篇1：部编版九年级道德与法治上册 6.1正视发展挑战 导学案（无答案）部编版九年级道德与法治上册 6.1正视发展挑战 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(班级：姓名：)第六课 建设美丽中国第一框 正视发展挑战一、课前导学：学习目标：1、知识目标：认识我国人口和环境资源的现状及特点；认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响和对策；知道坚持计划生育的基本国策及生育政策不断变化完善的原因。2、能力目标：收集我国人口、资源和环境的材料，以实际行动宣传计划生育和保护环境、节约资源的基本国策。3、情感、态度、价值观目标：树立计划生育和保护环境、节源资源的观念。预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题。1、我国人口问题的现状:①我国是世界上人口 的国家，这是我国社会主义初级阶段的 。②人口...
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  篇2：部编版九年级道德与法治上册 5.2 凝聚价值追求 导学案（无答案）部编版九年级道德与法治上册 5.2 凝聚价值追求 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(班级：姓名：)第五课 守望精神家园第二框 凝聚价值追求一、课前导学：学习目标：1、知识目标：理解民族精神和社会主义核心价值观的内涵以及重要性，知道如何传承和践行；2、能力目标：通过活动学会传承弘扬民族精神和社会主义核心价值观，从小事做起；3、情感、态度、价值观目标：增强价值观认同，明辨是非，勇于实践，构筑中国价值。预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题。1、中华民族精神的内涵：以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。当代中国，爱国主义的本质就是...
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  篇3：统编版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 导学案 (含答案）统编版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 导学案 (含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：发现自己3.1认识自己【学习目标】知识目标：知道正确认识自己的重要性；知道正确认识自己的途径；学会重视他人的态度和评价；学会客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象能力目标：学会科学、合理地分析自己。情感态度与价值观目标：养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确认识自己、接纳自我的观念，形成客观、完整的自我观念。【重难点】教学重点：正确认识自己的途径和方法。教学难点：正确认识自己的重要作用。【自主学习】认真准备：阅读教材，并完成以下内容。正确认识自己的意义？我们可以通过哪些途径认识自己？3.我们应如何正确对待他人的评价？【合作探究】师生共同探讨：...
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 篇4：统编版道德与法治 九年级上册 第二单元 4.1 夯实法治基石 导学案（含答案）统编版道德与法治 九年级上册 第二单元 4.1 夯实法治基石 导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版道德与法治 九年级上册 导学案课节 4.1 夯实法治基石 单元 第二单元 民主与法治学 习 目 标 了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 梳理我国的法治进程，培养搜集整理的能力；总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力。 认识良法，理解法治的重要意义；知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。重点 法治的意义难点 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一知 识 结 构设问导读1.法治的价值和作用【是什么】法治，意味着 。法治能够为...
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   篇5：2022-2023中考道德与法治一轮复习——在集体中成长 导学案（表格式 含答案）2022-2023中考道德与法治一轮复习——在集体中成长 导学案（表格式 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：周次： 学科： 主备人: 审核人：道德与法治备课组备课日期： 授课日期： 授课人：课题 在集体中成长 课型 课时：中考引领 个人与集体：属于高频考点，通常结合模范人物事迹、名言古语、科研团队活动等，以单项选择、简答、概括与评析的形式考查。2023中考可能结合全国道德模范、“时代楷模”、科研人员团结协作的事迹，考查个人与集体的关系、集体的力量、共建美好集体等。核心素养目标 政治认同：心中有集体，识大体，顾大局，树立面对集体时的规则意识和集体主义的大局观念道德修...
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  篇6：部编版道德与法治四年级上册3.9 正确认识广告 导学案 （无答案）部编版道德与法治四年级上册3.9 正确认识广告 导学案 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级道德与法治导学案课 题 9 正确认识广告 课 型 新授学习目标 1.培养理性分析社会现象的态度。2.养成理性分析、不轻信、不盲从的生活习惯。3.认识网络给生活带来的便捷和改变。重 点 网络给人们生活带来的便捷和改变。难 点 认识虚假广告的危害，识别虚假广告。一、复习互查1.不要轻易地给出真实的( ),包括家庭地址、学校名称、密码等。2.如果遇到( )相约,未经父母同意，没有大人陪同,( )。3.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会( ),同时,在网络世界里,我们还要做到( )。二、预习检测一、填空。1.人们做商业广告是为了提高产品( )...
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 篇7：2022年中考道德与法治一轮复习：专题七 公民义务 导学案（无答案）2022年中考道德与法治一轮复习：专题七 公民义务 导学案（无答案）资料可供德州市地区适用。
大致详情：专题七 公民义务问题导学1.公民的基本义务有哪些 基本义务有:①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役和参加民兵组织。④依法纳税。⑤我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。2.为什么我们要维护宪法和法律的尊严 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。3.我们如何遵守宪法 遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严，保障宪法实施。保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律,遵守公共秩序，都是遵守宪法和法...
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     篇8：部编版九年级道德与法治上册 7.1促进民族团结 导学案（无答案）部编版九年级道德与法治上册 7.1促进民族团结 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(班级：姓名：)第七课 中华一家亲第一框 促进民族团结一、课前导学：学习目标：1、知识目标：知道我国是统一的多民族国家；理解我国的新型民族关系和处理民族关系的原则和民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快民族地区发展的措施；知道维护和促进民族团结是公民的义务；2、能力目标：搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识；3、情感、态度、价值观目标：增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题。民族分布特点:（1）我国是...
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  篇9：统编版道德与法治七年级上册 2.1学习伴成长 导学案（无答案）统编版道德与法治七年级上册 2.1学习伴成长 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课 学习新天地第一框 学习伴成长一、学习目标：1.情感、态度与价值观目标：认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己，适应社会的发展。2.能力目标：学会积极主动地学习，善于抓住和利用各种机会学习。3.知识目标：知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长；了解学习的重要性。二、课堂助学：预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题1.中学阶段， 是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括 、 以及 。2.学习不仅仅局限在 。我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，...
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 篇10：2021年山东济宁中考道德与法治专题复习：道德 导学案（含答案）2021年山东济宁中考道德与法治专题复习：道德 导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：道德专题复习 导学案
学习目标：
1、熟练掌握考点，夯实理论基础。
2、总结答题规律，积累答题方法，逐步提高灵活运用理论知识的能力。
一、课前检测
二、考点链接
（一）七上第二单元《友谊的天空》：
1.朋友对我们有什么影响？(为什么要建立友谊？)
2.怎样建立和呵护友谊？
3.网上交友应注意什么？
（二）七上第三单元《师长情谊》：
1.教师的特点和作用是什么？新时代对教师提出了什么要求？（新时代好教师的标准是什么？）
2. 怎样与老师建立良好的关系？
3.为什要孝亲敬长？怎样做到孝亲敬长？
4.如何处理好亲子关系(如何与父母沟通)？
（三）八上第二单元《遵...
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  篇11：部编版九年级道德与法治上册 3.2参与民主生活 导学案（无答案）部编版九年级道德与法治上册 3.2参与民主生活 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(班级：姓名：)第三课 追求民主价值第二框 参与民主生活一、课前导学：学习目标：1、知识目标：了解和掌握公民行使民主权利的方式；了解和掌握增强公民民主意识的要求、做法及重要性；2、能力目标：通过活动增强依法行使权利的意识和能力，增强公民的民主意识；3、情感、态度、价值观目标：增强民主意识和法治意识，增强对社会主义祖国的热爱之情。预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题。1、公民参与民主生活的内涵：① 是社会主义民主的 ，也是公民的一项 。②公民依照 ，通过各种途径，以不同形式参与管理 和...
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  篇12：部编版九年级道德与法治上册 5.1延续文化血脉 导学案（无答案）部编版九年级道德与法治上册 5.1延续文化血脉 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(班级：姓名：)第五课 守望精神家园第一框 延续文化血脉一、课前导学：学习目标：1、知识目标：了解中国特色社会主义文化的构成，领会文化自信的内涵及重要意义，懂得华夏文明与中华传统文化之间的关系；2、能力目标：通过活动理解和认同民族文化是民族发展的精神力量；3、情感、态度、价值观目标：感受中华文化的魅力，增强文化认同，坚定文化自信和民族自豪感。预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题。1、中华文化的产生：长期以来，我国 团结互助、相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了 。2、中华文化的特点：...
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  篇13：统编版道德与法治八年级上册 7.2 服务社会 导学案（无答案）统编版道德与法治八年级上册 7.2 服务社会 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课 积极奉献社会 (班级：姓名：)第二框 服务社会一、学习目标：1、知识：知道服务社会的意义；学会如何服务社会。2、能力：通过活动能够明确在为社会服务的过程中实现或体现自己的人生价值；努力学习，增强服务社会的本领；增强自己热爱劳动的意识和决心，提高劳动能力。3、情感、态度、价值观：积极参与社会公益活动，热爱社会；培养自己热爱劳动的情感和敬业精神。二、课堂助学：预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题。1、服务社会对个人成长的意义：①服务社会体现 。一个人的价值应该看他 ，而不应当看他。现实生活中，我们每个人...
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  篇14：2022年中考道德与法治一轮复习：勇担社会责任导学案（含答案）2022年中考道德与法治一轮复习：勇担社会责任导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：周次： 学科： 道德与法治 主备人: 审核人：道法备课组备课日期： 授课日期： 授课人：课题 勇担社会责任 课型 课时命题角度 责任的含义和来源，责任与角色的关系，承担责任的意义，承担责任的代价与回报，做负责任公民的要求，关爱他人的重要性和要求，服务社会的意义和要求。关联考点 活出生命的精彩：关切他人生命我与集体共成长：在担当中成长的要求在社会中成长：养成亲社会行为谋求互利共赢：构建人类命运共同体对公民的要求少年当自强：当代青年的责任预习案 二次备课承担责任的表现？ 按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事。承...
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   篇15：统编版道德与法治七年级上册 1.2少年有梦 导学案（无答案)统编版道德与法治七年级上册 1.2少年有梦 导学案（无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 中学时代第二框 少年有梦一、学习目标：1、知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。2、能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。3、情感、态度、价值观目标：知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。二、课堂助学：预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题1.有梦想，就有希望。梦想能不断激发我们 ，让生活更有色彩 。2.少年的梦想，与 紧密相连，与 紧密相连，与中国梦密不可...
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 篇16：统编版道德与法治 九年级上册 第二单元 4.2 凝聚法治共识 导学案（含答案）统编版道德与法治 九年级上册 第二单元 4.2 凝聚法治共识 导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版道德与法治 九年级上册 导学案课节 4.2 凝聚法治共识 单元 第二单元 民主与法治学 习 目 标 增强学法尊法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。 学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式；凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 了解政府的作用；理解政府依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。重点 政府依法行政难点 厉行法治知 识 结 构设问导读1.法治政府的作用、宗旨、含义各是什么？【是什么】（1）作用：一方面，人们的社...
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  篇17：四年级下册道德与法治导学案-8、这些东西哪里来（含同步练习）（无答案）四年级下册道德与法治导学案-8、这些东西哪里来（含同步练习）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级道德与法治下册第三单元导学案8、这些东西哪里来教学目标：1、体会工业劳动的艰辛，了解工业与生活的密切联系，尊重工业劳动者。2、懂得工业产品给生活带来的便捷。3、知道中国制造遍布全球，懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。教学重难点：1、懂得工业产品给生活带来的便捷，体会工业劳动的艰辛。2、懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。教学过程：第一课时 :物品身世“探秘”寻找生活中的工业产品 ——探究工业产品的生产过程 ——体会工业劳动者的辛劳。在第一个环节，教师要重点引导学生从自己或家人吃、穿、住、用、行等方面来了解日常生活中使用的工业产品。在...
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 Tags：七年级,下册,道德,法治,人教
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