篇1:第二章 机械振动 单元测试卷 高二上学期物理人教版(2019)选择性必修一(含答案)第二章 机械振动 单元测试卷 高二上学期物理人教版(2019)选择性必修一(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:机械振动 单元测试姓名:___________班级:___________考号:___________选择题(本大题共11 小题,1~7题是单选 ,8~11题是多选,每小题4分 ,共44 分。多选题全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分)1.《枫桥夜泊》中有名句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。其中,当钟声传到客船时,对大钟的撞击早已停止了,但仍感觉“余音未绝”,分析其原因可能是( )A.大钟的回声B.大钟在继续振动,空气中继续形成声波C.人的听觉发生“暂留”的缘故D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动2.如图甲所示,一导体杆用两条等长细导线悬挂于水平轴,接入电阻R...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:4.4免疫学的应用(有答案)—2023-2024学年高二生物学人教版(2019)选择性必修一课前导学案4.4免疫学的应用(有答案)—2023-2024学年高二生物学人教版(2019)选择性必修一课前导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:4.4免疫学的应用学习目标基础梳理教材基础知识一、疫苗1. 概念:用_____________________制成的生物制品。2. 机理:是根据__________的规律来设计的。3. 结果:接种疫苗后,机体可产生相应的________,从而对特定传染病具有抵抗力。二、器官移植1. 概念:医学上用正常的器官置换________________,以重建其生理功能的技术。2. 器官移植容易失败的原因:_________________________________________。3. 器官移植的条件:器官移植的成败,主要取决于供者和受者的HLA(组织相容性抗原)是否____...
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大致详情:1.1.1空间向量及其线性运算【预习目标】1.利用类比的方法理解空间向量的相关概念.2.掌握空间向量的线性运算.3.掌握共线向量定理和共面向量定理,并能熟练应用.【预习内容】1.空间向量的概念及几类特殊向量名称 定义空间向量 在空间中,具有______和______的量叫做空间向量,向量的大小叫做向量的______单位向量 长度或模为______的向量零向量 ______的向量相等向量 方向______且模______的向量相反向量 ______相反且______相等的向量2.空间向量的表示空间向量可以用a,b,c…表示,也用有向线段表示,有向线段的_______表...
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![]() 篇4:人教版(2019)数学选择性必修一 2.1.1倾斜角与斜率导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 2.1.1倾斜角与斜率导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.1.1 倾斜角与斜率【学习目标】1.理解直线的倾斜角和斜率的概念.2.掌握求直线斜率的两种方法.3.了解在平面直角坐标系中确定一条直线的几何要素.【学习过程】一、课前预习预习课本P51~54,思考并完成以下问题1.直线的倾斜角的定义是什么?2.直线的倾斜角的范围是什么?3.直线的斜率的计算公式是怎样的?二、课前小测1.斜率不存在的直线一定是( )A.过原点的直线 B.垂直于x轴的直线C.垂直于y轴的直线 D.垂直于过原点的直线2.已知直线l的倾斜角α=30°,则其斜率k的值为( )A.0 B. C.1 D.3.已知P1(3,5...
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教版(2019)数学选择性必修一 3.1.1椭圆及其标准方程导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 3.1.1椭圆及其标准方程导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:3.1.1 椭圆及其标准方程【学习目标】1.掌握椭圆的定义.2.掌握椭圆标准方程的两种形式.3.能根据条件确定椭圆的标准方程.【学习过程】一、课前预习预习课本P105~109,思考并完成以下问题1.平面内满足什么条件的点的轨迹为椭圆?椭圆的焦点、焦距分别是什么?2.椭圆的标准方程是什么?二、课前小测1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)平面内到两定点距离之和等于定长的点的轨迹为椭圆( )(2)已知椭圆的焦点是F1,F2,P是椭圆上的一动点,如果延长F1P到Q,使得|PQ|=|PF2|,则动点Q的轨迹为圆( )(3)方程+=1(a>0,...
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![]() ![]() ![]() 篇6:4.2特异性免疫(有答案)—2023-2024学年高二生物学人教版(2019)选择性必修一课前导学案4.2特异性免疫(有答案)—2023-2024学年高二生物学人教版(2019)选择性必修一课前导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:4.2特异性免疫学习目标基础梳理教材基础知识一、免疫系统对病原体的识别1. 病毒进入机体后,具有________作用的细胞会主动吞噬它们,免疫细胞是靠细胞表面的________来辨认它们的。2. 第三道防线的“作战部队”主要是众多的____________,“作战”方式分为________免疫和________免疫两种。二、体液免疫1. B细胞激活后可产生________,其存在于________中。2. 基本过程3. 结果:抗体与病原体结合可以抑制病原体的________或对人体细胞的________。在多数情况下,抗原、抗体结合后形成________等,进而被其他____...
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![]() ![]() 篇7:3.2激素调节的过程(有答案)—2023-2024学年高二生物学人教版(2019)选择性必修一课前导学案3.2激素调节的过程(有答案)—2023-2024学年高二生物学人教版(2019)选择性必修一课前导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:3.2激素调节的过程学习目标基础梳理教材基础知识一、血糖平衡的调节1. 血糖的来源和去路2. 参与血糖调节的主要激素激素名称 胰岛素 胰高血糖素分泌细胞 _________________ _________________作用途径 促进血糖进入组织细胞进行_________,进入肝、肌肉并合成_______,进入脂肪组织细胞转变为_________;抑制_________分解和_________转变成葡萄糖 促进_________分解成葡萄糖进入血液,促进________转变成糖(不能促进肌糖原分解)作用效果 既增加血糖的_______,又减少血糖的_______,使血糖浓...
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大致详情:1.1细胞生活的环境学习目标基础梳理教材基础知识一、体内细胞生活在细胞外液中1. 体液:不论男性还是女性,体内都含大量__________的液体,这些液体统称为体液。(存在于细胞内,约占2/3)体液(存在于细胞外,约占1/3) 等2. 各种细胞所生活的环境:血细胞直接生活的环境是________;体内绝大多数细胞直接生活的环境是__________;淋巴细胞直接生活的环境是__________。3. 请用箭头图表示血浆、组织液和淋巴液三者之间的关系:4. 内环境的概念:由____________构成的液体环境。二、细胞外液的成分1. 血浆的...
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大致详情:1.1.1空间向量及其线性运算【本节目标】1.利用类比的方法理解空间向量的相关概念.2.掌握空间向量的线性运算.3.掌握共线向量定理和共面向量定理,并能熟练应用.【本节重点】空间向量的线性运算.【本节难点】共线向量定理和共面向量定理的应用.【课前预习】1.空间向量的概念及几类特殊向量名称 定义空间向量 在空间中,具有______和______的量叫做空间向量,向量的大小叫做向量的______单位向量 长度或模为______的向量零向量 ______的向量相等向量 方向______且模______的向量相反向量 ______相反且______相等的向量2.空间向...
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![]() ![]() 篇10:人教版(2019)数学选择性必修一 3.1.2椭圆方程及性质的应用导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 3.1.2椭圆方程及性质的应用导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:3.1.2 椭圆方程及性质的应用【学习目标】1.掌握点与椭圆、直线与椭圆的位置关系及其研究方法,并能利用相关性质解决一些简单的综合问题.2.通过本节课的学习,进一步全面理解椭圆的几何性质,培养综合利用知识灵活解决问题的能力.【学习过程】一、课前预习预习课本P113~114,思考并完成以下问题1.点与椭圆的位置关系有哪几种?如何判断?2.直线与椭圆有哪几种位置关系?如何确定?二、课前小测1.已知点(2,3)在椭圆+=1上,则下列说法正确的是( )A.点(-2,3)在椭圆外B.点(3,2)在椭圆上C.点(-2,-3)在椭圆内D.点(2,-3)在椭圆上2.直线y=x+...
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大致详情:3.3.1 抛物线及其标准方程【学习目标】1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念.2.会求简单的抛物线的方程.【学习过程】一、课前预习预习课本P130~132,思考并完成以下问题1.平面内满足什么条件的点的轨迹叫做抛物线?它的焦点、准线分别是什么?2.抛物线的标准方程有几种形式?分别是什么?二、课前小测1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)平面内到一定点距离与到一定直线距离相等的点轨迹一定是抛物线( )(2)抛物线y2=20x的焦点坐标是(0,5)( )2.抛物线x=-2y2的准线方程是( )A.y= B.y=C.x...
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大致详情:2.2.1 直线的点斜式方程【学习目标】1.理解直线的倾斜角和斜率的概念.2.掌握求直线斜率的两种方法.3.了解在平面直角坐标系中确定一条直线的几何要素.【学习过程】一、课前预习预习课本P59~61,思考并完成以下问题1.确定直线的几何要素是什么?2.直线的点斜式方程是怎样推导的?3.直线的点斜式方程与斜截式方程的结构形式分别是什么?4.直线的纵截距是怎样定义的?二、课前小测1.直线的点斜式方程y-y0=k(x-x0)可以表示( )A.任何一条直线 B.不过原点的直线C.不与坐标轴垂直的直线 D.不与x轴垂直的直线2.下面四个直线方程中,可以看作是直...
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![]() ![]() 篇13:人教版(2019)数学选择性必修一 2.5.2圆与圆的位置关系导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 2.5.2圆与圆的位置关系导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.5.2 圆与圆的位置关系【学习目标】1.了解两圆的五种位置关系.2.掌握判断两圆位置关系的方法.【学习过程】一、课前预习预习课本P96~97,思考并完成以下问题1.圆与圆的位置关系有哪几种?它们分别怎样去判断?2.两圆相交,怎样求公共弦所在的直线方程?3.两圆相交,圆心连线与两圆的公共弦有什么关系?二、课前小测1.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2+4y=0的位置关系是( )A.相离 B.外切 C.内切 D.相交2.圆x2+y2=1与圆x2+y2+2x+2y+1=0的交点坐标为( )A.(1,0...
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