篇1:统编版高中语文选择性必修上《论语》十二章 课件(80张ppt)统编版高中语文选择性必修上《论语》十二章 课件(80张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共80张PPT)语文统编版选择性必修 上册《论语》十二章第一课时新知导入中国是一个有着五千多年悠久历史的泱泱大国,有文字记 载的历史就达三千多年,在这辉煌灿烂的历史长河中,不知诞生过多少光耀千古的历史名人和文化典籍,《论语》即是其中一部,这部被誉为中华民族的优秀文化遗产的著作,对我国几千年来的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为 人们所效法。今天我们就一起去了解孔子及《论语》。教学目标与核心素养1.掌握课文中出现的重要文言实词、虚词及文言句式等。2.理解每一章的基本内涵,理解中华文明的价值和意义。3.思考儒家思想学说对立德树人、修身养性的现...
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![]() ![]() ![]() 篇2:5.1《论语》十二章课件(共21张PPT)部编版选择性必修上册5.1《论语》十二章课件(共21张PPT)部编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)5 《论语》十二章 《论语》十二章子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏①于事而孔子说:“君子饮食不要求饱足,居住不要求舒适,做事勤勉,慎于言,就有道②而正③焉,说话谨慎,到有道的人那里去匡正自己,可谓好学也已。”[1](《学而》)(这样)可以说是好学了。”{①敏:勤勉。②有道:有才艺或有道德的人。③正:匡正。}子曰:“人而①不仁,如礼何② 孔子说:“一个人如果没有仁爱之心,怎样对待礼呢 人而不仁,如乐何 ”[2](《八佾》)一个人如果没有仁爱之心,怎样对待乐呢 ”{①而:如果。②如礼何:怎样对待礼呢 }子曰:“朝闻道,夕死可矣。”[3](《里...
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大致详情:(共79张PPT)第二单元5 《论语》十二章 大学之道 人皆有不忍人之心语 文第1课时 《论语》十二章内容索引晨读篇 闻鸡起舞课前篇 一起预习课内篇 一起思考课外篇 一起阅读素养篇一起提高单元人文主题传承经典文化是需要代际传承的,而经典恰好是代际传承的绝佳纽带。对于经典,我们要心存敬畏。但是仅有敬畏之心是远远不够的,我们还必须承担起文化传承的使命,不能让经典所承载的文明火炬在我们这一代人手里熄灭。不要忘记,中国人历来就有修身、齐家、治国、平天下的士人情怀,这份历史情怀应该被记住,唯其如此,我们才能从容应对三千年未有之大变局,在纷繁复杂的国际国内局势面前,用中国人的智...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版选择性必修上册5.1《论语》十二章课件(共64张PPT)部编版选择性必修上册5.1《论语》十二章课件(共64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共64张PPT)《论语》十二章【目标】一、了解作者孔子及《论语》二、翻译文句,积累重点词语三、理解文意,理解各章主旨孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),字仲尼,出生于鲁国陬邑(今山东曲阜),是中国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人,后人尊为孔圣人、至圣、至圣先师等,他开创私人讲学的风气,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。孔子去世后,后人把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。“世界十大文化名人”之首。世界十大文化名人孔子、柏拉图、亚里士多德、哥白尼、牛顿、达尔文、培根、阿奎...
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![]() ![]() ![]() 篇5:5.1《论语》十二章课件(共86张ppt)高中语文统编版选择性必修上册5.1《论语》十二章课件(共86张ppt)高中语文统编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共86张PPT)第二单元百家争鸣 百花齐放——传承文化之根单元学习主题诸子百家春秋战国时期,诸子百家争鸣论道,为的是推行各自的思想主张。 儒家讲求入世,施行仁政。“修身,齐家,治国,平天下”,是每一个儒家弟子孜孜追求的人生理想。道家讲究出世,在老子和庄子的作品中,虽然流露出的是一种超脱,但是剥开表象,隐藏其中的是他们对生命莫大的挚爱。墨家所崇尚的是平等、博爱、大度、奋进、竞争、节俭,他们守纪律,注重自然科学,这让我们体会到了他们对生命意义的尊重。诸子百家《论语》十二章初中必背《论语》十二章1、子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不...
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![]() ![]() ![]() 篇6:高中语文统编版选择性必修上册5.1《论语》十二章课件(共31张ppt)高中语文统编版选择性必修上册5.1《论语》十二章课件(共31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)第二单元中国传统文化经典研习——传承文化之根半部论语治天下宋臣赵普曾经告诉宋太宗(赵匡义)说:“臣有论语一部,以半部佐太祖(赵匡胤)定天下,以半部佐陛下致太平。”的确,我国两千年来,不论立身处世以及政治社会,皆以儒家思想为中心,而论语便是最精粹最可靠的儒书,所谓“半部论语治天下”,便是这个意思。天不生仲尼,万古终长夜《论语》十二章课堂目标1、理解文中重要的文言实词、虚词、特殊句式 等;背诵相关内容。2、理解《论语》中出现的“信、君子、义、仁、礼、恕”等核心概念,认识人物观点的价值与意义。诵读课文正音:自省 x ng...
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![]() ![]() ![]() 篇7:选择性必修上《论语》十二章 (课件26张)选择性必修上《论语》十二章 (课件26张)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元导读
如果说传统文化是一株枝繁叶茂的大树,那先秦诸子就是这株大树的根。先秦诸子,百家争鸣,百花齐放,铸就了中华思想文化史上的一段辉煌。
本单元集中学习先秦诸子散文,以加深对传统文化之根的理解。要注意领会先秦诸子对社会人生的洞察,思考其思想学说对立德树人、修身养性的现实意义;感受先秦诸子或雍容或犀利或雄起或扑拙的论说风格,理解各家论说的方法,领会其妙处。
先秦诸子散文
先秦是指秦朝建立之前的历史时代。包括夏、商、西周,以及春秋、战国等历史阶段。在长达1800多年的历史中,中国的祖先创造了光辉灿烂的历史文明,夏商时期的甲骨文、殷商的青铜器,都是人类文明的标志。这一时期的大思想家孔...
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大致详情:(共59张PPT)——《论语》十二章君子人格学习目标1.借助工具书和课下注释自主阅读课文,疏通理解各章内容,积累重点实词和虚词。2.研习文本,梳理章节,把握语篇内部逻辑,学习儒家仁与礼的核心学说,概括孔子对于君子、仁与礼的观点。3.背诵并默写《论语》十二章,写下自己的思考和理解。德国思想家卡尔·雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中,第一次把公元前500年前后,同时出现在中国、西方和印度等地区的人类文化突破现象称之为轴心时代。孔子、释迦牟尼、苏格拉底均在这个时期诞生,中国、印度、希腊,三大古典文化中心最终形成,其所产生的思想文化,至今仍深深影响着人类的思想与生活。这个时代,是人...
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大致详情:(共75张PPT)《论语》十二章孔 子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬(zōu)邑(现山东曲阜)人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。(1)、政治思想孔子创立了以“仁”(即仁爱、爱人)为核心的道德学说,政治上主张“仁政”( “仁者爱人”、“克己复礼”。)他自己也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。“己所不欲,勿施于人”、“君子成人之美,不成人之...
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大致详情:(共40张PPT)《论语》十二章目录Contents识经典,知概貌读经典,明要义一二品经典,启智慧三演经典,绘生活四一识经典,知概貌“四书”“五经”“十三经”四书名单:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部作品。《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,合称“五经”。五经是儒家作为研究基础的古代五本经典书籍的合称,相传它们都经过儒家创始人之一的孔子的编辑或修改。秦始皇“焚书坑儒”,据说经秦火一炬,《乐经》从此失传,东汉在此基础上加上《论语》、《孝经》,共七经;唐时加上《周礼》、《礼记》、《春秋公羊传》,《春秋谷梁传》、《尔雅》,共十二经;宋时加《孟子...
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![]() ![]() ![]() 篇11:5.1《论语》十二章 课件(共36张PPT)高中语文统编版选择性必修上册5.1《论语》十二章 课件(共36张PPT)高中语文统编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)诸子百家与轴心时代公元前500年前后,同时出现在中国、西方和印度等地区的人类文化突破现象称之为轴心时代。雅斯贝尔斯有一个很著名的命题———“轴心时代”。他在1949年出版的《历史的起源与目标》中说,公元前800至公元前200年之间,尤其是公元前600至前300年间,是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师———古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,以色列有犹太教的先知们,古印度有释迦牟尼,中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。而且更重要的是,虽然中...
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