篇1：初一（秋季）备用文言文事理探究阅读训练 （含答案）初一（秋季）备用文言文事理探究阅读训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【事理探究篇】义犬潞(lù)安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔(pèi)疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐(tuó)③，金亡其半，涔涔(cén)汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢(qú)④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢(zhǒng)云。 (选自《聊斋志异》 有删减)【注释】...
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  篇2：2023年中考语文一轮复习：文言文专项训练《论语十二章》（含答案）2023年中考语文一轮复习：文言文专项训练《论语十二章》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文一轮复习：文言文专项训练《论语十二章》一、课内阅读阅读下面语段，完成各题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不...
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     篇3：初一（秋季）第1次课文言文停顿 学案（学生版+教师版）初一（秋季）第1次课文言文停顿 学案（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台秋季初一第1次课文言文阅读方法指导【基本考点】1、实词：通假字词类活用一词多义古今异义2、虚词：之、而、以、于、为、其、然、则、焉、乎、者、也、虽、矣……3、文言句式：省略句判断句倒装句被动句4、文章理解人物品质学习启示【基本方法】读、译、联、思1、读：读出节奏，停顿，情感，不破读2、译：能对照文言文的对译，倒装翻译时候需要顺装，省略句翻译得时候要补出省略成分。3、联：最难的地方可以用组词法，同义词，近义词更换法联系上下文突破。4、思：想想本文的写作目的和教育意义。A、向文中的人学什么。B、不向文中的人学什么。第一...
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   篇4：11《论语十二章》学案2（含答案）-练习 初中语文七年级上册文言文阅读训练11《论语十二章》学案2（含答案）-练习 初中语文七年级上册文言文阅读训练资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语十二章》学案2-练习一、拓展阅读1、学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎，人不知而不愠不亦君子乎。（反复操练自己的知识，从而不断加深体悟。与志同道合之人共同交换心得，从而使自己更加端正。体会不被别人理解的心情，从而更加的控制自己的情绪）2、其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣。不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌人之本。（道，人生的正路）（凡有道，就是应该走的路）（本是源头，人是一以贯之的动物，比如心理学）（真诚的对待自己的良心，而没有一丝违背的人，他的存在就可以说是符合道的，再经过不断地学习就越来越符合道了。能够真正做到孝顺和尊敬长辈的人是真的做到了真诚的...
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    篇5：11《论语十二章》学案1（含答案）-练习 初中语文七年级上册文言文阅读训练11《论语十二章》学案1（含答案）-练习 初中语文七年级上册文言文阅读训练资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语十二章》学案1-练习一、作者简介孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国人。他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。孔子一生集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺（礼、乐、射、御、书、数）者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典，为“四书”（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之一...
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    篇6：初一（秋季）第5次课文言文集训3 学案（学生版+教师版）初一（秋季）第5次课文言文集训3 学案（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台秋初一年级文言文集训三【执政为民篇】张允济断案张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。”允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允...
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 篇7：11《论语十二章》+ 学习类文言文 导学案11《论语十二章》+ 学习类文言文 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台主题七年级上册课文《论语十二章》+学习类文言文学习目标了解孔子及《论语》相关的文学常识，掌握、积累文言词语及名言警句；朗诵并背诵课文，理解文章内容；3.联系自身实际，端正学习态度，改进学习方法，提高个人修养。教学内容一、上次课后巩固作业复习：前次课重点知识：（1）《春》情感把握；（2）修辞的赏析；二、预习作业：一、《论语十二章》【知识梳理】人物孔子生卒年前551——前479名丘字仲尼籍贯春秋鲁国陬邑（今山东曲阜）人物简介春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。被后人尊为“圣人”，与孟子并称为“孔孟”，其思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”...
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    篇8：初一（秋季）第3次课文言文集训1 学案（学生版+教师版）初一（秋季）第3次课文言文集训1 学案（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台秋初一年级文言文集训一【真题训练】一、【真人东行】陈太丘诣荀朗陵①，贫俭无仆役，乃使元方将车，季方持杖后从②，长文尚小③，载著车中。既至，荀使叔慈应门，慈明行酒④，余六龙下食，文若亦小，坐著膝前。于时，太史奏：" 真人东行。"【注释】①陈太丘：陈寔（shi），东汉人，曾作太丘长。荀朗陵：荀淑，曾任朗陵侯。②元方：陈寔长子陈纪字。将车：驾车。季方：陈寔次子陈谌字。③长文：陈群字，为陈纪子，陈寔孙。④叔慈：荀靖字，荀淑的儿子。慈明：荀爽字，荀淑的儿子。【疑难采集】【阅读所获】二、【梁上君子】陈寔，东汉人也，为人仁爱。时岁饥民馁①，有盗夜入其室，栖于梁上...
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 篇9：初一（秋季）第4次课文言文集训2 学案（学生版+教师版）初一（秋季）第4次课文言文集训2 学案（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台秋初一年级文言文集训二【拒腐清廉篇】杨震拒礼杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”1.解释下面加点词的含义。(1)举茂才(...
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 篇10：2023年中考语文复习 课内文言文阅读1.论语十二章课件(共16张PPT)2023年中考语文复习 课内文言文阅读1.论语十二章课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二部分 课内文言文阅读1.论语十二章原文呈现巩固训练知识梳理子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者...
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     篇11：新初一分班考文言文阅读强化训练（有解析）新初一分班考文言文阅读强化训练（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：新初一分班考文言文阅读强化训练-小学语文六年级下册部编版一、文言文阅读凿壁偷光匡衡，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。（选自《西京杂记》中央文献出版社）【注释】①引：引来，使出现。②邑：同乡。③文不识：人名。④与： 帮助。⑤资：借。⑥大学：很有学问的人。1．“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是__________，意思是________________。根据这个意思还可以组词为___________。2．对“衡乃穿壁引其光...
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    篇12：中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第1篇《论语十二章》作业（含答案）中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第1篇《论语十二章》作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读第1篇 《论语》十二章一、请阅读下面的文字,完成1~4题。(15分) 【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 ”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)(节选自《<论语>十二章》)【乙】普①少习吏事,寡学术,及为相,太祖②常...
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  篇13：2022年部编版七年级语文上册期中复习专题06 课内文言文阅读《论语十二章》（含答案解析）2022年部编版七年级语文上册期中复习专题06 课内文言文阅读《论语十二章》（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：06 课内文言文阅读《<论语>十二章》一、课内阅读阅读《论语》中的章节，完成下面小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）1．根据语境，给加点字...
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    篇14：11《论语十二章》+ 学习类文言文 课件(共31张PPT)+导学案11《论语十二章》+ 学习类文言文 课件(共31张PPT)+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《论语十二章》+学习类文言文统编版七年级上我来点评：细节描写有哪些？细节描写好在哪？让一组漫画，来帮你揭晓它的意思吧！①②③④知识点1：《论语十二章》《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。【基础知识】给下列加粗字注音：人不知而不愠()不亦说()乎不亦乐()乎三省()吾身传()不习乎罔()殆()箪()曲肱()博学而笃()志【疏通文意】第一章：子曰：“学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来...
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    篇15：2021年中考语文课内文言文《论语十二章》知识梳理及练习（含答案）2021年中考语文课内文言文《论语十二章》知识梳理及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章 经典赏析
《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。所选十二则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有关于思想道德修养的问题，教育人为人处世的原则等论述。
第一章从学习方法讲到个人修养，学以致用，体现学习的价值。学而时习之强调知识的学习需要自觉，不断实践。有朋自远方来体现学习又是相互切磋，相互交流的事情。人不知而不愠体现个人修养与别人知不知道没有关系，而是不求名利，自我进步。?
第二章...
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