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选择性必修上语文目录(精选15篇)

日期:2023-10-31 23:14 阅读:

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选择性必修上语文目录(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 4.《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习(含答案) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册 下载
2 4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习(含解析)2023——2024学年上学期高二语文统编版选择性必修上册 下载
3 上外版(2020)高中英语选择性必修二Exam 下载
4 人教部编版语文九年级上《 课文目录》 下载
5 2.1《长征胜利万岁》同步练习(含答案)2022——2023学年高中语文部编版选择性必修上 下载
6 6.2《五石之瓠》同步练习(含答案)2022——2023学年高一语文(部编版)选择性必修上 下载
7 2.2《大战中的插曲》 课件(共16张PPT) 部编版语文选择性必修上 下载
8 3.2《蜀相》优质课教学设计(部编版高二选择性必修上) 下载
9 语文统编版选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》(共49张ppt) 下载
10 部编版高中语文选择性必修上册 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 同步练习试题(含答案) 下载
11 语文统编版选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》课件(共28张ppt) 下载
12 部编版高中语文高二上 选择性必修上册5-3《人皆有不忍人之心》课后练习(含答案) 下载
13 7《兼爱》教案统编版 高中语文选择性必修上册 下载
14 高中语文选择性必修上册 第一单元教学设计 下载
15 4《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册 下载

篇1:4.《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习(含答案) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

4.《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习(含答案) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记必备知识基础练1.下列加点字的注音完全正确的一项是(  )A.嘈杂(cáo)   肆虐(sì) 谬误(miù)  厌恶(wù)B.显露(lòu) 脊梁(jí) 铆足(mǎo) 诬蔑(miè)C.溯源(sù) 兴旺(xīnɡ) 成绩(jī) 罹难(lí)D.通衢(qú) 挑衅(xìn) 反省(xǐnɡ) 压抑(yà)2.下列句子中,有错别字的一项是(  )A.2020,岁在庚子,一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地,蔓延波及全国。B.“障百川而东之,回狂澜于既倒。...
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篇2:4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习(含解析)2023——2024学年上学期高二语文统编版选择性必修上册

4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习(含解析)2023——2024学年上学期高二语文统编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:习近平总书记指出,“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力”。我们已全面建成小康社会,完成第一个百年奋斗目标,我们正在向第二个百年奋斗目标迈进。当前国内外形势正在发生深刻而复杂的变化,正经历百年未有之大变局,我们在拥有重要战略机遇的同时,也面临许多前所未有的困难和挑战。在新时代,我们要大力弘扬中华民族精神。马克思主义认为...
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篇3:上外版(2020)高中英语选择性必修二Exam

上外版(2020)高中英语选择性必修二Exam资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧上外版(2020)高中英语选择性必修二Exam一、Listen to the following conversations and choose the best answer to each of the questions. The conversations and the questions will be spoken only once.1.() Listen to the following conversations and choose the best answer to each of the questions.A.U...
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篇4:人教部编版语文九年级上《 课文目录》

人教部编版语文九年级上《 课文目录》资料可供全国地区适用。
大致详情:目录第一单元 活动 探究 任务一 自主欣赏 沁园春 雪/1 毛泽东 我爱这土地/7 艾青 乡愁/ 11 余光中 你是人间的四月天 /11 林徽因 我看/17 穆旦第二单元 阅读 6 敬业与乐业/21 梁启超就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信/33 雨果...
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篇5:2.1《长征胜利万岁》同步练习(含答案)2022——2023学年高中语文部编版选择性必修上

2.1《长征胜利万岁》同步练习(含答案)2022——2023学年高中语文部编版选择性必修上资料可供全国地区适用。
大致详情:《长征胜利万岁》 同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的注音和字形全都正确的一组是( )A.黔驴技穷(qín) 窑洞(yáo) 追剿(jiǎo) 闽南(mǐn)B.千钧雷霆(tíng) 堵截(jié) 寒噤(jīn) 寒喧(xuān)C.熙熙嚷嚷(rǎng) 削弱(xuē) 娄山(lóu) 嶂碍( zhàng)D.疲惫不堪(bèi) 豪绅(shēn) 跋涉(bá) 歼灭(jiān)2.下列...
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篇6:6.2《五石之瓠》同步练习(含答案)2022——2023学年高一语文(部编版)选择性必修上

6.2《五石之瓠》同步练习(含答案)2022——2023学年高一语文(部编版)选择性必修上资料可供全国地区适用。
大致详情:《五石之瓠》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.我树之成而实五石 树:栽种B.能不龟手一也 一:一样C.凿户牖以为室,当其无 当:当作D.埏埴以为器,当其无 埴:黏土2.下列加点词的意义和用法,都相同的一项是A.聚族而谋之曰 青,取之于蓝,而青于蓝B.夫子固拙于用大矣 不求闻达于诸侯C.剖之以为瓢 作《师说》以贻之D....
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篇7:2.2《大战中的插曲》 课件(共16张PPT) 部编版语文选择性必修上

2.2《大战中的插曲》 课件(共16张PPT) 部编版语文选择性必修上资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)大战中的插曲开国元帅聂荣臻中华人民共和国著名革命家、政治家、军事家。中国人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之一,为我国人民解放和国防军事现代化做出了重大贡献。《大战中的插曲》选自《聂荣臻回忆录》。本书是中国人民解放军高级将领回忆录丛书之一。全书以口述的形式撰写。全面回顾了作者自己投身革命的艰辛历程。本书通过一代革命家对人民解放事业的波澜壮阔和中华人民共和国曲折前进的辉煌壮丽往事的回顾。任务一、眀背景,解文题1、百团大战:抗日战争时期,八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役,由于参战兵力达105个团 ,故称“百团大战”。百团大战是...
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篇8:3.2《蜀相》优质课教学设计(部编版高二选择性必修上)

3.2《蜀相》优质课教学设计(部编版高二选择性必修上)资料可供全国地区适用。
大致详情:《蜀相》优质课教学设计(部编版高二选择性必修上)教学目标:审美鉴赏与创造1、掌握诗歌诵读的基本方法。多诵读,多推敲,理解诗中的言外之意。2、了解常见的艺术手法并运用其解读古代诗歌、体味意境。语言建构与运用3、把握重点词语,分析景物意象,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。文化理解与传承3、感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情。教学方法:1、反复吟诵,细细品味诗歌蕴含的思想感情,感知诗歌的声韵美。2、充分调动学生的参与意识,采用讲析和讨论相结合的方法。3、点拨法。对于诗歌,点拨最能体现意境的语句或诗歌的特点。教学设想:三听三读,层层深入地把握诵读;读中有品,以品带读,...
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篇9:语文统编版选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》(共49张ppt)

语文统编版选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》(共49张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)语文(部编版)选择性必修上册第一单元在民族复兴的历史丰碑上语言建构与运用:了解报道具有典型意义的新闻事件的通讯。思维发展与提升:学习运用综合叙述的方式,概述大量的人和事,使文章兼具宏阔和深刻之美的写法,审美鉴赏与创造:鉴赏通过大量富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感的写法,体会荡气回肠、打动人心的力量。文化传承与理解:学习抗疫精神,凝聚磅礴力量,助引精神成长。事件通讯是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛,既可以报道重大事件,又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事物,...
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篇10:部编版高中语文选择性必修上册 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 同步练习试题(含答案)

部编版高中语文选择性必修上册 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 同步练习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台4.在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文选择性必修上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )大战当前,闻令而动,英雄向险而行。每到危难关头,( )——除夕夜,3支军队医疗队、450名勇士先期抵达武汉,第一时间批量接收患者,第一时间进入隔离病区,第一时间诊治危重病人;来自全国各地的4.2万多名医护工作者,悬壶入荆楚,白衣作战袍。和湖北50多万名医...
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篇11:语文统编版选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》课件(共28张ppt)

语文统编版选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)导入2020年5月,我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得重大战略成果。很多人都在思考:中国为什么能经受住艰苦卓绝的历史大考?惊心动魄的抗疫大战带给我们哪些永恒的财富?这篇《在民族复兴的历史丰碑上》对这些问题做了初步的回答。在民族复兴的历史丰碑上钟华论学习目标Contents1231、梳理文章各部分主要内容,分析多角度、分层次进行报道的方法。2、品味文中富有诗意、饱含情感的语句;把握新闻报道的真实性和文学性,掌握事件通讯和人物通讯的区别。3、理解并传承中国人民在抗疫行动中体现的“百折不挠、众志成城、甘于奉献、命运与共”的精神品格。了解“钟华论”“钟华论”...
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篇12:部编版高中语文高二上 选择性必修上册5-3《人皆有不忍人之心》课后练习(含答案)

部编版高中语文高二上 选择性必修上册5-3《人皆有不忍人之心》课后练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:5-3 人皆有不忍人之心 课后练习一、选择题1.下列选项中,加点虚词意义和用法全都相同的一项是( )A.人皆有不忍人之心 采采芣苢,薄言采之B.谓其君不能者 仁也者,人也C.以不忍人之心行不忍人之政 以小人之心,度君子之腹D.非所以要誉于乡党朋友也 此非孟德之困于周郎者乎2.下列加点词活用情况与例句完全相同的一项是( )例句:大学之道,在明明德A.苟能充之,足以保四海 B.苟不充之,不足以事父母C.又闻君子远其子也 D.欲治其国者,先齐其家3.下列句子...
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篇13:7《兼爱》教案统编版 高中语文选择性必修上册

7《兼爱》教案统编版 高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版 高中语文选择性必修上册《兼爱》教案课题:兼爱【学习目标】1.理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2.理清文章的论证思路,理解“兼爱”思想的内涵,把握墨子“兼爱”思想与孔孟“仁爱”思想的差异。3.体会“兼爱”的思想内涵,思考其对现代社会的意义。【重点难点】1.体会“兼爱”思想内涵,进一步思考其对现代社会的意义。2.多义词义项的归纳和墨子思想的理解、说理方法。【学习方法】朗读、自主讨论交流、合作探究、讲练结合。【学习流程】一、导入有一个成语“形容人的思想保守,守着老规矩不肯改变”,它叫做——(墨)守成规,它讲的是战国时墨翟善于守城的故事。墨子除了是...
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篇14:高中语文选择性必修上册 第一单元教学设计

高中语文选择性必修上册 第一单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:高中语文选择性必修上册 第一单元教学设计  单元主题:中华民族的伟大复兴  学习任务群:中国革命传统作品研习  单元学习目标:  1.通过阅读单元导语及单元研习任务,明确单元学习目标及重难点。  2.结合历史背景理解作品的丰富内涵,体悟精神。  3.默读6篇课文,对本单元文章进行结构梳理,划分层次。  4.结合文本,了解开幕词、回忆录、新闻的文体知识,文体风格及影响因素。  5.学习如何根据标题选材。  从新课标18个学习任务群的角度说,部编语文选择性必修上第一单元,属于“中国革命传统作品研习”。如果换一个视角,六篇文章里包括了一篇开幕词、两篇回忆录、两篇新闻、一篇抗疫总结,...
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篇15:4《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

4《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教学设计【教学目标】1、语言建构与运用:学习如何选取典例,多角度、分层次进行报道的方法;理清文章思路,明确文章主旨。2、审美鉴赏与创造:感悟语言美,体验情感美。3、文化传承与理解:培养责任担当意识和爱国情怀,提升民族自豪感。【教学重点】理清文章思路,分析其中蕴含的情感,明确文章主旨。【教学难点】培养责任担当意识和爱国情怀,提升民族自豪感。【教学方法】圈点勾画法、诵读法、小组合作探究法【教学课时】1课时【教学过程】一、导入新课2020年5月,我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得重大战略成果。很多人都在思考:中国为什么能经受住...
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