篇1：第十一课 《绘画中的节日》授课课件+教案+说课课件+说课稿+素材第十一课 《绘画中的节日》授课课件+教案+说课课件+说课稿+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术二年级上册第11课《绘画中的节日》说课稿我说课的内容是：人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第十一课《绘画中的节日》的授课内容，下面我着重从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计五个方面来谈谈我对本课的教学设计。一、说“教材”根据《美术课程标准》我确立阶段目标，本课《绘画中的节日》属于“欣赏·评述”学习领域，本课的内容是：本课侧重引导学生欣赏以表现节日活动为题材的绘画作品，学习表达对作品的评价与感受。力求让学生通过欣赏各民族节日活动的图片，以及节日为题材的绘画作品，初步了解一些最基本的美术创作方法，并知道我国是个多民族国家，不同地区有着...
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篇2：四年级数学上册七生活中的负数温度说课稿北师大版四年级数学上册七生活中的负数温度说课稿北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《温度》说课稿
各位评委：大家好！ 今天我说课的内容是《温度》，这一课是北师大版小学数学四年级上册的内容，是《生活中的负数》的第一课时，属于“数与代数”的知识体系中数的认识范畴。在学习本课之前，学生已经学习了自然数的知识，并有了一定的数感，教材在编排上充分考虑学生的已有经验，从学生熟悉的温度出发，引导学生进行负数的学习。掌握好这一内容，为学生下节课学习用正负数表示相反的量打下良好的基础。
基于以上分析，结合学生的认知特点，我制定了如下教学目标：
知识目标：学会正确读写温度计上的温度，会用正负数表示零上温度和零下温度，能在具体情境当中比较两个负数的大小。
能力目标：经历观察、体验、合作探...
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 篇3：专题05 《人民日报》中的“经典人物”素材积累与运用（人物素材+适用主题+精彩语段）-冲刺2023年高考语文考场作文之时事热点素材解析专题05 《人民日报》中的“经典人物”素材积累与运用（人物素材+适用主题+精彩语段）-冲刺2023年高考语文考场作文之时事热点素材解析资料可供全国地区适用。
大致详情：《人民日报》中的“经典人物”素材积累与运用（人物素材+适用主题+精彩段落）一、青春、拼搏①被网友亲切称为“网球背篓少年”的14岁佤族少年王发引发了媒体广泛关注，少年皮肤黝黑，背着放有一副网球拍的背篓，阳光自信行走在赛场上的青春画面，定格在无数人的心里。在2022 ASICS亚瑟士青少年网球巡回赛广州站U14男单比赛中，王发勇夺冠军。王发夺冠的消息，传遍美丽的阿佤山。家乡的父老乡亲以他为傲，一起长大的小伙伴为他喝彩。“听老师说，王发哥哥夺得网球冠军，为家乡争了光，他是我们的骄傲，是我们的榜样，我要向他学习，做一个自信自强的人。” 奋斗才能梦想成真。王发因为网球走出大山，走上赛场，从而改变了人...
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    篇4：第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课件（课件中嵌入了视频，36张）第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课件（课件中嵌入了视频，36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡唯物史观05家国情怀渗透家国情怀，感悟新中国经济建设及自力更生、艰苦奋斗的精神01立足唯物史观，认知社会主义三大改造和社会主义基本制度的建立03历史解释明确历史解释，研思中华人民共和国成立的意义，新中国独立自主的和平外交时空观念0204通达时空观念，掌握1949年中华人民共和国成立，1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，1950年抗美援朝，1955年万隆会议史料实证运用史料实证，探究人民政权的巩固核心素养目录一中华人民共和国的成立二人民政权的巩固三社会主义基本制度的建立中华...
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     篇5：人美版七年级上册美术第一课-《在美术的世界中遨游》说课稿人美版七年级上册美术第一课-《在美术的世界中遨游》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课<<在美术世界中遨游>>说课稿各位尊敬的专家评委老师好：很荣幸能参加教师资格证说课，在说课前我先进行下自我介绍，我是0号考生，平时喜欢上网和画画，性格活泼开朗，几年的大学学习，积累了丰富的专业知识，培养了我坚韧不拔的意志，在以后的工作中克服困难积极进取，能成为一名优秀的美术老师一直是我的梦想和目标，教师是一个神圣而伟大的职业，承担着教书与人的责任和使命，我希望能通过自己的努力为教育事业做贡献。我今天说课的课题是（在美术世界中遨游），下面我将从六方面对本课题进行分析，一，说教材，二说教学目标，三说重难点，四说教法和学法，五说教学过程，六说板书设计。说教材（在美术世界中遨游...
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 篇6：全等三角形中的截长补短法 课件+说课稿+微课全等三角形中的截长补短法 课件+说课稿+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：全等三角形中的截长补短法教学反思1、本节课在教学方法的设计中，把重点放在例题，对截长补短法的介绍与应用上。以学生为主体，主要引导学生由已学向新的内容的自主探究，比较变式与例题，总结截长补短法在三角形角平分线的形式下的证明一般思路。2、在教学过程中，由于对较难的问题设置了问题串，降低了难度，因此，学生参与面比较广，积极性较高。3、本节课不足的是在学生回答不到位时，我有时会急于纠正，应耐心听学生说完，再引导学生发现、纠正。以及在证明的书写方面，没有强调，在以后也需规范书写。,全等三角形中的截长补短法说课稿今天我说课的课题是《截长补短法解决线段的和差倍问题》。下面，我从教材分析、学情分...
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  篇7：三年级下册数学说课稿-2.4 应用面积公式解决生活中的问题 西师大版三年级下册数学说课稿-2.4 应用面积公式解决生活中的问题 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：应用面积公式解决生活中的问题
一、说教材及学情?
（一）说教材：?
本堂课的教学内容是西师版数学三年级下册第二单元“长方形和正方形的面积”中的第四节的内容，主要是运用面积的相关知识，解决一些生活中与长方形、正方形有联系的实际问题。例题如下：?
学校花园里有一块草地，草地中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形，右边是长方形。??
（1）草坪的面积有多少平方米？?
（2）现在要给小路铺上地砖，如果9块砖正好铺1㎡，那么至少需要多少块砖？?
此例题综合性大，一是将长方形、正方形的面积计算融为一
图，需要一定的识图能力；二是解答问题时还要用到长方形、正方形边...
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   篇8：第三单元 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立 (社会优质课）过渡语设计第三单元 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立 (社会优质课）过渡语设计资料可供宁波市地区适用。
大致详情：秦末农民起义与汉朝的建立楼(社会优质课）过渡语设计 【导入】：大家知道中国历史上第一个封建大一统王朝秦朝的创立者是谁吗？没错，是雄才伟略的秦始皇。他在39岁时就完成了统一中国的大业，站上了人生的巅峰，秦始皇认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，自称“始皇帝”。叱咤风云的秦始皇对自己和他的大秦帝国都充满了自信，认为秦朝可以“二世、三世至于万世，传之无穷”，千秋万代江山永固，秦的统治能否真像秦始皇所想的那样世世代代俯瞰天下呢？为什么不能呢？因为秦末爆发农民起义。那么为什么会爆发农民起义呢？今天我们来一起学习第三单元第二课《秦末农民起义与汉朝的建立》...
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 篇9：五年级数学上册数学好玩图形中的规律说课稿北师大版五年级数学上册数学好玩图形中的规律说课稿北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《图形中的规律》说课稿
一、以课标为准绳，突出学习过程——说教材
1、教材分析：《图形中的规律》是安排在新北师大版五年级上册综合实践活动《数学好玩》里的第二课。在生活和数学中，存在着大量的有规律的事物，以及事物变化趋势的问题。这些问题的解决没有现成的固定的方法，更多的是要通过探索、归纳、猜想、解释、验证得到结果。《数学好玩》这一综合与实践活动，重视激发学生学习数学的兴趣、体会数学思想、锻炼思维能力、拓展学生的视野、发展学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。由此，产生了《图形中的规律》这一教学内容，设计了“摆三角形”和“点阵中的规律”两个探索活动。
“摆三角形”的这个探索活动，在北师大...
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 篇10：人教版生物七年级下册4.2.2《消化和吸收》中探究实验《馒头在口腔中的变化》说课稿人教版生物七年级下册4.2.2《消化和吸收》中探究实验《馒头在口腔中的变化》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：馒头在口腔中的变化 尊敬的各位评委、各位老师: 大家好！ 今天我说课的题目是人教版生物七年级下册第四单元第二章第二节《消化和吸收》中探究实验《馒头在口腔中的变化》，下面我将从实验教学目标、实验原理、实验器材与材料、实验教学过程、实验教学效果与评价等方面对本节实验课的内容加以说明。一、实验教学目标 根据学生已有的知识基础和学生实际以及本课教材的地位、作用，依据新课程标准，我确定本节课的教学目标是：知识目标：1、描述淀粉在口腔中的变化；2、说出口腔内牙齿和舌对食物消化的作用；能力目标：1、...
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   篇11：北师大版三年级上册数学 12《搭配中的学问》说课稿北师大版三年级上册数学 12《搭配中的学问》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《搭配中的学问》说课稿
各位评委老师大家好！今天我说课的题目是《搭配中的学问》，我将从以下几个方面进行说课。
一、说教材
教材解读：《搭配中的学问》是选自北师大版三年级数学上册第76-77页的内容，它是在学生学习了搭配问题的基础上教学的，本节课的内容是对排列组合知识进行初步渗透的一节实践活动课，排列与组合不仅是学习“概率与统计”知识的重要基础，而且在日常生活中也有着非常广泛的应用。
为此，我根据教学内容，教材特点，制定了以下四维教学目标：
知识技能：初步学会解决生活中最简单、最基本的组合问题，掌握‘有序’的搭配方法。能用适当的方式表示各种搭配方法。
数学思考：在合作、尝试、展示、...
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   篇12：统编版六年级下册语文阅读扩展8.文章中的过渡 课件+教案+素材(共21张PPT，3份打包)统编版六年级下册语文阅读扩展8.文章中的过渡 课件+教案+素材(共21张PPT，3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：八 、文章中的过渡【教学目标】：1、了解文章中过渡的形式，知道过渡的作用。2、运用所学方法阅读例文。3、试着用学到的方法写一篇作文。4、成语、《论语》、词语积累、智慧故事、格言警句的学习了解。【教学重点】：了解文章中的过渡。【教学难点】了解文章中的过渡。【教学用具】课件【教学时间】2课时【教学理念】阅读是理解，习作是表达；阅读是积蓄，习作是倾吐；阅读是揣摩别人怎样写，习作是用悟到写法练习写。一手抓阅读，一手抓习作。可以既学读又学写，读写并进，相得益彰。在课堂上通过竞赛、情境让学生在愉快中学到知识，在快乐中有所得。【教学过程】第一课时（55分钟）一...
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   Tags：课稿,中的,过渡语,精选,12篇
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