散文ppt优秀课件（精选10篇）

2《回延安》优秀课件(共52张PPT)资料可供延安市地区适用。

大致详情：(共52张PPT)统编版 八年级下册回延安贺敬之“……千家万户/哎咳哎咳哟/把门开/哎咳哎咳哟/快把咱亲人迎进来/咿儿呀儿咳哟/围定亲人/哎咳哎咳哟/热炕上坐/哎咳哎咳哟……”这首热烈欢快、脍炙人口的歌曲《山丹丹开花红艳艳》，让我们想起了黄土高原，想起了黄土地上朴素的劳动人民，想起了革命圣地——延安。今天，让我们随着贺敬之的脚步重回延安，体会诗人回到阔别十年的圣地时的心情和感受。导入新课1、了解“信天游”这种民歌形式，积累诗中“登时、糜子”等词语。2、反复朗读，体会诗歌的节奏；了解时代背景，深入理解诗歌内容。3、把握这首诗的形式特点和语言风格，分析诗中的比兴、...

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7 散文诗两首 金色花 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)金色花泰戈尔Rabindranath Tagore拉宾德拉纳特·泰戈尔(Rabindranath Tagore，1861年5月7日-1941年8月7日)，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。泰戈尔是印度的孟加拉族，孟加拉语才是他的母语，泰戈尔的作品绝大多数是用孟加拉语写就的。1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文...

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选修中国古代诗歌散文项羽之死优秀课件（60张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共60张PPT)司马迁1、了解作者司马迁及《史记》。2、分析故事情节，掌握纪传体文学 的写作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法， 归纳人物性格特征。学习重点 司马迁和《史记》 　 司马迁,字子长。西汉(朝代)史学家，文学家和思想家。元封三年任太史令， 后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称《史记》,是我国最早的纪传体通史,对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述， 语言生动，形象鲜明。也是优秀的传记文学作品。 《史记》全书一百三十篇，包括　　　 　 、　 　　...

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11《老王》优秀课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共55张PPT)统编版 七年级下册老 王杨 绛平凡的人物，有时候也会带来大感动，就像《阿长与<山海经>》一文中的阿长，她不过是一个喜欢“切切察察”甚至名字都不为人知的保姆，但是，她却带给鲁迅最真挚的怀念与感动。其实，平凡人物往往也最容易带来感动，因为他们平凡而真实，朴素而高贵，善良而坚强。今天，我们再来认识一位虽然平凡却有着金子般心灵的人——车夫老王。导入新课1、积累“伛、荒僻、塌败、取缔、扶病、滞笨、愧怍”等词语。2、把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。3、体会朴素简洁的语言以及琐碎平淡的叙事还人物以真实的写作技巧。4、学会善待他人，关注生活...

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13《卖油翁》优秀课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共51张PPT)统编版 七年级下册卖油翁欧阳修春秋战国时期，楚国有个著名的射箭手名叫养由基，他能射中百步外杨柳树上指定的一片杨柳叶的中心，而且箭箭都能命中，令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然，这是为什么呢？学习了北宋大学问家欧阳修的《卖油翁》，同学们就会明白。导入新课1、能正确、流利地翻译文言文，掌握重点实词、虚词和特殊句式。2、概括课文内容，探究主人公的性格特点。3、学习本文通过讲故事阐明道理的方法。4、领会“熟能生巧”的道理，并能从生活中举出事例加以证明；学会正确看待自己和他人的长处。学习...

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6《老山界》优秀课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共51张PPT)统编版 七年级下册老山界陆定一在战争史上，有一场特殊而伟大的战役，它是人类历史上的一次创举。战线全长二万五千里，途经的地方环境恶劣；过草地，爬雪山，多次碰到敌人的围追阻截；军队的装备残缺不堪，甚至多次断粮缺水，却对百姓秋毫无犯，还帮助穷苦百姓，以至百姓们主动拿出自己的所有来帮助这支军队。历经两年，这支军队终于从长江以南转移到了大西北，在大西北建立了自己的新的根据地。这支军队叫红军，这场战役叫长征。今天，让我们一起来学习《老山界》一文，了解当年红军战士是怎样翻越长征途中“第一座难走的山”的。导入新课1、了解文章的写作背景，掌握课文按时间变化和...

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4《孙权劝学》优秀课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共49张PPT)统编版 七年级下册孙权劝学《资治通鉴》一次，齐景公一匹心爱的马突然死了，齐景公大怒，就下令把养马的人抓来肢解。这时晏子在场，左右武士正想动手，晏婴上来制止，对齐景公说：“杀人总得有个方法，请问尧舜肢解人的时候，从身体的什么部分开始？”齐景公知道晏婴的意思，就说：“那就不肢解罢，把他交给狱官处死算了。”晏婴又对齐景公说：“这个人的确该死，但是他还不知道自己犯了什么罪，请让我说说他的罪状，让他死个明白，您说好吗？”齐景公说：“好啊，那你就说吧！”晏婴就开始数说养马人的罪状：“你犯了三条大罪：国君让导入新课你养马你却把马养死，这是一大死罪；所死之马...

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5《黄河颂》优秀课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)统编版 七年级下册黄河颂光未然黄河是中华民族的摇篮，被誉为“母亲河”。人们歌咏她，因为她古老，她孕育了华夏五千年的文明；人们歌咏她，因为她厚重，本身就是一部中华民族的历史；还因为她饱经沧桑，与她的儿女们共同经历过苦难与抗争。黄河是我们的民族之魂。在抗日战争那段血雨腥风、民族危亡的日子里，一首深沉豪迈的黄河赞歌传遍了大江南北，激发了众多爱国志士保家卫国的万丈豪情。今天，让我们走进《黄河颂》，去感受诗人深沉的爱国情怀！导入新课1、了解写作背景；积累字词。2、有感情地朗读歌词，充分展开想象，体会歌词中体现出的英雄气魄。3、理解呼告、比喻、拟人等...

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第7课 散文诗二首 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)第二单元7　散文诗二首素养目标 1．反复朗读，在朗读中感受作品的美好意境和语言风格，初步感知散文诗的特点。2．整体把握两首散文诗在思想内容、感情基调、构思角度、语言风格等方面的异同。3．感受人间的至爱亲情，学会感恩，培养健康高尚的审美情趣和一定的审美能力。学法指引 记叙顺序及其作用1．顺叙。按事件发生、发展、结果的先后顺序来写。作用：使叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，使人印象深刻。2．倒叙。先写事件的结果，或把事件发展过程中最突出的片段提到前面来写，然后再用叙述写出整个过程。作用：强调主要内容；突出文章主旨；制造强烈悬念；激发读者的阅读兴趣。学法指引...

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16 散文二篇 我为什么而活着 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)我为什么而活着——罗素学习目标1.理解课文的中心观点，领会其中包含的人生哲理。2.理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章语言。3.探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。作者介绍罗素，英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家、文学家，分析哲学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。罗素1950年获得诺贝尔文学奖，主要作品有《西方哲学史》《哲学问题》《心的分析》《幸福之路》《数学原理》等。输入短标题整体感知通读文章，划分文章层次。第一部分（1）：开篇提出总的观点，即“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的感情...

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