篇1：10《苏武传》（统编版）高二语文选择性必修中册同步作业含解析卷（含解析）10《苏武传》（统编版）高二语文选择性必修中册同步作业含解析卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：《苏武传》分层作业建议用时：40分钟1．下列各句中“为”的用法不同于其他三项的是（ ）A．君因我降，与君为兄弟 B．汝为人臣子，不顾恩义C．为降虏于蛮夷 D．何以汝为见2．对下列加点词语的解释正确的一项是（ ）A．单于使使晓武，会论虞常 论：议论B．汉使张胜谋杀单于近臣，当死 当：应当C．律前负汉归匈奴 负：背叛D．不顾恩义，畔主背亲 亲：亲戚3．下列加点词的活用类型，不同于其他三项的一项是（ ）A．天雨雪，武卧啮雪 B．羝乳乃得归C．乃幽武置大窖中 D．杖汉节牧羊4．下列各句中没有通假字的一项是（ ）A...
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  篇2：8.2《小二黑结婚（节选）》（同步学案）统编版高二语文选择性必修中册8.2《小二黑结婚（节选）》（同步学案）统编版高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：《小二黑结婚（节选）》同步学案①《小二黑结婚（节选）》讲述了根据地青年在中国共产党领导下追求婚姻自主、走向新生活的故事。小说共十二节，这里节选的是第九节至十二节。②阅读这篇文章的时候，我们要注意分析小说的艺术手法，分析人物形象，感受所表达的情感。注意体会小说具有的极强的乡土气息，以及“土味”的语言使得人物形象变得更加鲜明的特点。还要从中体会人物身上发生的变化，例如：三仙姑老来俏装扮的悄然变化。1.了解赵树理及“山药蛋派”，了解小说创作的历史背景。2.品味小说极具“土味”、幽默生动的语言风格。3.概括主要人物和情节，分析所要表达的中心主旨。4.分析概括小说中个性鲜明的人物形象，学习小...
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    篇3：第7课 包身工(1)高二语文统编版选择性必修中册课件(共24张PPT)第7课 包身工(1)高二语文统编版选择性必修中册课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)包 身 工夏 衍作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本，并把小说《林家铺子》 《祝福》等改编为电影剧本。《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。文体知识报告文学是散文的一类，是文艺通讯，特写，速写等的总称。报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。作为一种介于通讯和小说之间的文体。它以叙事纪实为主体，以报告真相为己任，即要求作品中占主体的人与事必须真实，具有新闻性；又经过艺术加工，以形象反映生活，并饱含作家的思想倾向和情感态度，具备文学性。报告文学基本特征有三：真实性、典型性、文学性。新闻性的体现：1、新闻作品中除了叙述事实，...
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    篇4：7.《包身工》教案统编版 高中语文选择性必修中册7.《包身工》教案统编版 高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版 高中语文选择性必修中册 《包身工》教案教学目标1.认识作品的写作背景，了解包身工的涵义及包身工制度，初步了解报告文学的写作常识。2.研读文本，体察文章主题与作者情感。3.认识包身工制度的罪恶，认识帝国主义及封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行,激发对包身工的同情心，感悟作者的社会责任感。【重点难点】1. 培养快速阅读长文，筛选、整合文中重要信息的能力；分析本文的文学性，即富有特色的语言、点面结合的表现手法、多种修辞及多种表达方式。2. 领会本文多种表达方式相结合、富于变化的艺术结构；艺术地表达自己的看法或体会。【学习流程】一、导入：我们的16岁青春洋溢、朝气蓬勃，充满...
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  篇5：高中语文选择性必修中册第三单元9《屈原列传》教案高中语文选择性必修中册第三单元9《屈原列传》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《屈原列传》教案核心素养语言建构与运用：梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识，注意古今语言的异同。思维发展与提升：在特定的社会文化场景中考察作品，以客观、科学、礼敬的态度，认识作品对中国文化发展的贡献。审美鉴赏与创造：精读不同时期、不同类型的代表性作品，体会经典作品的精神内涵、审美追求和文化价值。文化传承与理解：由点到面地体会中华传统文化的精深和丰富，厚植家国情怀，激发使命担当。教学重难点重点：积累重要的文言文词句知识。难点：学习屈原的爱国主义精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德。教学过程一、导入新课两千多年前的夏历五月，屈原抱石投江以身殉国。西汉时，司马迁...
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 篇6：第8课 荷花淀高二语文统编版选择性必修中册课件(共35张PPT)第8课 荷花淀高二语文统编版选择性必修中册课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)荷花淀孙犁学习目标：１.了解孙犁的创作风格和创作成就。２.体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。３.领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。相关知识作者介绍孙犁（1913—2002）河北安平县人，“七七事变”前夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的《白洋淀纪事》是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。他的作品有: 长篇小说《 风云初记》，小说散文结集《白洋淀纪事》。其中有短篇小说《芦花荡》《采蒲台》...
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    篇7：10《苏武传》 教案统编版 高中语文选择性必修中册10《苏武传》 教案统编版 高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版 高中语文选择性必修中册 《苏武传》 教案课题：《苏武传》【学习目标】1.了解班固以及《汉书》的相关知识。2．积累文言常见的字词和句式，培养归纳整理字词的能力和习惯。3．学习本文塑造人物形象的技巧和方法。4．感受苏武的人格魅力，学习他强烈的爱国情怀。【重点难点】1．积累文言常见的字词和句式，培养归纳整理字词的能力和习惯。2．学习本文塑造人物形象的技巧和方法。【学习方法】合作探究法、读书指导法【学习流程】一、导入：孔子云：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。的确，艰难困苦中最能见出一个人的品性，沧海横流中方显出一个英雄的本色。面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在身，这...
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     篇8：《锦瑟》分层作业（含解析） 2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）《锦瑟》分层作业（含解析） 2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《锦瑟》分层作业建议用时：35分钟阅读下面的文字，完成下面小题。李商隐在写作《锦瑟》这类诗时，往往以 的意象和曲折间接的笔法，交织渲染出迷离朦胧与扑朔隐晦的诗境，充满了绝美而难懂的魅惑力。诗前所冠尤其是“无题”之名，并不是因为在历史传承的过程中遭到无情的遗忘，导致其本题被流失而沉埋的结果；相反地，它是出自作者有意趋避隐讳的心态的产物，将具有指示和说明功能的诗题完全消解，从而让读者在缺乏人、事、时、地等具体指涉的情况下，连同创作者一起被引导到诗境的迷雾之中。无题诗饱含的是一种 了人生总体情境的身世之感，由政治生涯的追求与失意，爱情方面的执着与落空等经...
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    篇9：9.《屈原列传》教案统编版 高中语文选择性必修中册9.《屈原列传》教案统编版 高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版 高中语文选择性必修中册《屈原列传》教案课题：《屈原列传》【学习目标】①了解屈原生平事迹及政治主张，理解热爱祖国和敢于同邪恶势力作斗争的精神。②积累重要的文言词（“明”“娴”等）句（“信而见疑，忠而被谤”等）及重要常识并学会运用。③掌握本文记叙、议论和抒情相结合的叙事方法。【重点难点】本文重点词语及语句，屈原热爱祖国和敢于同邪恶势力作斗争的精神。【学习流程】一、导入：楚国的天空太小，盛不下你驰骋的思想；汨罗的江水多情，拥抱了你浪漫的失魂。你的忧愁太多：忧怜怜楚国的江山社稷；愁黎民百姓的坎坷命运。于是愤怒的忧愁，如火山般爆发，化作《离骚》，化作《天问》，化作《九歌》，化...
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  篇10：第6课 记念刘和珍君高二语文统编版选择性必修中册课件(共20张PPT)第6课 记念刘和珍君高二语文统编版选择性必修中册课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)记念刘和珍君鲁迅背景介绍1926年中国共产党领导的革命斗争蓬勃发展，在人民革命浪涛的冲击下，帝国主义扶植的段府摇摇欲坠。3月12日，为了帮助奉系军阀消灭当时倾向于革命的冯玉祥的国民军，日帝的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口，炮击国民军，后者忍无可忍，被迫还击。16日，日帝借口国民军违反《辛丑条约》，向中国提出抗议，并纠集美英等帝国，向段府提出最后通牒，限48小时内既18日午前作出答复。 18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵略我主权，在天安门前集会。会后，游行示威，在段府前请愿，当到达时，早已经戒备森严的府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀砍杀，制造了死47人，伤123人的“...
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    篇11：第6课 为了忘却的记念高二语文统编版选择性必修中册课件(共28张PPT)第6课 为了忘却的记念高二语文统编版选择性必修中册课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)为了忘却的记念第二单元 第6课素养目标1文化目标：了解鲁迅先生的生平，及相关资料。2思维目标：感受柔石、白莽的形象，分析其形象特征。3语言目标：分析文章的语言，梳理情感脉络。4审美目标：学习爱国青年舍生忘死勇于献身的优秀品质。初读感知导入新课“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。我们印象中的鲁迅先生是 “横眉冷对千夫指”，目光凌厉，高冷逼人；其实鲁迅先生是 “俯首甘为孺子牛”，和蔼温暖，心有阳光。 我们印象中鲁迅先生的文字像一把匕首毫不留情地插入敌人的心脏，其实鲁迅先生的文字像阳光如雨露似春风鼓舞了每一位向上向善的中国人。在旧中国的救亡图存的斗...
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   篇12：2.1《改造我们的学习》课件(共29张PPT)高二语文（统编版 选择性必修中册）2.1《改造我们的学习》课件(共29张PPT)高二语文（统编版 选择性必修中册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)《改造我们的学习》选择性必修中册课堂导入teaching analysis壹缺乏实践的理论只是纸上谈兵，不仅会影响人们的行动，甚至会成为扼杀革命的毒瘤。毛泽东主席从实际出发，给全党作风来了一次“刮骨疗毒”，从根本上纠正了不正之风。接下来，让我们一起来领略一下真知灼见的魅力。课堂导入学习目标1.诵读文本内容，掌握文章内容及论证方法。2.细读文本，揣摩语句含义及内在逻辑,掌握文本修辞方法。3.明确实践与理论相结合的马列主义基本原则，树立实事求是的优良作风。学习任务teaching analysis贰学习任务1.解释重点词语：哗众取宠:谬种流传:...
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    篇13：《书愤》（教学设计）2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）《书愤》（教学设计）2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《书愤》教学设计①收复失地的宿志得不到实现，而国土沦陷的愤懑却一如既往。诗人回忆起夜雪战船、秋风铁马的过去，想起自我期许的落空、失地收复的无望。通过感叹诸葛亮出师雄文，暗示朝野上下都是主降的碌碌小人。全诗感情沉郁，齐韵浑厚，尤以颔联“楼船”“铁马”两句，雄放豪迈，为人们广泛传诵。诵读此诗，应体会诗作内容与诗人亲身经历的关系，理解“书愤”的丰富内涵。1.了解陆游的生平及其文学成就，了解诗歌的写作背景。2.分析艺术手法，深入探究“愤”的内涵和根源。3.理解陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国无路请缨的悲愤情怀。4.背诵全诗。学习诗人的爱国精神和伟大的人格魅力。情景导入南宋是一...
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   篇14：高中语文统编版选择性必修中册第一单元专题学习设计高中语文统编版选择性必修中册第一单元专题学习设计资料可供全国地区适用。
大致详情：选必修中册第一单元专题学习设计【设计背景】统编高中语文教材选择性必修中册第一单元前四篇科学论文可视为第一板块，它们分别从唯物史观、辩证唯物主义的学习观和认识论三方面阐释马克思主义哲学思想；后三篇则为第二板块，阐述了真诚、怜悯心和坚持正义的问题。第一板块运用科学的思维方法，正确地认识社会及其发展规律，本质上是求“真”；第二板块着重阐述为人要“真”“善”。“真”与“善”是概括前后两个板块的关键概念。“真与善：人类永恒的精神追求”专题学习设计，以探究“‘真’‘善’‘正义’的时代内涵”、写一篇小论文为核心任务，融入“思辨性阅读与表达”任务群，让学生在梳理探究过程中认识理论的价值，学习辩证思维方法...
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  篇15：高中语文选择性必修中册 9 屈原列传 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修中册 9 屈原列传 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台9 屈原列传一、单选题1．下列句子中，没有词类活用现象的一项是（ ）A．邪曲之害公也 B．蝉蜕于浊秽C．楚怀王贪而信张仪 D．然皆祖屈原之从容辞令2．下列各项中，不含通假字的一项是（ ）A．“离骚”者，犹离忧也 B．屈平属草稿未定C．其后秦欲伐齐，齐与楚从亲 D．厚币委质事楚3．下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（ ）A．身客死于秦，为天下笑B．博闻强志，明于治乱，娴于辞令C．内惑于郑袖，外欺于张仪D．信而见疑，忠而被谤4．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A．屈平之作《离骚》邪曲之害公也B．入则与王...
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  篇16：高中语文选择性必修中册 8.3 ?党费 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修中册 8.3 ?党费 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8.3 *党费一、填空题1．识记字音缴： 缴党费 弓缴剿： 围剿 剿说熨： 熨帖 熨衣服择： 择菜 选择2．识记字形（jiǎo）纳 （xí）文 （yāo）请 山（ào） 执（niù） （yōu yōu）鹿鸣 发（jì） （bìn）发 云（huán） 垂（tiáo） （zī）须...
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   篇17：第6课 记念刘和珍君课件(共28张ppt)-高二语文统编版选择性必修中册第6课 记念刘和珍君课件(共28张ppt)-高二语文统编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)散文记念刘和珍君作者：鲁迅教学目标1．提高理解句子含义以及表达作用的能力。2．学会抓住作者思想感情发展的脉络，理清全文思路的方法。3.认识帝国主义、封建军阀及其御用文人的凶残卑劣，学习爱国青年的革命精神。教学重点：教学难点：1．了解文章记叙、抒情、议论相结合的表现手法。2．品味文中一些富含深意的语句，深入体会作者的悲愤之情。训练并培养学生自主理清文章思路的能力。新课导入在我国文学史上闪耀着一颗璀璨的巨星鲁迅先生，他领着我们回过《故乡》，《从百草园到三味书屋》看了《社戏》，了解了《一件小事》。今天，我们再随着他重温“三·一八”惨案的历史，一起《记...
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