篇1：《建立良好的公共秩序---公共生活需要秩序》教学设计《建立良好的公共秩序---公共生活需要秩序》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《建立良好的公共秩序---公共生活需要秩序》教学设计课题 建立良好的公共秩序---公共生活需要秩序 主备教师上课教师 总课时序号 上课时间学习目标 1.知道公共生活要靠良好的秩序来维护。2.通过搜集公共标志，知道不同公共标志在相应场所的应用。3.懂得在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个国家文明的体现。学习重点 1.知道公共生活要靠良好的秩序来维护。2.通过搜集公共标志，知道不同公共标志在相应场所的应用。学习难点 理解文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个国家文明的体现。教学准备 教师准备p29活动园...
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 篇2：小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 21 日系漫画服装褶皱设计课程(共17张PPT)小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 21 日系漫画服装褶皱设计课程(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)()动漫中褶皱的表现1目 录0103常规服装的褶皱表现与画法活动的木偶人02人体关节位置的褶皱表现分解为什么衣服会有褶皱呢？什么是褶皱？那么褶皱都会在身体的那些地方产生呢？课程前言课程前言因为我们人是活动的不是直板板的雕塑，我们在活动的过程中，衣服会发生折叠变形，产生出的不规则的纹路就是褶皱。图中我们可以看到，没有褶皱的衣服穿在身上就像纸片一样没有立体感。活动的木偶人1在木偶人中，我们确定了8个活动的关节位置（这个得记下来）就是这八个关节位置，决定了我们的褶皱变化。（图1）图1：人类活动的关节点图2：常出现褶皱的位置点常见的褶皱...
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     篇3：小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 22 日系漫画服装褶皱设计课程2(共22张PPT)小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 22 日系漫画服装褶皱设计课程2(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)()日系漫画服装褶皱讲解2什么是褶皱？由于人类活动的过程中，衣服会发生折叠变形，产生出的不规则的纹路就是褶皱。常见的褶皱分解例如右图，将布放置在球体上的褶皱效果。在布与球体紧密接触的情况下，自然作用如A图中的垂直褶皱。外力物理作用下的如B图中的褶皱。（除了外力物理作用，褶皱的变化也要根据布料的材质而变化，例如图A的材质较图B的材质更轻盈柔软）该褶皱根据外力拉动或自然力方向往两边而垂直变化。该褶皱如衣服的底部（例如下摆或袖口）被折叠，则褶皱不会因重力而自然垂直，褶皱的造型如右图。该褶皱如两边拉力较强，会得到一个紧绷的褶皱，如果力量很弱，你会得到一个因重力...
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   篇4：我的“能量音符”——小学生生命教育课程设计我的“能量音符”——小学生生命教育课程设计资料可供全国地区适用。
大致详情：我的“能量音符”——小学生生命教育课程设计活动理念和背景本节课是一堂以生命教育为主题的心理活动课。课上，教师通过热身游戏让学生放松身心，引出课题；借由小米的案例和“画出我的五线谱” 环节， 引导学生初步构建自己的“社会支持系统”；最后，通过“互送小音符”环节，让学生分享自己的感受，发现自己原来也可以成为他人社会支持系统中的一员。活动目标1. 通过不同形式的活动，让学生明白每个人经历生活或学习上的困难时，都会有不安、无助和害怕的感受。2. 学生通过游戏体验、方法讨论、小组分享等活动，构建自己的社会支持系统，即画出自己的“五线谱”。3. 使学生认识到自己也可以成为他人社会支持系统中的一...
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 篇5：扬起快乐的风帆 心理活动课程设计方案扬起快乐的风帆 心理活动课程设计方案资料可供全国地区适用。
大致详情：心理活动课程设计教学主题：扬起快乐的风帆一、设计意图1、健康的身体需要健康的心理来驾驭才能发挥其良好的功能，心理对于身体，犹如软件之于硬件，硬件再好，如果没有功能良好的软件，也难以实现其价值。如果人生是汪洋中的一条船，心理健康则是这条船的“舵”和“帆”;小学时期是人生发展的重要阶段，是人生观逐步形成的时期，也是塑造健全人格的关键时期，对小学生进行良好的心理健康教育将使其终身受益。2、情绪伴随着人的成长过程。小学高年级的孩子已经具有比较丰富的情绪体验，也能够比较明确地分辨自己的喜怒哀乐，然而，孩子们调控情绪的能力还很弱。在碰到不良情绪时，往往不明确应该用怎样合理的方法来调控，不了解情绪可...
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   篇6：小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 26 如何设计漫画中的武器道具(共19张PPT)小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 26 如何设计漫画中的武器道具(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)()动漫中武器道具的分解与设计（一）目 录0103常规武器道具的分解画法动漫中常规武器道具介绍02设计武器道具详解动漫中的武器道具什么？它的用途是什么？如何去绘制这些精美的武器道具呢？课程前言课程前言武器道具在动漫中是必不可少的，不同的武器道具搭配也反映着不同人物的性格以及造型。武器道具的用途主要是用于故事情节中的战斗工具，例如雷神的锤子、美国队长的盾牌、鹰眼侠的弓箭等等。动漫中常规武器的介绍1什么是冷兵器？冷兵器时代又是什么？指由远古时也就是兵器发明开始，到火药发明并广泛使用于战争的这段时期。常规的冷兵器由刀、枪、剑、戟、盾牌...
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     篇7：小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 25 如何设计漫画中的饰品道具(共25张PPT)小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 25 如何设计漫画中的饰品道具(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)()动漫中饰品道具的分解与设计（二）目 录0103常规饰品道具的分解画法动漫中常规饰品道具介绍02设计饰品道具详解动漫中的饰品是什么？它的用途是什么？如何去绘制这些精美的饰品道具呢？课程前言课程前言我们出行打扮又或是表演装扮，都需建立在符合环境或者角色需要的基础上。人物自身的体格和样貌决定着你更适合哪些形象职业，当然还有服装搭配。除此之外，饰品道具也是必不可少的。好的饰品设计与搭配会成为角色的标志性象征，让我们记忆深刻。美少女战士中的变身头饰神奇宝贝中小智的标志性红白相间的帽子。还有标志性的精灵球饰品道具，也可以归为战斗武器道具。...
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  篇8：小学高高年级课后服务 少年学漫画--高级课程 08 日漫人物-背景设计范例(共9张PPT)小学高高年级课后服务 少年学漫画--高级课程 08 日漫人物-背景设计范例(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)()日漫人物-背景设计1夏季到了，你们想去海边旅行吗？穿着清凉的体恤和人字拖在海边散步。拿着游泳圈和冲浪板去划水。海滩背景的元素勾 线根据夏日海滩的主题元素，画出人物造型，用记号笔勾边。做到线条的粗细变化，外轮廓要描粗。勾 线 2涂 色 1将头发、肤色、衣服、帽子整体平涂。并将暗部、投影进行涂色。涂 色 2根据海滩主题元素，画出相应的平面背景并涂色，注意区分同类色。最后用高光笔点出高光作品完成！高光与调整课堂作业按课程主题，自主完成这幅作品。昵图网山By:henryaaabbb No:2...
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    篇9：青岛版数学七年级上册第2章 有理数基于课程标准的“教-学-评一致性”的评价任务的设计与实施说课 课件(共31张PPT)青岛版数学七年级上册第2章 有理数基于课程标准的“教-学-评一致性”的评价任务的设计与实施说课 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第2章 有理数----七年级数学上青岛版形画世界 数说人生说课标 说教材 说课时形画世界 数说人生1. 面向全体学生，实现数学学科方向上的分层次发展；说课标01形画世界 数说人生课程基本理念2. 数学文化发源于生活，改变生活，促进社会发展；3. 课程内容层次多样，培养学生自主学习能力；4. 兴趣激发课堂，参与式学习，凸显学生主体；5. 评价体系多元化，学习过程全覆盖；6. 信息技术学科渗透，注重研究性学习。课程设计思路义务教育数学，依据学生学习数学的特点，符合认知规律和心理特征，激发学习兴趣，...
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