篇1：初中语文 中考 二轮专题古诗词鉴赏课件（共48张PPT）初中语文 中考 二轮专题古诗词鉴赏课件（共48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)初中古诗词鉴赏壹贰叁目录初中古诗词鉴赏考题分析初中古诗词鉴赏考点归纳初中古诗词鉴赏解题思路归纳第一章初中古诗词鉴赏考题分析 古诗词鉴赏题是中考语文中经常出现的一种题型，纵观历年中考试题不难发现，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟悉，但答题结果却年年失分严重。一个重要的原因就是学生答题不规范，容易漏掉一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。尤其是关注比较类题型。1、品味炼字题[题目形式]（1）“某”个字或词用得好，好在哪里？（2） 诗歌中的“某”字或词有什么表达效果？（3）“某”字能否改为“某”字？（4）你...
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  篇2：初中语文古诗词鉴赏知识初中语文古诗词鉴赏知识资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文古诗词鉴赏知识语文试卷中，对古诗词的考查，很大程度上跟它们的意象和典故是不可分割的，小编整理了初一到初三各个年级课内外的古诗文意象、典故、主题和哲理，收藏起来吧！一、初中语文古诗词常见意象归纳意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象，以及相关诗句的例举：酒、饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照）3.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白...
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    篇3：初中语文“古诗词鉴赏”九大要点，丢分“重灾区”（素材）初中语文“古诗词鉴赏”九大要点，丢分“重灾区”（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文“古诗词鉴赏”九大要点，丢分“重灾区”一、把握主人公的立足点一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类：一类有诗人设身代言，即诗人设想自己就是诗中的人，为他们奔走呼喊，代他们倾诉衷肠；一类是诗人直抒胸臆，抒情主人公的形象也就是诗人自身的形象。总体看，后一类居多。二、关注诗歌的题目诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现，它像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠，像一个窗口，让我们看到诗人的内心世界。关注题目，分析题意，同样是贯通全诗的重要方法。因为并不是所有的诗都能找到立足点，像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等，一...
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 篇4：部编初中初中语文古诗词鉴赏方法及技巧部编初中初中语文古诗词鉴赏方法及技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中初中语文古诗词鉴赏方法及答题技巧除了阅读和作文，古诗词鉴赏也是同学们经常在后台问到的难点，主要表现在对诗歌的题材、主题、写法没有明确的思路，答题时没有鉴赏的步骤，语言组织混乱。今天给大家整理了古诗词鉴赏的技巧和答题步骤。鉴赏四步法一抓修辞古诗词奖赏中的修辞，最多的当算比喻、拟人、用典、对比了。1、比喻为了表现所咏之物在某一方面的特征，以达到生动形象的目的。答题格式：诗人运用比喻的修辞，把什么比作什么，生动形象的表现了什么在哪一方面的特征。举例：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）运用比喻的修辞，诗人把民族危亡比作“风中絮”，把个人的人生坎坷比作“雨...
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  篇5：初中语文 古诗词鉴赏复习 课件(共52张PPT)初中语文 古诗词鉴赏复习 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)古诗词赏析复习目标：1.熟悉古代诗歌的基本知识点2.掌握诗歌鉴赏的方法和技巧3.了解诗歌鉴赏题的考查内容4.题型分析第一部分:古代诗歌的基本知识按语言形式可分为:诗、词、曲等；按内容可分为写景诗、送别诗、羁旅诗、边塞诗、闺怨诗、咏物诗、咏怀诗、怀古诗、讽喻诗、哲理诗、叙事诗等。一、主要的诗歌类型二、古诗词的流派诗的风格流派 源头 代表诗人现实主义诗歌浪漫主义诗歌《诗经》《楚辞》杜甫、白居易、陆游屈原、李白、李贺词的风格流派 代表词人婉约派豪放派柳永、秦观、李清照苏轼、辛弃疾...
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    篇6：初中语文中考复习--古诗词鉴赏（含答案）初中语文中考复习--古诗词鉴赏（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题十一 古诗词鉴赏知能优化训练中考回顾1.(2020湖南常德)阅读下面这首诗,完成后面的题目。游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)首联中的“足”字用得好,请说说好在哪里。(2)你会在哪些情境下运用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句诗 2.(2020河北)阅读下面两首诗,完成后面的题目。赤 壁[唐]杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。登幽州台歌[唐]陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而...
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   篇7：初中语文 中考 二轮专题 古诗词鉴赏:如何解读诗歌的意象 课件（共18张PPT）初中语文 中考 二轮专题 古诗词鉴赏:如何解读诗歌的意象 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)年 级：九年级学 科：初中语文（统编版）如何解读诗歌的意象收获与感悟？情感：豪迈、温柔……特点：语言凝练、形式灵活、意蕴丰富方法：抓意象，读情感意象意象：包含诗人独特情感的客观物象，是主观的“意”和客观的“象”的结合。回顾诗歌，表格总结请完成以下表格，并结合具体作品说说。标题 意象 意象特征 意蕴（情感、形象）《沁园春·雪》 《周总理，你在哪里》 《我爱这土地》 《乡愁》 《你是人间的四月天》 《我看》 雪、长城、黄河、高原等 雄伟博大 人格化，动静结合 感叹祖...
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   篇8：2023年初中语文中考教材复习：七上课内古诗词鉴赏专项练（含答案）2023年初中语文中考教材复习：七上课内古诗词鉴赏专项练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七上课内古诗词鉴赏专项练观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1．动静结合是古诗文常用的一种写景手法，往往能够达到“着一字而境界全出”的效果。本诗中用“澹澹”表现了水波荡漾之动态，用“①____”描绘出静态的山岛耸立挺拔的样子；再写草木与洪波，静与动映衬，显示大海②____的特点，形成意象和意境的和谐统一。2．清代诗论家叶燮曾说过：“诗之基，其人之胸襟是也。”说说本诗画线诗句与王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，王冕《墨梅》中的“不要人夸好...
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    篇9：专题训练 古诗词鉴赏 初中语文九年级全阶段（含答案）专题训练 古诗词鉴赏 初中语文九年级全阶段（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题训练 古诗词鉴赏 九年级全阶段(一)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在 长风破浪会有时,直挂云帆济沦海。1.诗中的"顾""济"是什么意思 请选择一个回答。(2分)2.诗句"闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边"运用典故表达了诗人怎样的愿望 请简要分析。(3分)(二)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1....
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   篇10：九下课内古诗词鉴赏专项练（二）2023年初中语文中考教材复习（含答案）九下课内古诗词鉴赏专项练（二）2023年初中语文中考教材复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九下课内古诗词鉴赏十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。1．请从炼字的角度，分析“十五从军征，八十始得归”中“始”字的丰富内涵。2．简要分析这首诗是如何通过对景物的描写来表现人物的悲剧命运的。十五从军征乐府诗集十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落...
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     篇11：备战2022 初中语文 古诗词鉴赏 精练（含答案 2份打包）备战2022 初中语文 古诗词鉴赏 精练（含答案 2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：核心母题二 默写古诗文名句1．(2021·历下区一模)按要求填写相应语句。(1)晴空一鹤排云上，__________________。[刘禹锡《秋词(其一)》](2)____________________？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)(3)____________________，惊起沙禽掠岸飞。[欧阳修《采桑子(轻舟短棹西湖好)》](4)蒹葭萋萋，____________________。(《诗经·蒹葭》)(5)了却君王天下事，____________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(6)学习和思考是相辅相成的，正如《〈论语〉十二章》中所说：...
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   篇12：2022年初中语文二轮中考备考 课内古诗词鉴赏专项训练（含答案）2022年初中语文二轮中考备考 课内古诗词鉴赏专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课内古诗词鉴赏专项1．下面对《渔家傲·秋思》一文的分析，不恰当的一项是（ ）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。A．“塞下秋来风景异”先交代了所写景象的地域、季节，用一个“异”字统领全篇景物的特点。B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”透露出一种苍凉的感觉，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人的矛盾心理，表达了思家与报国的复杂情感。D．最后两句悲怆的情调中，还含蓄地表达了作者对朝廷的愤懑不平，与“风景异”...
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    篇13：【备考2021】初中语文中考古诗词鉴赏 课件（51张PPT）【备考2021】初中语文中考古诗词鉴赏 课件（51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词鉴赏
第一课时
学习目标
了解新疆中考古代诗歌鉴赏考查的方向及内容，复习重点诗词，掌握技巧。
理解诗意，通过从诗歌内容、表现手法、表达技巧、修辞手法、语言品析等方面来分析诗歌
掌握通过选择题读懂诗歌的方法，提高选择题准确性
考情说明
1.题型分值
从2019年开始，诗歌鉴赏仅考查1道选择题，2019年为5选2形式；2020年为4选1形式，分值为3分。
2.考查特点
篇目选择：考查篇目近九年没有重复。体裁涉及古体诗（4次）， 律诗（3次）， 词（2次）， 绝句（1次）。主题涉及即事感怀（4次）， 爱国（3次）， 边塞（1次）， 山水田园（1次）， 羁旅思乡（1次）。...
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  篇14：初中语文 中考 二轮专题 古诗词鉴赏：一枝一叶总关情 课件（21张PPT）初中语文 中考 二轮专题 古诗词鉴赏：一枝一叶总关情 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)一枝一叶总关情中国风共勉诗以言志，情感是古诗词之“根”，因此古诗鉴赏题几乎都有对诗词情感的考查。诗文的一枝一叶都或显或隐地表现作者的情感，只要我们关注其中的细节，就能找到破译诗文情感的密码。壹运用策略 鉴赏古诗我来品说壹我来品说古诗阅读策略：读懂诗词所抒发的情感或所传达的品质、志趣的理解，可从诗词内部的题材选择、意象选择、遣词造句、手法运用（托物言志、虚实结合、用典、对比等）角度入手；也可从诗词外部的诗人身世遭际、思想倾向和诗歌的具体创作背景等角度入手，即“知人论世”。诵读王绩的《野望》，运用古诗阅读策略，说说你对这首诗所抒发的情感的理解。、...
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   篇15：古诗词鉴赏复习 课件（18张PPT）古诗词鉴赏复习 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)古诗词鉴赏——景忽如一夜春风来，千树万树梨花开。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。但使主人能醉客，不知何处是他乡。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。一为迁客去长沙，西望长安不见家。——情野火烧不尽，春风吹又生。花开堪折直须折，莫待无花空折枝！——理从形式，到内容通过诗歌的意象、语言、表现技巧理解作者渗透在其中的情感和思想。怎样审美？怎样答题？阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了...
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     篇16：古诗词鉴赏形象 课件（30张PPT）古诗词鉴赏形象 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)古诗词鉴赏——诗歌中的形象高考常考的古代诗歌形象景物形象：诗词中所描绘的风景和环境事物形象：被诗人寄寓了主观色彩的事物（意象）人物形象：诗词描绘的人物对象、抒情主体、诗人（2019浙江）阅读下面这首诗，完成答题。早秋过龙武李将军书斋（唐）王建高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。（2）全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？请结合诗句分析。①通过环境描写，如“高树蝉声”“冷静似闲居”和“重装墨画”“香薰一架书”，分别写出了将军住处的清幽安静和书斋的素净...
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    篇17：初中语文中考二轮专题突破 古诗词鉴赏课件（共295张PPT）初中语文中考二轮专题突破 古诗词鉴赏课件（共295张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题七 古诗词鉴赏
真题自测 明确考向
?样题一 (2020·南充)阅读下面这首宋词，完成下面小题。(6分)
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
1．词的开头两句通过“缺月、疏桐、 ”三个意象描绘出了寓居地的环境，营造出 的氛围。(2分)
漏断
清冷、孤寂(意近即可)
【解析】 本题考查对诗句内容的理解分析。开头两句是“缺月挂疏桐，漏断人初静”，这句诗中的意象有“缺月(残缺之月)”“疏桐(稀疏的桐树)”“漏断(漏，指更漏而言，古人计时用的漏壶。这里“漏断”指深夜)”，通...
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   篇18：初中语文中考一轮复习古诗词鉴赏专项复习（含答案）初中语文中考一轮复习古诗词鉴赏专项复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主备人：三中陈荔古诗词鉴赏专项复习学习目标：1.了解古诗词鉴赏的考点及答题技巧。2.通过例题加深理解，并掌握阅读浅易古诗词的方法。课时：2课时教学过程：第一课时一、考点：初步鉴赏浅易的古诗词。二、根据题型明晰鉴赏浅易古诗词的方法（一）分析意象、意境1.直接写出诗歌中运用的意象【答题思路】逐句阅读，将诗歌中描写到的所有景物一一圈画出来，然后找出这些景物的修饰语，再根据题目要求，进行作答。【常见误区】遗漏意象，疏漏内容；修饰语找的不准确。【实战连接】例1：（2019年滨州中考题）阅读下面唐诗,完成8-9题。灞上秋居唐马戴灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树...
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    Tags：初中,语文,古诗词,鉴赏,ppt
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