    篇10：高一语文统编版必修上册5 以工匠精神雕琢时代品质课件(共15张PPT)高一语文统编版必修上册5 以工匠精神雕琢时代品质课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)这些精美的作品的背后，是一种坚持不懈的韧劲，是一种精益求精的追求，是一种深入骨血的精神。工匠精神02工具性：了解新闻评论的文体特征；通过文本分析,掌握新闻评论丰富的分析角度。教学目标01人文性：深化对“工匠精神”的认识，充分认知其时代意义并在生活中努力践行。作品背景本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写...
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   篇11：第5课 以工匠精神雕琢时代品质（课件）(共14张PPT)统编版高中语文必修上册第5课 以工匠精神雕琢时代品质（课件）(共14张PPT)统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)以工匠精神 雕琢 时代品质第5课一课时 我为“工匠精神”代言学习目标 1.了解新闻评论的一般特点、作用。2.学习文章联系社会现实提出观点并合理阐述的写法。3.深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。活动一 整体感知懂内涵活动二 理清思路巧立论活动三 领悟技巧组语言活动四 总结陈词扣论点活动一 整体感知懂内涵1．作为辩论队的一名成员，你需要先弄清楚主流媒体对“工匠精神”的阐释。请通读文本，联系标题和全文说说你对“工匠精神”的理解。“工匠精神”是一种内在的力量，是雕琢时代品质的凭借，它关乎人生价值、生命哲学和人生信念，也关乎社会风尚、国家形象、...
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    篇12：2020高考政治时政速递 大力弘扬工匠精神精神，加强品牌建设课件（12张）2020高考政治时政速递 大力弘扬工匠精神精神，加强品牌建设课件（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。大力弘扬工匠精神，加强品牌建设新闻播报新闻播报 今年5月10日是第三个中国品牌日，2019年中国品牌日活动在上海拉开帷幕。中共中央政治局常委、国务院总理李克强对活动作出重要批示。批示指出：加强品牌建设，促进先进制造业和现代服务业发展，是顺应消费升级、释放国内市场巨大潜力、推进高质量发展的重要举措。近年来，全社会品牌发展意识不断增强，品牌创建成为越来越多市场主体的自觉行动。各地区、各部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党中央、国务院决策部署，围绕深化供给侧结构性改革和实施创新驱动发展战略，通过持续推进“放管服”改革着力营造公平竞争的市场环境，鼓励大众创...
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     篇13：高中语文统编版必修上册第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件 （共21张ppt）高中语文统编版必修上册第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件 （共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)以工匠精神雕琢时代品质e7d195523061f1c08d347f6bf0421bdacd46f3c1815d51b81E1CE79090F8942429A56C6AE2B3163BABA1A3FCE285BEC4FF43A5085572A94AD2C0A17AE448F24FA68DD62479D8C0666FEB6710638384D2ED817A4F5797E3482E3B29E20EDD6D71537F44372B0B5048B133BFB72BF720F55571AC62BEBB5AF661014703C1208A5070528601EDBC54F639ACD3...
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   篇14：第二单元5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修上册第二单元5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共28张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)词语积累：雕虫小技：比喻微不足道的技能。（多指文字技巧）拜物教：比喻对某种事物的迷信。如“拜手工教”炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。臻于至善：做到极致。 臻：达到美好的境界。格物致知：推究事物的原理法则而总结为理性知识。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺十分精巧。技进乎道：当某项技艺，达到巅峰后，再进一步前进便接触到了“道”，即天地规律。以工匠精神雕琢时代品质新闻评论 《人民日报》李斌1、导入曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。...
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   篇15：7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件(共31张PPT)7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神总议题：“魅力冬奥”讲好文化——弘扬中华优秀传统文化与民族精神分议题1：文化自信——中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展（15分钟）中国古代，送行者往往会折一条柳枝送给远行的亲朋，表达惜别、盼归之意。折柳也成为了独具东方文化韵味的送别方式。在北京冬奥会闭幕式上，“折柳寄情”，这一中国式道别惊艳世人。2022年北京冬奥会会徽以汉字"冬"为灵感来源，运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现"三亿人参与冰雪运动"目标，圆...
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  篇16：【12.4国家宪法日】“弘扬宪法精神”课件（共24张PPT）【12.4国家宪法日】“弘扬宪法精神”课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)国家宪法日12月4日国家宪法日宣传教育弘扬宪法精神维护宪法权威宪法宣誓誓词我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！我们要坚持的六个原则坚持中国特色社会主义坚持中国共产党领导坚持以人民为中心123坚持民主集中制原则坚持全面依法治国坚持和平发展道路456目录我国宪法的基本精神和特征一设立国家宪法日的目的和意义二新时代如何弘扬宪法精神三与宪法相关的案例分析四我国宪法的基本精神和特征12月4日国家宪...
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