篇1:专题八 古诗词赏析之言志抒怀类(课件)——2023届中考语文一轮复习(共72张PPT)专题八 古诗词赏析之言志抒怀类(课件)——2023届中考语文一轮复习(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共72张PPT)专题八古诗词赏析之言志抒怀类2023届中考语文一轮复习学考全掌握考情分析言志抒怀类诗歌所表达的思想感情主要包括建功报国之志、积极进取之心、抒发诗人的爱国情怀和豪迈气概等内容。新课标40首古代诗歌中题材和主题属于言志抒怀类的诗歌有《观沧海》《望岳》《登飞来峰》《己亥杂诗·其五》《渔家傲》(李清照)《浣溪沙》(晏殊)《茅屋为秋风所破歌》《行路难·其一》《江城子·密州出猎》《满江红》(秋瑾),共十首。知识点讲解观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:统编版七年级语文上册古诗词默写及赏析 讲练课件(共38张PPT)统编版七年级语文上册古诗词默写及赏析 讲练课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)专项检测卷古诗词默写及赏析直接性默写理解性默写古诗词赏析一、直接性默写 1.___________,以观沧海。2.夜发清溪向三峡,_________________。3.海日生残夜,_________________。4._______________,断肠人在天涯。5.自古逢秋悲寂寥,__________________。6.__________________,却话巴山夜雨时。7.僵卧孤村不自哀,__________________。8.正是江南好风景,__________________。一、直接性默写东临碣石思君不见下...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:三年陕西中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析(含解析)三年陕西中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年陕西中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析一.古诗词赏析(共18小题)1.(2020 莲湖区模拟)阅读下面的诗歌,完成问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1)诗中,除了明月,寄托着诗人情思的另外两种意象是 和 。(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?2.(2020 扶风县一模)阅读下面的诗歌,完成小题。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。(1)诗的前两句描述了庐山的不同形态变化,有什么作用?(2)这首诗是哲理诗,请简要说明其中所蕴含的哲理。...
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大致详情:三年山东中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析一.古诗词赏析(共20小题)1.(2022 长清区二模)阅读下面的古诗词,完成问题。卜算子 兰宋 曹组松竹翠萝寒,迟日江山暮。幽径无人独自芳,此恨凭谁诉。似共梅花语。尚有寻芳侣。着意闻时不肯香,香在无心处。(1)下列对古诗理解与分析有误的一项是 A.上片起首一句写兰花幽处深谷,与松竹翠萝为伴,先从环境的清幽着笔。B.“迟日江山暮”化用杜甫诗句“迟日江山丽”,写出空山暮霭中的幽兰情韵。C.“幽径无人”,兰花的芳馨无人领略,既有孤芳自赏的意味,也表达了怡然自乐的心情。D.“着意闻时不肯香,香在无心处”,写幽兰的香气为人无心领...
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大致详情:三年辽宁中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析一.选择题(共14小题)1.(2020 新抚区模拟)选出对《黄鹤楼》赏析有误的一项( )昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。A.首联写仙人驾鹤杳无踪迹,此时已是人去楼空。一个“空”字表达出诗人的怅然与内心的孤独。B.颔联中的“不复返”包含岁月不待人的无尽感伤,此联描写虽美,却有一种“岁月悠悠,世事茫茫”的感慨。C.颈联继续用虚笔由虚幻的传说写开去。想像中的一幅空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁做铺垫。D.尾联写出已是日暮时分,并以一个“愁”...
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大致详情:2023年中考语文复习新题速递之古诗词赏析一.古诗词赏析(共16小题)1.(2022 北仑区模拟)品析观景者寄寓于山水的情怀。【甲】雨后晓行独至愚溪北池①唐 柳宗元宿云散洲渚,晓日明村坞。高树临清池,风惊夜来雨。予心适无事,偶此成宾主。【乙】浣溪沙 游蕲水②清泉寺宋 苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡③。【注释】①愚溪北池:在永州愚溪钴鉧潭北约六十步。②蕲水:今湖北浠水,在黄州(今湖北黄冈)东。③唱黄鸡:感叹时光流逝,人生短暂。(1)任选一句【甲】【乙】划线的诗句,用“赏其景象”活动中的一种读诗策略来赏析...
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大致详情:2023年部编版语文中考复习之古诗词赏析一.选择题(共18小题)1.(2022 盘山县二模)阅读下面两首诗歌,回答问题。【甲】水调歌头[宋]苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。【乙】把酒问月[唐]李白青天有月来几时,我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月,今...
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大致详情:五年四川中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一.试题(共24小题)1.(2022 内江)阅读下面这首诗,完成下面小题。咸阳城东楼(许浑)一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。(1)“ ”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句。“ ”二字指秦汉故都咸阳。(2)结合诗歌内容,说说这首诗表达了诗人怎样的情感。2.(2022 广安)古诗词鉴赏。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)...
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![]() ![]() ![]() 篇9:五年湖南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析(含答案解析)五年湖南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年湖南中考语文真题分类汇编之古诗词赏析一.古诗词赏析(共24小题)1.(2022 岳阳)古诗阅读。阅读下面古诗,完成问题。西归①绝句(十二首之二)[唐]元稹五年江上损容颜,今日春风到武关。两纸京书②临水读,小桃花树满商山。【注释】①西归:此诗作于诗人被贬五年后,自唐州(今河南省唐河县)奉诏还京途中。②书:友人李复言、白居易的书信。 诗歌表现了诗人怎样的心情?请具体说说你是如何读懂诗人心情的。2.(2022 张家界)阅读下面古诗,完成问题。渡易水陈子龙①并刀②昨夜匣中鸣,燕赵悲歌最不平;易水潺湲云草碧,可怜无处送荆卿!注:①陈子龙:明末进士,反清领袖。②并刀:并州...
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大致详情:三年江苏中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析一.古诗词赏析(共19小题)1.(2021 清江浦区三模)阅读下面古诗,完成问题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!(1)本词中的“谩”含意丰富,值得品味,请结合全词加以分析。(2)赏析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”。2.(2021 宝应县一模)阅读诗歌,回答问题。山行留客唐 张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。(1)首句运用了什么修辞手法?请联系全诗赏析这一句...
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![]() ![]() ![]() 篇11:三年浙江中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析(含解析)三年浙江中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年浙江中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析一.选择题(共4小题)1.(2022 金东区二模)天高地迥,万物欣然,节气踏着华夏五千年的足迹而来。二十四节气是我们东方人智慧的结晶。立夏,四月节。《历书》云:“斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。”以下诗句中,描写“立夏”节气的是( )A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。B.谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。C.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。D.闻道新年入山里,蛰虫惊动春风起。2.(2022 浦江县二模)下列诗句中不适合做自强不息宣传语的选项是( )A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》B.千磨万击还坚...
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![]() ![]() ![]() 篇12:2023年中考语文古诗文复习-八年级上册古诗词赏析课件(共116张PPT)2023年中考语文古诗文复习-八年级上册古诗词赏析课件(共116张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共116张PPT)第一部分 古诗词精析精练八年级上册古诗词赏析东皋薄暮望,徙倚欲何依。傍晚,我伫立在东皋村头怅望,徘徊不定,不知该归依何方。树树皆秋色,山山唯落晖。每一棵树都染上秋天的色彩,每一座山峰都涂上落日的余晖。27野望 (唐·王绩)诗歌背诵牧人驱犊返,猎马带禽归。牧人驱赶着牛群回家,猎人骑着骏马带回猎物。相顾无相识,长歌怀采薇。大家相对无言、互不相识,我心情郁闷,于是长声歌唱《诗经》中的“采薇采薇”。■东皋薄暮望,徙倚欲何依。“望”字点题,交代时间、地点,以及人物心情。“徙倚”即徘徊,写出人物内心的苦闷和矛盾,“欲何依”化用曹操的诗句,表现诗人...
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![]() ![]() ![]() 篇13:2023年中考复习之挑战压轴题(古诗文阅读):古诗词赏析(含解析)2023年中考复习之挑战压轴题(古诗文阅读):古诗词赏析(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考复习之挑战压轴题(古诗文阅读):古诗词赏析一.古诗词赏析(共15小题)1.(2023 金溪县一模)阅读下面这首词,完成问题。筠溪晚望惠洪小溪倚春涨,攘我钓月湾。新晴为不平,约束晚见还。银梭时拨剌①,破碎波中山。整钩背落日,一叶②嫩红间。【注】①银梭:指鱼。拨刺(là):同“泼刺”,鱼跃声。②一叶:代指如一叶的扁舟。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 A.前两联用比喻的手法,描绘了小溪和新晴争夺钓鱼湾的情景,叙述新奇有趣。B.后两联绘声绘色地描绘了鱼跃水面、背日垂钓、扁舟漂流的画面,令人陶醉。C.诗歌语言生动活泼,表现了筠溪的动态美,...
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![]() ![]() 篇14:三年广东中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析(含答案解析)三年广东中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年广东中考语文模拟题分类汇编之古诗词赏析一.选择题(共4小题)1.(2021 深圳模拟)陆游的《游山西村》也体现了乡村民俗活动,对此诗赏析有误的是 ( )游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。A.这首诗紧扣一个“游”字,按时间顺序展开叙述,主要描绘农村春季的美丽景色。B.颔联通过对乡村祭祀的描写,赞美古老淳朴的风情风俗。C.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句,比喻在困境中蕴含着新的希望。D.诗歌朗读可以按音节兼顾意义来划分,例:“柳暗/花明/又/一村”...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:2023年中考语文复习新题速递之古诗词赏析(含答案解析)2023年中考语文复习新题速递之古诗词赏析(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考语文复习新题速递之古诗词赏析一.选择题(共8小题)1.(2022春 沂源县期末)阅读下面的诗词,选出赏析有误的一项( )马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。A.《马诗》通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。B.“大漠沙如雪,燕山月似钩。”“钩”,武器的一种。从明晃晃的月牙联想到武器的形象,也就含有思战之意。C.“何当金络脑,快走踏清秋。”“金络脑”,贵重鞍具,象征着马受到重用,这也是诗人渴望建功立业而又不被赏识发出的嘶鸣。D.诗歌一二句,以雪比喻沙子,以钩比喻月,这是兴;从一个富有特征性的景色...
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![]() ![]() ![]() 篇16:2022-2023年广州语文中考专题训练——古诗词赏析(含解析)2022-2023年广州语文中考专题训练——古诗词赏析(含解析)资料可供广州市地区适用。
大致详情:2022-2023年广州语文中考专题训练——古诗词赏析阅读下面古诗,回答问题。梁甫行曹植八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。(1) 请描述诗句“妻子象禽兽,行止依林阻”中的“妻子”的形象。 (2) 本诗主要运用了什么表现手法?有什么表达效果? 阅读下面的词作,然后回答问题。满江红小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!(1) 请...
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![]() ![]() 篇17:中考专题:古诗词赏析含解题思路 课件(共30张PPT)中考专题:古诗词赏析含解题思路 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)中考古诗词赏析(题目)部编版七——九年级已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.compsadctabiamde已7世纪盲wwu2icny.com7世纪载psdcabmde2版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至...
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大致详情:2023年中考语文复习新题速递之古诗词赏析一.试题(共25小题)1.(2021秋 阿克苏地区期末)下列对 致远的《天净沙 秋思》赏析有误的一项是( )天净沙 秋思[元] 致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A.这首小令文字精练,只有5句,仅 28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游 的悲哀。B.这首小令的 句,没有提到抒情主 公,但是每一个景物细节都是“他”眼中所 ,暗示着“他”的存在。C.这首小令前三句是名词连排,如同个个电影镜头展现,关联看似松散,实则紧凑,内涵丰富。D.这首小令全是“景”语,虽 抒情,却字字都扣着“情”字来写,堪称景...
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