篇1：部编版语文四年级上册阅读专项练习（二）：表达自己的观点和感受 课件 (共16张PPT)部编版语文四年级上册阅读专项练习（二）：表达自己的观点和感受 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)表达自己的观点和感受表达自己的观点和感受· 常见题型您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。评价启示类一、通读全文后，你明白了什么道理？（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会。）二、结合文章主题，谈谈你对某一句话（或某一个问题）的理解或看法。三、文章中某个人的做法或某一种现象，你觉得对吗？谈谈你的看法。表达自己的观点和感受· 知识点拨议引联结引述原文，简明概括发表观点，表明立场结合生活，联系实际得出结论，升华主题三袋米的故事①儿...
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     篇2：中考历史与社会 一轮 复习 相关信息的获取、表达和理解 课件（36张PPT）中考历史与社会 一轮 复习 相关信息的获取、表达和理解 课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)ddd专题一 地理信息的获取、表达和理解课程标准1－4－1认识地图三要素，知道地图的基本种类，运用地图获取所需要的地理信息。1－4－2运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点。考纲13：了解地图的基本种类。认识最常用的图例。掌握从各种不同的图表中获取所需信息的方法。并能够运用从图表、文字材料中获取的信息，结合所学知识分析问题、解决问题。思维导图2.地图三要素（看哪些？）地图1.基本种类（有哪些？）①按用途：普通地图（政区图、地形图…）、专用地图（交通图、旅游图、工程图……）②按表现主题：地形图、旅游图、交通图、政区图、历史地...
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    篇3：重庆大学版护理解剖学第9章 脑和脊髓的传导通路课件(共25张PPT)重庆大学版护理解剖学第9章 脑和脊髓的传导通路课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)解剖学基础“十二五”职业教育国家规划立项教材全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材《解剖学基础》课件第九章 神经系统第九章 神经系统第一节 概述第二节 中枢神经系统第三节 周围神经系统第四节 脑和脊髓的传导通路感觉传导通路:感受器周围神经脊髓脑干间脑大脑运动传导通路:大脑脑干脊髓周围神经效应器效应器周围神经第四节 脑和脊髓的传导通路一、感觉传导通路感觉传导通路的特点：①均由3级神经元组成；②第2级神经元发出的纤维交叉到对侧；③第3级神经元发出的纤维经内囊后肢投射至中央后回。肌肉、肌腱关节、骨膜经脊...
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  篇4：备战2024年高考语文第一轮复习：文言文阅读之理解虚词的意义和用法备战2024年高考语文第一轮复习：文言文阅读之理解虚词的意义和用法资料可供全国地区适用。
大致详情：备战2024年高考语文第一轮复习：文言文阅读之理解虚词的意义和用法一、单选题1．下列选项中，加点虚词意义和用法全都相同的一项是（ ）A．人皆有不忍人之心采采芣苢，薄言采之B．谓其君不能者仁也者，人也C．以不忍人之心行不忍人之政以小人之心，度君子之腹D．非所以要誉于乡党朋友也此非孟德之困于周郎者乎2．下列各句中的“与”的意义及用法，与其他三句不同的一项是( )A．照管鹅儿与雏鸭 B．陈涉少时，尝与人佣耕C．功与日月齐光兮 D．太守与客来饮于此3．下列各组句子中加点词的意义和用法是否相同，表述正确的一项是（ ）①假舟楫者，非能水也...
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    篇5：2024版新教材高考物理复习特训卷考点31功和功率的理解与计算（含解析）2024版新教材高考物理复习特训卷考点31功和功率的理解与计算（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：考点31 功和功率的理解与计算——练基础1.[2023·广东佛山市高三二模]某水上乐园有两种滑道，一种是直轨滑道，另一种是螺旋滑道，两种滑道的高度及粗糙程度相同，但螺旋滑道的轨道更长，某游客分别沿两种不同的滑道由静止从顶端滑下，在由顶端滑至底端的整个过程中，沿螺旋滑道下滑( )A.重力对游客做的功更多B.重力对游客做的功更少C.摩擦力对游客做的功更多D.摩擦力对游客做的功更少2.聂海胜利用太空跑台——动感单车锻炼，如图所示．假设聂海胜锻炼15分钟克服动感单车阻力而消耗的能量约为900 kJ.假设动感单车的阻力主要来源于距车轴30 cm的阻尼装置(可视为质点)，宇航员每分钟蹬...
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  篇6：12《关雎》诗歌中比兴手法的理解和运用微课12《关雎》诗歌中比兴手法的理解和运用微课资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇7：理解与现代汉语不同的句式和用法学案（含答案）理解与现代汉语不同的句式和用法学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三、理解与现代汉语不同的句式和用法
“不同的句式”主要包括判断句、被动句、宾语前置、成分省略和固定句式等。文言句式在文言文阅读中不单独命题，都在文言翻译中考查，因为是文言文的特殊的语法形式，如果不能熟练掌握，会成为文言文阅读的障碍，直接的影响是译错句子，间接的会造成曲解文意，影响其他题目作答，复习的方式是根据课本中的典型例句抽取规律，然后迁移应用，因此基础还是熟悉课本。
本部分将细致讲解各种句式特点及相关辨析技巧，并借助课文中熟悉的例句帮助理解和掌握，为解答翻译题奠定坚实的基础。
类型1：判断句
【知识点拨】
文言文里的判断句，一般不用判断词，而是直接用名词或名词短语作谓语表示判断，...
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   篇8：2023届新高考物理一轮复习强化训练：洛伦兹力的理解和应用（含答案）2023届新高考物理一轮复习强化训练：洛伦兹力的理解和应用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届新高考物理一轮复习强化训练洛伦兹力的理解和应用一、单项选择题1、电荷量为+q的粒子在匀强磁场中运动,下列说法中正确的是( )A.只要速度大小相同,所受洛伦兹力就相同B.如果把+q改为-q,且速度反向,大小不变,则洛伦兹力的大小、方向均不变C.洛伦兹力方向一定与电荷速度方向垂直,磁场方向一定与电荷运动方向垂直D.粒子在只受到洛伦兹力作用下运动时,动能、速度均不变2、如图所示，M、N为两根垂直纸面的平行长直导线，O为M、N连线中点，一电子沿过O点垂直纸面的直线向外射出，当两导线同时通有如图方向电流时，该电子将( )A．向上偏转 B．向下偏...
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  篇9：中考语文一轮复习：词语的理解和运用（一般词语）（含答案解析）中考语文一轮复习：词语的理解和运用（一般词语）（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：一般词语选择题1．下面加点词使用不恰当的一项是（ ）如今的时代，读屏、听读和读书三种阅读方式并存，“相得益彰”共同构成了多元化的阅读时代。所谓阅读，不一定限制于某种方式，能做到随时随地阅读，是不断提升自我的不二法门。但是，即便如此，阅读依旧没有做到全民普及化。在如今的青少年群体中，阅读的匮乏已经到了间不容发的地步，这个问题必须引起重视，否则，提升国民文化素养，将成为可望不可及的事。A．相得益彰 B．不二法门 C．间不容发 D．可望不可及2．奋斗是青春的底色，榜样是青春的航标。班级组织“致敬英雄，奋斗青春”主题活动，请完成以下任务。【活动：致敬功勋，讲励志故事】①热播剧《功...
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   篇10：中考词语的理解和运用复习 课件（共43张ppt） 2024年中考语文二轮专题中考词语的理解和运用复习 课件（共43张ppt） 2024年中考语文二轮专题资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)2023中考备考专题复习基础部分——词语的运用教学目标：学生能正确理解、运用常见词语（包括成语、关联词）教学重难点：1.掌握正确理解、运用词语的相关策略2.增强语言感受能力教学步骤：（2课时）真题探究（以中考试题为例）1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A.公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋溢着祥和的气氛。B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远...
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     篇11：2022届高考语文任务驱动型材料作文“快时代”的速度的感受和思考导写课件（39张PPT）2022届高考语文任务驱动型材料作文“快时代”的速度的感受和思考导写课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)任务驱动型材料作文“快时代”的速度的感 受和思考导写【文题展示】阅读下面的材料，根据要求写作。①今天，不管你愿意或不愿意，承认或不承认，我们都已进入或者说“被进入”了一个快时代。“抖音极速版”“百度极速版”“今日头条极速版”都冠上了“极速”，“极速”已然成了今天生活的一个标签。②抗疫中的“中国速度”：1个小时，武汉天河机场完成 20 余吨医用物资装卸交付；1天时间，1500 万余口罩加急生产；6天时间，50 余支医疗队伍 6000 多名医疗队员集结武汉；10天时间，7000 多人决战，武汉火神山医院拔地而起……③子曰：欲速则不达，见小利则大事不成。以上材料引发...
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     篇12：2023届高考语文复习古诗鉴赏——理解诗句内容和评价作者的观点态度 学案2023届高考语文复习古诗鉴赏——理解诗句内容和评价作者的观点态度 学案资料可供全国地区适用。
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   篇13：第一单元 单元任务群(一) 理解青春的价值，赏析青春情怀和感人片段 课件（共25张PPT）第一单元 单元任务群(一) 理解青春的价值，赏析青春情怀和感人片段 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第一单元青春激扬·文学阅读与写作理解青春的价值，赏析青春情怀和感人片段单元任务群(一)1.理解诗歌中的青春内涵和表达特点。2.赏析小说中的青春情怀和感人片段。学习任务任务一 梳理、探究诗歌中的青春内涵和表达特点1.体味青春情怀(1)查找资料，了解作者创作诗歌的年代和当时的年龄，结合时代背景，完成下面表格。篇名 写作时间 艺术形象(年龄) 作品反映的社会历史背景 青春情怀《沁园春·长沙》 1925年秋 ① 作者去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲 ②“我”32岁以天下为己任的豪情壮志篇名 写作时间 艺术形象(年龄) 作品反映的社会历...
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    篇14：第二次世界大战的重要人物和事件，理解大战的起因、性质和后果 课件（27张PPT）第二次世界大战的重要人物和事件，理解大战的起因、性质和后果 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)一、两次世界大战概况第一次世界大战 第二次世界大战 根本原因 时间 1914—1918 1939——1945性质导火线爆发标志 1914年奥匈帝国向 1939年9月德国突袭对德宣战帝国主义国家政治经济发展不平衡帝国主义掠夺和侵略战争世界人民反法西斯战争萨拉热窝事件塞尔维亚波兰 ， 英法宣战第一次世界大战 第二次世界大战交战双方主要战役结束标志三同盟国和三国协约轴心国集团和反法西斯联盟凡尔登战役1918年11月，德国投降。二战扩大：二战达到最大规模：二战的转折点：开辟欧洲第二战场：德军突...
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     Tags：论语,十二,理解,感受,精选
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