篇1：4.5高一【物理（人教版）】牛顿运动定律的应用（第二课时）-练习题（有答案）4.5高一【物理（人教版）】牛顿运动定律的应用（第二课时）-练习题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五节牛顿定律的应用姓名 学校 班级 学号1．一个铁块在6 N的力作用下产生的加速度大小为2 m/s2，这个铁块的质量是多大 要使它产生3 m/s2的加速度，需要对它施加多大的力 【2021】如图所示是某大型游乐场的海豚表演。小海豚从水池中冲出，以10m/s的速度滑过坡道底端的0点，经过1s向上滑过坡道上A点时速度为3.2m/s。该坡道为直道，足够长且倾角θ为37°.已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求此小海豚上滑过程中： （1）滑行的加速度大小； （2）和坡道间动摩擦因数μ； （3）滑过A点还能上行的距离。 3．【2021】传送带广泛应用在生产和生活中。如...
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 篇2：排球正面双手垫球（第二课时）教案 高一上学期体育与健康人教版排球正面双手垫球（第二课时）教案 高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：排球正面双手垫球教案（第二课时）教学内容：正面双手垫球素质练习教学目标认 知：让学生了解正面双手垫球的动作要领及动作的基本方法。 技 能：通过学习，使80%学生初步掌握正面双手垫球动作技能，提高身体素质。情 感：通过教学，培养学生团结协作和人际交往能力。发扬勇于拼搏、积极进取的精神。教学重点：击球动作、击球点、击球部位正确教学难点：全身协调用力,回球准确 教学顺序 教学内容 教师活动 学生活动教学过程导 入 热 身 阶 段课堂常规准备活动慢跑喊数抱团徒手操颈部运动（4×8拍）扩胸运动（4×8拍）振臂运动（4×8拍）体转运动（4×8拍...
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  篇3：高一上学期体育与健康人教版 专项辅助训练：游戏“跳房子”二、三级跳远（第二课时）教案高一上学期体育与健康人教版 专项辅助训练：游戏“跳房子”二、三级跳远（第二课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：专项辅助训练：游戏“跳房子” 二、三级跳远（第二课时）学习目标通过进一步学习初步掌握三级跳远的支撑踏跳脚变化规律，能较熟练做出三级跳远的完整动作；学会三级跳远的节奏变化。 2、通过大量辅助练习手段培养学生的兴趣爱好，提高学生参与课堂体育活动的积极性，增强学生的自豪感及表现意识。学习 内容专项辅助训练：游戏“跳房子” 二、三级跳远（第二课时）重难点重点：三级跳远的技术节奏难点：三跳中支撑踏跳脚的变化教学 顺序课前常规→导入热身→辅助训练→学生自练、展示（评价）→课课练→放松小结一 1、养成良好的组织纪律性。 2、心理、 生理同步 动员。课堂常规 2、队列：原地转法 3、慢跑...
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 篇4：高中语文人教版必修5---5 滕王阁序 教学设计（第二课时）高中语文人教版必修5---5 滕王阁序 教学设计（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《滕王阁序>>教学设计教学目标：1 掌握典故的含义及作者借此所抒发的情感.2 巩固对景物描写的赏析。课时安排：第二课时课前准备：阅读文章，疏通全文，完成学案。准备课件。教学过程：一 课前背诵。二 互相交流，讨论本课典故的含义及作用。三 教师补充，师生互动。四高考链接，明确这个知识点在考题中的考法。五 教学反思1.学生的主动性积极性较强，课下作业完成的较好。2用问题引导学生学习和思考，收到了“一石激起千层浪”的效果。附：板书设计 典故引用前人的诗句 --------化用引用典籍中的历史人物或故事 --------用事明用 暗用...
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 篇5：高中语文人教版必修5---6 ＊ 逍遥游 教学设计（第二课时）高中语文人教版必修5---6 ＊ 逍遥游 教学设计（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《逍遥游》教案（第二课时）【教学目标】1、了解庄子最核心的精神思想；2、分析《逍遥游》的写作思路;3、领会《逍遥游》中“逍遥”的思想境界。【教学重难点】重点：对本文写作思路的分析；难点：对庄子精神的领会。【教学方法】多媒体教学法、合作探究法等【学情分析】第一课时教学中学生已经积累了本文重要的文言词汇，梳理了文意；高二年级时学生对先秦诸子思想已经略有了解，但要学会从文言文中归纳思想还是有一定难度。【教学过程】引入：同学们，昨天我们梳理了本文的文意，今天我们要继续学习庄子的《逍遥游》。我在PPT里选了一幅图片，大家仔细观察，图片上有一条体形庞大的鱼。这让我想起之前很火的...
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  篇6：第06课《芣苢》《插秧歌》第二课时课件(共35张PPT)--高一语文部编版必修上册第06课《芣苢》《插秧歌》第二课时课件(共35张PPT)--高一语文部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)芣苢 插秧歌第二单元-06课部编版 高一语文必修上册语文第二课时部编版 高一语文必修上册语文语言建构与运用积累诗歌中重要词语的含义和用法。思维发展与提升分析诗歌的表现手法及表达效果。审美鉴赏与创造采用朗诵和吟诵相结合的方法，理解诗歌的大意。文化传承与理解从诗歌的主旨入手，体会劳动之乐。素养目标目录CONTENTS01 文本精读02 文本联读03 创新写作04 聚焦拓展当前环节01 文本精读芣苢任务驱动 品析诗歌结构特点1．《芣苢》中“采、有、掇、捋、袺、襭”这六个字的顺序能够更换吗？试结合诗歌分析原因。答...
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  篇7：高一化学人教版（2019）必修第二册 5.2氮及其化合物 第二课时 课件（3课时）高一化学人教版（2019）必修第二册 5.2氮及其化合物 第二课时 课件（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)氮及其化合物第二课时 氨和铵盐植株叶片发黄怎么办？粮食怎么增产？【实验5-6】氨溶于水的喷泉实验思考：①用左图装置进行实验时，引发水上喷的操作？打开弹簧夹，挤压胶头滴管②该实验的原理？氨气极易溶于水，烧瓶内外产生压强差③溶液为什么会变成红色？NH3 + H2O NH3 H2ONH3 H2O NH4+ + OH-实验现象：烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，瓶内液体呈红色一、氨气1. 物理性质颜色气味密度溶解性沸点无色有刺激性气味比空气小极易溶于水较低，易液化液氨汽化时要吸收大量的热，使周围温度急剧下降。因...
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   篇8：高一数学人教版A（2019）必修第二册教案：6.4.3（第二课时）正弦定理 教学设计高一数学人教版A（2019）必修第二册教案：6.4.3（第二课时）正弦定理 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第六章 平面向量及其应用6.4.3 余弦定理、正弦定理（第二课时）正弦定理教学设计教学目标借助向量的运算，探索三角形边长与角度的关系。掌握正弦定理。能用正弦定理解决简单的实际问题。教学重难点教学重点正弦定理及其应用。教学难点正弦定理的应用。教学过程新课导入余弦定理及其推论分别给出了已知两边及其夹角、已知三边直接解三角形的公式。如果已知两角和一边，是否也有相应的直接解三角形的公式呢？探索新知在初中，我们得到了三角形中等边对等角的结论。实际上，三角形中还有大边对大角，小边对小角的边角关系。从量化的角度看，可以将这个边、角关系转化为：在△ABC中，设A的对边为a，B的...
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 篇9：高一化学（人教版）-第五章第一节硫及其化合物第二课时硫酸课件（48张ppt）高一化学（人教版）-第五章第一节硫及其化合物第二课时硫酸课件（48张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)第五章 第一节硫及其化合物（2）高一年级 化学一、硫酸1.知识回顾无色、粘稠的油状液体，难挥发酸，密度较大，跟水任意比互溶，溶解放出大量热。有吸水性，可作干燥剂。一、硫酸酸的通性与酸碱指示剂反应与金属活动性顺序表中排在氢前的金属反应与金属氧化物反应与碱反应与某些盐反应SOH2SO4 2H+ + SO42-1.知识回顾一、硫酸2. 浓硫酸性质（1）脱水性浓硫酸能将蔗糖，纸张、棉布和木材等有机化合物中的氢元素和氧元素按水的组成比脱去。一、硫酸（1）脱水性2. 浓硫酸性质一、硫酸（1）脱水性现象:蔗糖变黑，...
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   篇10：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第二课《魂断蓝桥》：爱情地久天长》教学设计人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第二课《魂断蓝桥》：爱情地久天长》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《魂断蓝桥》影视鉴赏教学目标：1、观赏影片，梳理概括情节。2、学习明确影片中多种艺术手段的运用。3、体会感人至深的情感如何通过艺术表达出来，了解《魂断蓝桥》在思想上和艺术上所达到的成就。教学过程：一、导入当我们谈论爱情时，你会想到什么？是大话西游里的紫霞仙子，是幸福终点站里的浪漫邂逅，还是西雅图夜未眠里的电波情缘？自古以来，爱情就是一个说不尽的话题，描写爱情的诗句不胜枚举。比如……有“情不知所起，一往而深”的惆怅；……有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的缠绵；也有“择一城终老，遇一人白首”的初心。其实很多时候，我们要的不是轰轰烈烈的爱恋，只是一世陪伴的温暖。正如张...
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  篇11：人教版高中语文必修二---名著导读《巴黎圣母院》 教学设计（第二课时)人教版高中语文必修二---名著导读《巴黎圣母院》 教学设计（第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：n《巴黎圣母院》名著导读第二课时教学设计教学目标一、知识与能力(一)在学生初步阅读整体把握作品内容的基础上，深入阅读，感受名著的魅力。(二)通过多种阅读方法对作品浪漫主义特征的解读、艺术形象的分析和对照原则的比较，鼓励学生的个性化感受和创造性解读。二、过程与方法(一)了解深入欣赏小说的角度，学会从情节、艺术手法、人物形象等角度精读小说。(二)以自主、合作、探究为手段，综合运用读、看、评、说等多种阅读方法，借助视频、网络等多种媒体，深入理解作品的内涵。三、情感态度与价值观(一)引导学生认识阅读名著的重要性，激发学生阅读名著的兴趣，增强学生阅读的信心。(二)理解和领悟正确的美...
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  篇12：高一化学人教版（2019）必修第二册 8.1自然资源的开发利用 第二课时 课件（2课时）高一化学人教版（2019）必修第二册 8.1自然资源的开发利用 第二课时 课件（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)自然资源的开发利用第二课时 海水资源的开发利用 煤、石油和天然气的综合利用一、海水资源的开发利用1. 海水水资源的开发利用（1）海水的直接利用直接利用海水进行循环冷却等。（2）海水淡化海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法和离子交换法等。其中蒸馏法的历史最久，技术和工艺也比较成熟，但成本较高。2. 海水化学资源的开发利用（1）海水中的化学资源海水中含量最多的O、H两种元素，加上Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B、F等11种元素，其总含量超过99%，其他元素为微量。虽然海水中的元素种类很多，总储量很大，但许多元素的富集程度却很低。（2）...
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  篇13：高一数学人教版A（2019）必修第二册学案：6.4.3（第二课时）正弦定理 学案（含答案）高一数学人教版A（2019）必修第二册学案：6.4.3（第二课时）正弦定理 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.4.3 余弦定理、正弦定理（第二课时）正弦定理学习目标1.借助向量的运算，探索三角形边长与角度的关系。2.掌握正弦定理。3.能用正弦定理解决简单的实际问题。基础梳理定义：正弦定理在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即随堂训练1．在△ABC中，A∶B∶C＝4∶1∶1，则a∶b∶c＝( )A．4∶1∶1 B．2∶1∶1C.∶1∶1 D.∶1∶12．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知a＝，b＝2，A＝60°，则tanB等于( )A．1 B. C. D.3．在△ABC中，分别根据下列条件解三角形，其中有两解的是( )A．...
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  篇14：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第二课《魂断蓝桥》：爱情地久天长》教学设计1人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第二课《魂断蓝桥》：爱情地久天长》教学设计1资料可供全国地区适用。
大致详情：魂断蓝桥：永恒的爱情经典悲剧【教学目标】 通过影片的内容分析和镜头语言的分析，使同学们了解到美国影片《魂断蓝桥》在思想上和艺术上所达到的成就，体会感人至深的情感如何通过艺术表达出来，从而提高对电影赏析课程的兴趣。【教学重点】1、分析电影的叙事手法【教学难点】1、赏析对白 2、鉴赏电影的悲剧美【教学方法】点拨法、小组讨论法等【教学步骤】一、导入新课爱情是人类最古老，也是最伟大、最具永恒性的主题之一。自电影诞生以来的一百多年，小小的荧幕不知上映过多少悲欢离合的爱情传奇，不知谱写过多少感人肺腑的不朽恋歌。它们承载了人们对纯真爱情的永恒向往，营造着最浪漫瑰丽的幸福梦幻。今天我们一起欣赏...
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