篇1：高中语文选择性必修上册 6.1《老子》四章 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修上册 6.1《老子》四章 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台6.1《老子》四章一、单选题1．下列对于课文中有关句子的断句，正确的一项是（ ）民之从事常于几成而败之慎终如始则无败事A．民之从事/常于几成/而败之慎终/如始/则无败事。B．民之从/事常于几成而败之/慎终如始/则无败事。C．民之从事/常于几成而败之/慎终如始/则无败事。D．民之从/事常于几成/而败之/慎终如始/则无败事。2．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．其脆易泮 泮：同“判”，分离B．当其无，有车之用 当：当做C．埏埴以为器，当其无 埴：黏土D．...
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   篇2：统编版高中语文选择性必修上册 6.1《老子》四章导学案统编版高中语文选择性必修上册 6.1《老子》四章导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《老子》四章导案【学习目标】1.积累文学常识；2.理解文意，准确翻译，掌握文中重要文言词语和特殊句式；3.了解老子的相关知识，体会老子的哲学思想。【学习重难点】1.掌握文言知识；2.体会老子思想。课前预习毂（gǔ） 埏埴（shān zhí ） 户牖 （yǒu ） 矜（jīn ） 赘（zhuì） 强行者（qiǎng ）泮（ pàn ） 累土（lěi ） 几成而败之（jī ）第一课时【学习目标】1.了解老子及其作品《道德经》2.理解课文前两章文译，做到准确翻译，掌握文中重要文言词语和特殊句式；3.掌握文章的写作方法，理解前两章内容背后所...
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  篇3：人教统编版高中语文选择性必修上册6.1《老子四章》基础篇练习（含解析）人教统编版高中语文选择性必修上册6.1《老子四章》基础篇练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教统编版高中语文选择性必修上册06《老子四章》基础篇练习【基础篇】一、比较阅读阅读下面文字，完成小题。【甲】子曰：“为政以德，譬如北辰①，居其所而众星共②之。”——《论语·为政篇第二》子曰：“无为而治③者，其舜也与？夫何为哉？恭己正南面而已矣。”——《论语·卫灵公篇第十五》【注释】①北辰——指北极星。②共——同“拱”，环抱、环绕之意。③无为而治——舜何以能如此？一般儒者都以为他能“所任得其人，故优游而自逸也。”（《三国志·吴志·楼玄传》）。如《大戴礼·主言篇》云：“昔者舜左禹而右皋陶，不下席而天下治。”《新序·杂事三》云：“故王者劳于求人，佚于得贤。舜举众贤在位，垂...
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  篇4：6《老子》四章 课件(共56张PPT)统编版高中语文选择性必修上册6《老子》四章 课件(共56张PPT)统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)先秦诸子中，有一个人，很有神秘感，传说他母亲怀了八十一年的身孕，才从腋下产出他。他一生下来就是白眉毛白胡子，所以被称为老子。老子在周王室担任过守藏室史（管理藏书的官员），后来看到周王朝越来越衰败，就离开故土，准备出函谷关去四处云游，骑青牛过函谷关时，在函谷府衙为府尹留下洋洋五千言《道德经》，我们今天学习的内容便出自此书。《老子》四章学习目标：一、落实文言基础知识，疏通文意，学习“以喻说理”的写法。二、理解选文的思想内容，思考其现实意义。三、了解老子及其作品《道德经》。老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始...
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     篇5：6-1《老子》四章教学设计 统编版高中语文选择性必修上册6-1《老子》四章教学设计 统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：时间： 课型：新授课 课时： 主备人：老子（一课时）教学目标：1、通过阅读课外资料，了解老子及《道德经》相关知识2、通过翻译课文，掌握文章重点实词、虚词及特殊句式等基础知识(教学重点)3、通过分析文本，理解选文的思想内容，思考其现实意义，学习“以喻说理”的写法(教学难点)教学过程：一、导入新课，出示课题。据传，被道教奉为太上老君的老子是彭祖的后裔，在商朝阳甲年，公神化气，老子寄胎于玄妙王之女理氏腹中。理氏在村头的河边洗衣服，忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。到了中午，...
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 篇6：6.1《老子》四章学习单 统编版高中语文选择性必修上册6.1《老子》四章学习单 统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：学习任务单课程基本信息学科 语文 年级 高二 学期 秋季课题 《老子四章》第一课时教科书 书 名：《普通高中教科书 语文 选择性必修上册》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2021年7月书学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标1. 能够借助课下注解梳理、掌握文本中文言知识，提高文言阅读能力。 2.通过课堂学习理解老子“无中生有、无有大用”、“欲速不达、顺应自然”思想观点的深刻内涵，初步认识道家思想的文化价值。 3.体会老子思想的人生智慧及现实意义，能联系实际认识生活。课前学习任务1. 根据教师下发资料了解老子及《道德经》 2. 做好课文预习，...
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 篇7：高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件（共55张ppt）高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件（共55张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)《老子》四章目录知人论世壹解读文本贰扩展延伸叁一、知人论世知人论世老子，姓李名耳，字聃，字伯阳，春秋末期人，生卒不详，籍贯也多有争议。我国春秋时期著名的哲学家，老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，其思想核心是朴素的辩证法。道家学派创始人，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。在唐朝，被追认为李姓始祖。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。老子传世作品《道德经》（又称《老子》），是全球文字出版发行量最大的著作之一。知人论世【名家说】 《道德经》像一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得。——德国·尼采【相关链...
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  篇8：高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件（共32张ppt）高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)老子四 章学习目标1.了解老子的生平事迹及《老子》。2.掌握文中重要的文言词语和特殊句式，理解并背诵课文。3.理解《老子》四章的含义，体会“有”和“无”“胜人”和“自胜”“知人”和“自知”的关系。壹文化常识老子其人老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。……至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。——《史记·老子韩非列传》老子，姓李名耳，字聃，是道家学派的创始人，与庄子并称“老庄”。他在道教中被尊为始祖，称“太上老君”。在唐朝，被追认为李姓始祖。《老子》其书《...
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     篇9：统编版高中语文选择性必修上册 《老子》四章、《无衣》同步练习统编版高中语文选择性必修上册 《老子》四章、《无衣》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧统编版高中语文选择性必修上册 《老子》四章、《无衣》同步练习一、课本基础选择。1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．其脆易泮 泮：同“判”，分离B．当其无，有车之用 当：当做C．埏埴以为器，当其无 埴：黏土D．自伐者无功；自矜者不长 伐：夸耀【答案】B【知识点】理解实词在文中的含义【解析】【分析】此题考查理解常见文言实词在句中的含义的能力。B．当：在（某处）。译文：在车毂中间是空的（就是说只有有了它中间空的地方）时候，才成就了车子...
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  篇10：6.1《老子》四章 课件(共33张PPT)统编版高中语文选择性必修上册6.1《老子》四章 课件(共33张PPT)统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)孔子适周,将问礼于老子距今2500多年前，孔子千里迢迢赶赴洛阳，向老子请教周朝礼制，向周大夫学习贵族音乐，游览王城殿堂庙宇。当他准备返回鲁国时，老子专程为他送行，并作临别赠言。孔子问礼老子，是一段生趣盎然的历史佳话。这不仅是中国文化史上两个巨人之间的对话、中国思想史上两位智者的相遇，更是两个流派、两种思想的碰撞和激发。战乱频仍、诸侯割据的春秋年代，老子和孔子的会面别有深意，在2500年后的今天来看，亦颇具启示。《中国（第一季）》 第一集（0：25—12：00）老子（前571—前471）孔子（前551—前479）孔子问礼于老子（前526年）《老子》四章...
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     篇11：高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件（共44张ppt）高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件（共44张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)老子四章壹贰学 习 目 标了解老子及其作品《道德经》落实文言基础知识，疏通文意，把握文章内容理解选文的思想内容，思考其现实意义，学习“以喻说理”的写法叁老子生平老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。史载，曾任周王室史官，他博学多才，孔子周游列国时曾到洛阳向老子问礼。晚年见周王室日趋没落，便骑青牛而去，回故乡楚国过着隐居生活。《老子》《老子》， 后改为《道德经》...
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     篇12：第二单元6《老子四章》《五石之瓠》（教学设计）高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）第二单元6《老子四章》《五石之瓠》（教学设计）高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《老子四章》《五石之瓠》教学设计教学目标语言建构与运用 掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。思维发展与提升 善于汲取世俗经验论说道理的写作方法；鉴赏《庄子》借助寓言增强说理的趣味性的写作方法。审美鉴赏与创造 对文中道家文化的审美鉴赏与创造。文化传承与理解体会 理解并继承道家思想中的优秀之处。教学重点 掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。教学难点 掌握说理方法。教学方法 研读法、探究法、讨论法。示范研读教学要点 师生共同研读《〈老子〉四章》。教学过程一、引疑设问明老子1.导入白岩松说：“中国人不做无用的事。然而什么是无用的事...
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  篇13：6.1《老子》四章 教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册6.1《老子》四章 教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：高二《老子》四章教学设计教学目标1.通过疏通文意，掌握文中重点文言实词。2.理解《老子》四章的内涵，感悟“为无为”的人生智慧。3.通过“有与无”“大与小”等几组关系，理解老子的哲学思想，学会辩证分析问题。4.理解老子主张的现实意义，并关联到修身、养生、治国等方面。教学重点：1.理解《老子》四章的内涵，感悟“为无为”的人生智慧。2.通过“有与无”“大与小”等几组关系，理解老子的哲学思想，学会辩证分析问题。教学难点：1.理解老子主张的现实意义，并关联到修身、养生、治国等方面。教学过程：导入对这三家，我经常比喻：儒家像粮食店，绝不能打。否则，打倒了儒家，我们就没有饭吃，没...
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  篇14：高中语文选修上册6.1《老子四章》《五石之瓠》知识点汇总专项练习（新教材统编版）（含解析）高中语文选修上册6.1《老子四章》《五石之瓠》知识点汇总专项练习（新教材统编版）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：《老子四章》+《五石之瓠》知识点汇总+专项练习知识点汇总《老子四章》知识点课文详解老子四章 〔先秦〕 老子三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。（第十一章）企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。其在道也，曰余食赘行，物或恶之。故有道者不处。（第二十四章）知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。（第三十三章）其安易持，其未兆易谋。其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土...
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     篇15：6-1《老子四章》 课件(共68张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册6-1《老子四章》 课件(共68张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共68张PPT)《老子》四章教学目标：1.掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式、通假等文言基础知识。2.体会《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨的表达技巧。理解并继承道家思想中的优秀之处。作者介绍老子(生卒年不详),即老聃,相传姓李名耳,字伯阳,春秋末期人。出生于楚国苦县。中国古代哲学家,道家学派创始人,与庄子并称“老庄”。在道教中,被尊为道教始祖,称“太上老君”。在老子思想的核心是朴素的辩证法。在政治上,主张无为而治、不言之教。在权术上,讲究物极必反之理。在修身方面, 讲究虚心实腹、不与人争的修持。著有《老子》(又称《道德经》），是全球文字出版发行量最大的著作之一。老...
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