篇1：3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共29张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共29张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)导冬春风沙狂，夏秋水汪汪，一年辛苦半年糠，扶老携幼去逃荒。1855年，黄河在兰考东坝头决口北迁，在河南境内留下一条192.8公里长的沙荒故道，成为豫东的灾害源。后因黄河多次改道，故道、故堤环绕沙丘形成了上百个风口，也留下了一眼望不到头的黄沙。黄河滩区的土壤以细沙和粉沙为主，一出现干旱大风，沙土便随风飞扬。“可以想象成现在的沙尘暴。”苗国昌说。据兰考县志记载，在新中国成立前的100多年间，兰考有63个村庄被风沙掩埋。2018年无人机航拍县委书记的榜样——焦裕禄新华社记者 穆青 冯健 周原第一课时1962年底，焦裕禄出任兰考县委书记。1964年5月14...
图片详情：
    篇2：高中语文统编版选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件（共29张ppt）高中语文统编版选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)县委书记的榜样——焦裕禄人物通讯用来报道特定人物的一种新闻体裁。以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。常见的写法有：(一)通过矛盾冲突表现人物的思想境界;(二)通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征;(三)通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。作者介绍穆青（1921年3月15日—2003年10月11日），1921年出生于河南周口，曾任新华通讯社社长、近代新闻记者。冯健，解放前夕主要从事新闻宣传报...
图片详情：
  篇3：高中语文选择性必修上册 7 兼爱 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修上册 7 兼爱 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台7 兼爱一、单选题1．下列句子中加点的词不属于古今异义词的一项是（ ）A．君臣父子皆能孝慈 B．故子墨子曰不可以不劝爱人者C．大夫各爱其家 D．虽至天下之为盗贼者2．下列句子中加点词的活用与例句不相同的一项是（ ）例句：故亏兄而自利A．木直中绳，以为轮 B．舞幽壑之潜蛟C．欲治其国者，先齐其家 D．毕礼而归之3．下列句子中的加点词语没有词类活用的一项是( )A．虽父之不慈子 B．故亏父而自利C．盗爱其室，不爱异室 D．君臣父子皆能孝慈4．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）①必知疾之所自起，焉能攻之 攻：治疗...
图片详情：
     篇4：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课外阅读训练（含答案）人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课外阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《县委书记的榜样——焦裕禄》课外阅读训练（2021山东邹城高二上期中）阅读下面的文字，完成问题。（19分）材料一：典型传播是媒体通过人物典型形象的塑造去反映、倡导某种社会主流价值的传播样式。在以往，传统的典型人物报道在榜样示范、政策宣传、凝聚社会等方面产生了巨大作用，历史功绩不可抹杀：如今，发生了巨大变迁的社会无疑仍然需要极具感召力、代表时代精神内核的精神楷模，而典型传播在现时的社会整合功能恰好能契合这种需要。一方面，处于转型期的我国现时社会还是一个同质化程度相当高的社会，“典型的认识与实践功能仍然是有效的”。从另一方面来讲，社会问题越多，结构越是复杂，转型速度越快，越是需要一种积极...
图片详情：
   篇5：3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》同步练习（含解析）2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》同步练习（含解析）2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》同步练习2022-2023学年统编版高中语文选修上册一、选择 简答阅读下面的文字，完成下列小题。焦裕禄同志在兰考工作的475天里，始终把36万兰考人民群众的安危冷暖挂在心头，与群众一道抗风沙，治盐碱，除内涝。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”体现他为官一任、立德一方的高尚品格。（ ）。在焦裕禄同志身患肝病后，仍时刻不忘人民，右脚踩藤椅，右膝顶肝部，为百姓奔小康、期生存、求温饱的热望奔波。最后，积劳成疾的焦裕禄同志因肝病不治不幸逝世，年仅42岁。焦裕禄同志离开我们57年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，像一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦...
图片详情：
     篇6：第一单元3《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的好榜样——焦裕禄》（教学课件(共48张PPT)高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）第一单元3《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的好榜样——焦裕禄》（教学课件(共48张PPT)高中语文选择性必修上册同步教学 （统编新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)统编新版高中语文选择性必修上册第一单元《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的好榜样——焦裕禄》群文教学课件目录Contents导读明体自读明事赏读明法123品读明情4研读辩理5拓读明技6一导读明体导入新课：欣赏视频片段用事实说话新闻狭义——消息通讯新闻最主要的特征是：香 港 回 归 纪 念 碑广义特写报告文学新闻的定义新闻一般分为哪几个部分？标题、导语、主体、背景和结语哪几部分是缺一不可的 标题、导语、主体是新闻中必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。新闻的结构When： 何时Wh...
图片详情：
   篇7：统编版高中语文选择性必修上册 7《兼爱》教案（含教学反思）统编版高中语文选择性必修上册 7《兼爱》教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版高中语文选择性必修上册《兼爱》教学设计【教材分析】《兼爱》是新入选统编教材选择性必修上册第二单元第7课的一篇文言文。统编教材选择性必修上册第二单元属于“中华传统文化经典研习”学习任务群。《普通高中语文课程标准》指出：“本任务群旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化”。【教学目标】1. 了解并认知墨子浅显通俗的文风，接受写作中追求丰富多样的美学风格，从文章中涵养自身精神品质，增强对自身思辨的锻炼。2. 进一步掌握文言文相关知识，...
图片详情：
 篇8：3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共21张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共21张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习近平魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，为它千顷澄碧。这首《念奴娇·追思焦裕禄》是时任中共福州市委书记习近平于1990年7月15日所写的，表达了对焦裕禄由衷的崇敬之情。2014年3月，中共中央总书记习近平访问河南兰考县，有感于焦裕禄为人民服务之精神，重诵此词，希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。焦裕禄精神《县委书记的榜样...
图片详情：
   篇9：高中语文必修上册 13.2 ?上图书馆 同步练习（含答案解析）高中语文必修上册 13.2 ?上图书馆 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台13.2 *上图书馆一、单选题1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）A．接触(chù) 教益(jiào) 白炽灯(zhì)B．书刊(kān) 间隙(xì) 自吟啸(xiāo)C．氛围(fèn) 睿智(ruì) 阅览室(shì)D．僧侣(sēng) 音讯(xùn) 链子锁(liàn)2．下列有两个错别字的一项是（ ）A．讲受 消磨 教益B．帐暮 豁然 古藉C．音讯 钟情 点辍D．覆盖 宽敝 吟啸3．填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（ ...
图片详情：
     篇10：3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共42张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共42张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)在兰考县就有这么一棵树，“焦桐”。走近焦裕禄的故事--《县委书记的榜样—焦裕禄》。《念奴娇·追思焦裕禄》《念奴娇·追思焦裕禄》习近平中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系……魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。一九九〇·七·十五《县委书记的榜样——焦裕禄》穆青 冯健 周原语言建构与运用思维发展与提升文化传承与理解学习焦裕禄精神，理...
图片详情：
    篇11：统编版高中语文必修上册 13 读书：目的和前提 上图书馆学案统编版高中语文必修上册 13 读书：目的和前提 上图书馆学案资料可供全国地区适用。
大致详情：13 *读书：目的和前提 *上图书馆[核心素养 目标定位]1．语言目标：掌握语言基础知识，理解文本内涵。2．思维目标：把握两文的思想观点，理解文章重点句子的含意。3．审美目标：学习紧扣中心话题，多角度论证，对比说理的写作方法。4．文化目标：要重视阅读，树立正确的读书观，提高自身修养。[情境导引 任务驱动]关于读书，古人有很多我们熟悉的说法，比如“开卷有益”，比如“书读百遍，其义自见”，比如“书山有路勤为径”……那么，读书究竟是为了什么？我们又应该怎样去读书？而读书又会有怎样的乐趣？学习《读书：目的和前提》《上图书馆》两篇课文，也许我们就能找到答案。微任务1：自主合作探究，夯基础...
图片详情：
    篇12：高二语文课后培优练（统编版选择性必修上册） 第3课 别了，“不列颠尼亚” 县委书记的榜样——焦裕禄高二语文课后培优练（统编版选择性必修上册） 第3课 别了，“不列颠尼亚” 县委书记的榜样——焦裕禄资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名： 班级第3课 别了，“不列颠尼亚”*县委书记的榜样——焦裕禄本课重点 了解新闻的文体特征，把握将新闻事实和背景材料融为一体的写法。本课难点 了解人物通讯的特点，掌握人物通讯的写法，学习焦裕禄精神品质的现实意义。多维达标训练语言文字运用+现代文阅读+链接高考1、 语言文字运用（2021·山东枣庄市·高二期末）阅读下面的文字，完成各题。7时45分，广场上（ ）渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前，一个叫爱德华 贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下...
图片详情：
     篇13：3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共19张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共19张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)县委书记的榜样——焦裕禄速读《县委书记的榜样——焦裕禄，梳理焦裕禄的典型事迹，概括人物的精神品格，完成表格。章节 具体时间 典型事迹 精神品格引子 1962年冬天一 1963年春夏二 1963年秋季三 1964年春天四 1964年5月五 1965年春天在河南省兰考县，有一棵枝繁叶茂的大泡桐树。58岁的它有一个特殊的名字：“焦桐”。这是焦裕禄亲手植下的泡桐树。半个多世纪过去了，当年的小树苗如今已是满目苍翠，春风拂过，桐花满城飘香。斯人已逝，风骨犹存。焦桐蓬勃生长在兰考大地上，正如焦裕禄始终扎根于百姓心中。今天就让我们一起走近县委书记的榜样——焦裕禄。导...
图片详情：
     篇14：3 别了,“不列颠尼亚” 县委书记的榜样——焦裕禄课件(共59张PPT)部编版选择性必修上册3 别了,“不列颠尼亚” 县委书记的榜样——焦裕禄课件(共59张PPT)部编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)第一单元3 别了,“不列颠尼亚” 县委书记的榜样——焦裕禄语 文内容索引文本研读 任务探究课外拓展 比较阅读自主预习 积累梳理自主预习 积累梳理别了,“不列颠尼亚”彭定康的车轮原地转起了圈子,但历史的车轮是不会在原地转圈的。——白岩松作者简介资源助读周婷、杨兴是《别了,“不列颠尼亚”》的署名作者。周婷、杨兴,实际上是新华社周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四位记者的合称。作品背景1842年第一次鸦片战争战败后,清政府与英国政府签订了丧权辱国的《南京条约》,其中有一条是将香港岛割让给英国。1860年签订的《北京条约》和1898年的《展拓香港界址专条...
图片详情：
   篇15：部编版选择性必修上册3.2县委书记的榜样——焦裕禄 课件(共65张PPT)部编版选择性必修上册3.2县委书记的榜样——焦裕禄 课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)第一单元第2课时 县委书记的榜样——焦裕禄语 文内容索引课前篇 一起预习课内篇 一起思考课外篇 一起阅读素养篇一起提高课前篇 一起预习作者简介穆青(1921—2003),著名新闻记者。“七七”事变后,穆青到山西省临汾市参加八路军。1939年,穆青加入中国共产党。穆青的作品有《雁翎队》《县委书记的榜样——焦裕禄》等。冯健,生于1925年,原名樊煦义,河南省新野县人。曾担任新华通讯社多个分社的记者,新华社原副社长兼总编辑。撰有通讯《英勇搏斗一百天》《管得宽》《县委书记的榜样——焦裕禄》等。著有《冯健通讯选》。周原,新华社原高级记者,写出了一大批有思想、有...
图片详情：
  篇16：高中语文统编版选择性必修上册3.2《县委书记的好榜样——焦裕禄》课件（共30张ppt）高中语文统编版选择性必修上册3.2《县委书记的好榜样——焦裕禄》课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)县委书记的榜样焦裕禄一、知人论世1.了解作者（1）穆青(1921-2003)河南杞县人，当代著名新闻记者，长期从事新闻工作，足迹遍及大江南北和世界各地，创作了多篇在我国新闻史上具有里程碑意义的新闻佳作，为我国新闻队伍的建设付出了辛勤劳动。著有《穆青散文选》《彩色的世界》《十个共产党员《新闻工作散论》等。（2）冯健，解放前夕主要从事新闻宣传报道工作。1949年后调新华社工作。建国后，历任新华通讯社开封分社、江西分社记者，新华社中南总分社、湖北分社记者、编委。撰有通讯《英勇搏斗一百天》、《管得宽》等。（3）周原(本名乔元庆)，新华社高级记者，1944年参加八路军，1...
图片详情：
    篇17：高中语文选择性必修上册 9 复活（节选） 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修上册 9 复活（节选） 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台9 复活（节选）一、单选题1．下列各项中，加点字注音全对的一项是 （ ）A．斜睨（nì）饶恕（shù）笑盈盈（yínɡ）嫣然一笑（yān）B．褴褛（lán）哽住（ɡěnɡ）擤鼻子（mǐnɡ）夺眶而出（kuànɡ）C．喉咙（hóu）鬈发（juǎn）瞟一眼（piǎo）模模糊糊（mó）D．嫌恶（wù）不屑（xiè）典狱长（diǎn）窘态毕露（lóu）2．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）A．“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。B．“马丽雅·卡尔洛夫那！”他转身对女看守说：“把玛丝洛娃带到外边来。”C．...
图片详情：
  篇18：高中语文选择性必修上册第二单元7《兼爱》教学设计高中语文选择性必修上册第二单元7《兼爱》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计|《兼爱》教学目标1. 理解墨子之“爱”的具体内涵，体会墨子认识的独特之处。2. 关注关联词、运用思维导图，探究文章内部的逻辑关联，分析行文思路。3. 体会和理解其注重逻辑推理、不避繁复的说理特点。教学重点教学重点：1. 关注关联词、运用思维导图，探究文章内部的逻辑关联，分析行文思路。2. 体会和理解其注重逻辑推理、不避繁复的说理特点。教学难点：1. 理解墨子之“爱”的具体内涵，体会墨子认识的独特之处。【教学过程】一、走进墨家和墨子春秋、战国时期，社会动荡不安，诸侯纷争，诸子百家纷纷给出社会问题的解决之道。韩非子在《显学》中提到：“世之显学，儒、墨也。儒之所至...
图片详情：
 篇19：统编版 高中语文选择性必修上册5.2《大学之道》 教案统编版 高中语文选择性必修上册5.2《大学之道》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版 高中语文选择性必修上册《大学之道》 教案课题：大学之道【学习目标】1.诵读文本，理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。2.了解儒家君子修德之学和圣王的治政之道。3.准确把握和理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联，理解文章表达的思想及现实意义。【重点难点】重点：理解三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。难点：感受孟子长于雄辩的语言特色和严密的逻辑思想【学习流程】一、导语每个学校都有自己的校训，你能猜出下列校训是哪所学校吗？河南大学：明德，新民，止于至善东南大学：止于至善厦门大学：自强不息，止于至善香港大学：明德格物河南理工大学：明德任责你们知...
图片详情：
    篇20：高中语文必修上册 第五单元 整本书阅读《乡土中国》 同步练习（含答案解析）高中语文必修上册 第五单元 整本书阅读《乡土中国》 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元 整本书阅读《乡土中国》一、单选题1．下列句子，不能体现乡土中国差序格局的一项是（ ）A．一表三千里，一堂五百年，再远还是亲。B．井水河水两相分，凡事讲理不讲亲。C．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。D．身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。2．关于《乡土中国》的表述，错误的一项（ ）A．维持乡土社会行为准则的是道德和传统。B．杜甫自称“京兆杜甫”，史书又说他是襄阳杜氏，说明相较血缘而言，籍贯与地缘的关系更加密切。C．大多数中国人至今依然有着“安土重迁”“落叶归根”的思想，这些都是中国基层社会乡土性的表现。D．在差序格局中...
图片详情：
     Tags：选择性,必修,上册语,文书,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
