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高中语文选择性必修教师用书(14篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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模块知识回顾 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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部编本高中语文必修上册（教师用书） |
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部编本高中语文必修下册（教师用书） |
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第1章 章末小结与测评 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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第3章 章末小结与测评 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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第1章 第1节 区域及其类型 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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教科版（2019） 必修 第二册 全册综合教师用书（含解析） |
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第2章 区域发展 章末小结与测评 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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第3章 第1节 产业转移对区域发展的影响 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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第1章 第3节 区域联系与区域协调发展 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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第3章 第2节 资源跨区域调配对区域发展的影响 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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第1章 第2节 区域发展差异与因地制宜 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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第3章 第3节 长江流域协作开发与环境保护 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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第2章 第2节 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2 |
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模块知识回顾 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2资料可供全国地区适用。
大致详情：模块知识回顾第一章 认识区域1．区域的基本特性：区域整体性、区域差异性、区域开放性和区域动态性。2. 区域的类型：按照区域尺度大小可划分为大尺度区域和中小尺度区域；按照区域性质可划分自然区域、行政区域、经济区域和文化区域等。3. 区域的发展阶段可分为：以传统农业为主的初级阶段、以工业化为主体的成长阶段、以结构优化和整体提升为主体的转型阶段和以创新驱动为主的高效益综合发展阶段。4. 以传统农业为主的初级阶段的产业结构：以传统农业为经济主体，工业处于起步阶段，以劳动密集型和资源型产业为主体；经济特点表现出典型的自给自足特征。5．以工业化为主体的成长阶段的人地关系是：出现严重的环境问题，...
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Tags：高中,语文,选择性,必修,教师
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