篇1：高中语文必修上册必背古诗文及翻译（含答案）高中语文必修上册必背古诗文及翻译（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文必修上册必背古诗文及翻译1.沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？【译文】我独自面临苍茫的深秋，看湘江向北逝去，在橘子洲一隅，群山已是火红的色彩，那是层层叠叠的枫树林染红的呀；江水已全面碧绿，大船争相畅游。雄鹰振翅于高天，鱼群在水中滑行，天地万物都在深秋竞赛着自由。广大无垠的天地呀，请你告诉我，谁能主宰你的命运？...
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   篇2：2024届高考语文复习-- 部编版高中语文必修上册古诗文篇篇通（理解性默写）（测试版+教师版）2024届高考语文复习-- 部编版高中语文必修上册古诗文篇篇通（理解性默写）（测试版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文必修上册古诗文篇篇通（理解性默写）（测试版）《沁园春·长沙》1.上阕中由写景转入抒情，面对美丽壮观的湘江秋景，作者思绪万端，不禁问道： ， ， ？2.引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是： ， 。3．以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是： ， ， ？4．描写了朝气蓬勃的青年，“ ，...
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   篇3：课外古诗文专练5-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练5-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练5一、阅读下列文段，回答后面的问题。温既灭蜀，威名大振，朝廷惮之。会稽王昱①以扬州刺史殷浩有盛名，朝野推服，乃引为心膂，与参综朝权，欲以抗温；由是与温寝相疑贰。浩以征北长史荀羡、前江州刺史王羲之夙有令名，擢羡为吴国内史，羲之为护军将军，以为羽翼。羡，蕤②之弟；羲之，导之从子也。羲之以为内外协和，然后国家可安，劝浩及羡不宜与温构隙，浩不从。燕王皝③有疾，召世子俊属之曰∶"今中原未平，方资贤杰以经世务。恪智勇兼济、才堪任重，汝其委之，以成吾志!"又曰："阳士秋士行高洁，忠干贞固，可托大事，汝善待之!"九月，丙申，薨。赵王虎议立太子，太尉张举曰∶"燕公斌有武略，彭城公遵有文德...
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   篇4：课外古诗文专练2-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练2-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练2一、阅读下列文段，回答后面的问题。桓温闻赵乱，出屯安陆，遣诸将经营北方。赵扬州刺史王浃举寿春降，西中郎将陈逵进据寿春。征北大将军褚裒①上表请伐赵，即日戒严，直指泗口。朝议以裒事任贵重，不宜深入，宜先遣偏师。裒奏言∶"前已遣前锋督护王颐之等径造彭城，后遣督护麋嶷进据下邳；今宜速发，以成声势。"秋七月加裒征讨大都督督徐兖青扬豫五州诸军事裒帅众三万径赴彭城北方士民降附者日以千计.朝野皆以为中原指期可复，光禄大夫蔡谟独谓所亲曰∶"胡灭诚为大庆，然恐更贻朝廷之忧。"其人曰∶"何谓也 "谟曰∶'夫能顺天乘时济群生于艰难者，非上圣与英雄不能为也，自馀②则莫若度德量力。观今日之事，殆非时...
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   篇5：课外古诗文专练1-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练1-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练1一、阅读下列文段，回答后面的问题。赵主鉴使乐平王苞、中书令李松、殿中将军张才夜攻石闵、李农于琨华殿，不克，禁中扰乱。鉴惧，伪若不知者，夜斩松、才于西中华门，并杀苞。新兴王祗①虎之子也时镇襄国与姚弋仲蒲洪等连兵移檄中外欲共诛闵农闵农以汝阴王琨为大都督与张举及侍中呼延盛帅步骑七万分讨祗等。中领军石成、侍中石启、前河东太守石晖谋诛闵、农；闵、农皆杀之。龙骧将军孙伏都、刘铢等帅羯士三千伏于胡天，亦欲诛闵、农。鉴在中台，伏都帅三十余人将升台挟鉴以攻之。鉴见伏都毁阁道，临问其故。伏都曰：“李农等反，已在东掖门，臣欲帅卫士讨之，谨先启知。”鉴曰：“卿是功臣，好为官陈力，朕从台上观，卿...
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   篇6：课外古诗文专练3-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练3-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练3一、阅读下列文段，回答后面的问题。初，赵主遵①之发李城也，谓武兴公闵曰：“努力！重成，以尔为太子。”既而立太子衍。闵恃功，欲专朝政，遵不听。闵素骁勇，屡立战功，夷、夏宿将皆惮之。既为都督，总内外兵权，乃抚循殿中将士，皆奏为殿中员外将军，爵关外侯。遵弗之疑，而更题名善恶以挫抑之，众咸怨怒。中书令孟准、左卫将军王鸾劝遵稍夺闵兵权，闵益恨望，准等咸劝诛之。十一月，遵召义阳王鉴、乐平王苞、汝阴王琨、淮南王昭等入议于郑太后前，曰：“闵不臣之迹渐著，今欲诛之，如何？”鉴等皆曰：“宜然！”郑氏曰：“李城还兵，无棘奴，岂有今日；小骄纵之，何可遽杀！”鉴出，遣宦者杨环驰以告闵。闵遂劫李农及...
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   篇7：课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练4一、阅读下列文段，回答后面的问题。燕平狄将军慕容霸上书于燕王俊曰：“石虎穷凶极暴，天之所弃，馀烬仅存，自相鱼肉。今中国倒悬，企望仁恤，若大军一振，势必投戈。”北平太守孙兴亦表言：“石氏大乱，宜以时进取中原。”俊以新遭大丧，弗许。霸驰诣龙城言于俊曰难得而易失者时也万一石氏衰而复兴或有英雄据其成资岂惟失此大利亦恐更为后患俊曰：“邺中虽乱，邓恒据安乐，兵强粮足，今若伐赵，东道不可由也，当由卢龙；卢龙山径险狭，虏乘高断要，首尾为患，将若之何 ”霸曰：“恒虽欲为石氏拒守，其将士顾家，人怀归志，若大军临之，自然瓦解。臣请为殿下前驱，东出徒河，潜趣令支，出其不意，彼闻之，势必震骇，上不过...
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  篇8：10.2《师说》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案 ）10.2《师说》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：《师说》知识梳理一、作家、作品简介韩愈，字退之，世称韩文公，昌黎先生。韩愈是与古文运动联系在一起的，他和柳宗元一起大力提倡古文运动，主张文章应该像先秦散文一样言之有物，阐发孔孟之道，反对六朝以来只求形式而内容贫乏的骈俪文；语言要新颖，“言贵创新，词必己出”。二人不论在理论上或是在在创作实践上，都有力地促进了古文运动的兴起、发展，并身体力行，终于把文体车六朝以来的浮艳的骈俪文中解放出来，奠定了唐宋实用散文的基础。因此二人影响巨大，推为“唐宋八大家”之首。二、写作背景魏晋以来，社会上风行非学无师，重视“家传”，。在韩愈所处的中唐时代，虽然推行科举制度，但耻于从师的风气却很盛行，上层“士大夫...
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    篇9：1.《沁园春·长沙》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）1.《沁园春·长沙》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）资料可供长沙市地区适用。
大致详情：《沁园春 长沙》专项训练（原卷版）一、基础训练1.下列对《沁园春·长沙》中所使用的修辞手法的分析正确的一项是 ( )A.“粪土当年万户侯”中“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。B.“指点江山，激扬文字”运用了借代的修辞手法，“江山”代国家，“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清。C.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”运用了反问和拟人的修辞手法。D.“看万山红遍，层林尽染”运用了夸张和借代的修辞手法。2.下列对《沁园春·长沙》这首词的用字的分析，有误的一项是 ( )A.“看万山红遍，层林尽染”，其中“遍”字写出了红之广，“染”字则活画了岳麓山一带枫林的红...
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  篇10：高考语文复习-- 高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写（ 讲解版+教师版）高考语文复习-- 高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写（ 讲解版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写《沁园春·长沙》1.《沁园春·长沙》中，点明时间地点环境的句子是：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”。2.《沁园春·长沙》中，既是四周枫林如火的写照，又寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：“看万山红遍，层林尽染”。3. 《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，总结“万类霜天竞自由”。4.《沁园春·长沙》中，静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是：“漫江碧透，百舸争流”。5.《沁园春·长沙》中，运用对偶的手法描写仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的向往与追求的句子：“鹰击长空，鱼翔浅底”。6.表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是：“怅寥廊，...
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     篇11：高考语文复习-- 高中语文部编版高一必修下古诗文情境默写 （讲解版+教师版）高考语文复习-- 高中语文部编版高一必修下古诗文情境默写 （讲解版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文部编版高一必修下古诗文情境默写《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子打消了学生们的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境的句子是“以吾一日长乎尔，毋吾以也”。2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路自信认为在“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑”的情况下，他可以用三年时间完成军事强国的目标。3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路称自己用三年时间治理一个内忧外患的国家，就能取得“可使有勇，且知方也”的成效，被孔子批评毫不谦让。 4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉求对自己治国能力中的不足的态度是“如...
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  篇12：16.2《登泰山记》课件（共82张PPT）2023-2024学年高一语文上学期课内古诗文同步备课（统编版必修上册）16.2《登泰山记》课件（共82张PPT）2023-2024学年高一语文上学期课内古诗文同步备课（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)姚鼐学习目标1. 了解作者姚鼐及桐城派的相关知识，了解游记的文体特点。2. 掌握文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识点。背诵全文。3. 学习本文烘托手法及比喻、拟人等修辞手法的运用，品味本文简练的语言特色。课前导读望岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。课前导入泰山一何高，迢迢造天庭。——晋 陆机《泰山吟》岱宗何崔嵬，群山无与比。——元 贾鲁《登泰山》岱宗天下秀，霖雨遍人间。——元 张志纯《泰山喜雨》孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。——孟子泰山不让微尘，故能成其大...
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  篇13：7.2《归园田居》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）7.2《归园田居》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《归园田居》知识梳理一、作家、作品简介《归园田居》是晋宋（南朝宋）时期文学家陶渊明的组诗作品，共五首（一本作六首）。东晋诗人、辞赋家、散文家。一名潜，字元亮，私谥靖节。浔阳柴桑（治今江西九江）人。《晋书》、《宋书》均谓其为，系陶侃曾孙。曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等，后去职归隐，绝意仕途。长于诗文辞赋。二、写作背景陶渊明从二十九岁起开始出仕，任官十三年，一直厌恶官场，向往田园。他在义熙元年（405年）四十一岁时，最后一次出仕，做了八十多天的彭泽县令即辞官回家。以后再也没有出来做官。三、田园诗派田园诗派是中国古代诗歌的一个流派,最重要的代表人物为东晋诗人陶渊明。古往今来,陶渊明的诗...
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  篇14：9.1《念奴娇·赤壁怀古》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）9.1《念奴娇·赤壁怀古》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《念奴娇 赤壁怀古》专项训练（原卷版）一、基础巩固1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.人道是,三国周郎赤壁(动词,说,讲)B.故国神游(名词,已灭亡的国家)C.早生华发(名词,花白的头发)D.故垒西边(旧有的,这里指旧时的)2.从修辞手法上看,下面词句与其他三句不同的一项是( )A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭C.江山如画,一时多少豪杰D.人生如梦,一尊还酹江月3.下列有关表述,不正确的一项是( )A.词始于隋唐,盛于宋。因其由诗歌发展而来,故称“诗余”;因其先有曲调,后有文词,又称“曲子词”;因句式长短不一,故又称“...
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   篇15：9.2《永遇乐·京口北固亭怀古》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）9.2《永遇乐·京口北固亭怀古》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《永遇乐 京口北固亭怀古》专项训练（原卷版）一、基础巩固1.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.舞榭歌台(建在高台上的房子)B.最难将息(养息,休息)C.这次第(光景,状况)D.元嘉草草,封狼居胥(封闭山界禁止人们上山)2.下列语句中,加点词的意思和现代汉语不相同的一项是( )A.雁过也,正伤心,却是旧时相识B.独自怎生得黑C.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住D.赢得仓皇北顾3.下列对运用典故的作用的理解,不正确的一项是( )A.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)B.想当年,金戈...
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  篇16：8.1《梦游天姥吟留别》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）8.1《梦游天姥吟留别》2022-2023学年高一上学期语文期末考前古诗文专项复习（必修上册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《梦游天姥吟留别》专项练习（原卷版）一、基础巩固1.下列各句中,加点的字没有词类活用现象的一项是( )A.虎鼓瑟兮鸾回车 B.栗深林兮惊层巅C.云青青兮欲雨 D.对此欲倒东南倾2.下列对《梦游天姥吟留别》有关内容的表述,不正确的一项是( )A.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,只是极言其高;诗人并不直接说天姥山多高,而用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。C.诗中特意提到南朝宋诗人...
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  篇17：3.1.1.1【练习】语文一轮 现代文2 古诗文阅读 教材文言文 必修上册（教师版）3.1.1.1【练习】语文一轮 现代文2 古诗文阅读 教材文言文 必修上册（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教材文言文梳理必修上册篇目(一) 劝学一、通假字1.以为轮________________2．虽有槁暴________________3．则知明而行无过矣________________4．君子生非异也________________答案：1.“”同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲 2.“有”同“又” 3.“知”同“智”，见识 4.“生”同“性”，天性二、一词多义1．暴2．望3．利4．致5．生6．假7．备8．强9．而答案：1.①动词，晒 ②形容词，残暴的 ③形容词，暴躁，急躁 2.①动词，远看 ②动词，盼望 ③名词，名望 ④名词，...
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   篇18：高一语文部编版必修上册第二单元检测（提升卷）（含答案）高一语文部编版必修上册第二单元检测（提升卷）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元检测卷高中语文必修上册第二单元检测考试时间：150分钟 分数：150分1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡上。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：20世纪60年代，在中国“绿色革命”的大潮中，涌现出了一位攻下“杂交水稻”难题的科技新星，他就是被外国人誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。袁隆平，1930年9月7日出生于北平（今北京）。幼年正值“九·一八”事变，日本侵华，在童年袁隆平的心底留下了深深的民族创伤。面对国破家亡的严酷现实，袁隆平从小就立志：做一个使中国富强、不受外...
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     Tags：高一,语文,必修,上册,诗文
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