篇1：第一单元大单元教学设计 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册第一单元大单元教学设计 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修中册第一单元大单元设计探究提思维品质，论辩生真理光辉一、课前准备（一）文本分析本单元属于“科学和文化论著研习”学习任务群,人文主题是理论的价值。本单元是“科学和文化论著研习”学习任务群的第一个单元，将为选修下第四单元学习科学推理、科学逻辑推理奠基。《社会历史的决定性基础》是恩格斯给青年瓦尔特.博尔吉乌斯的一封信。在信中回答了博尔吉乌斯的两个疑问。同时也回应了马克思去世后，德国部分理论家对马克思观点的歪曲。全文论述了经济关系与上层建筑的辩证关系。从历史唯物主义的角度阐释了经济关系是社会发展的基础。历史归根打底是经济的必然性。历史必然性和偶然性的关系。论证语言严谨、准确。观点间...
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    篇2：高中语文统编版选择性必修中册第一单元2.1 《改造我们的学习》阅读提升训练（含答案）高中语文统编版选择性必修中册第一单元2.1 《改造我们的学习》阅读提升训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》阅读提升训练阅读下面的文字，完成后面的练习。材料一：当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚内涵，涵养中国精神，滋润现代人生。不论是为当代中国人更好理解传承民族文化，还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象，都需要我们发挥宏大传统优势，开掘文化资源蕴藏的巨大价值，创造具有国际影响的文化体验。数字技术为更好再现文化遗产提供支撑。文化是一条流淌不息的河流，每个时代都有其特色文化形态，即便那些恒定不变的价值，其表现形式也不断发生嬗变。近几年，集中展示中国传统文化的各大博物馆纷纷利用数字技术改进展陈方式...
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  篇3：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元1社会历史的决定性基础(共43张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元1社会历史的决定性基础(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)1 社会历史的决定性基础
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  篇4：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元1社会历史的决定性基础(共57张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元1社会历史的决定性基础(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)第一单元1 社会历史的决定性基础语 文内容索引晨读篇 闻鸡起舞课前篇 一起预习课内篇 一起思考课外篇 一起阅读[单元人文主题]理论的价值恩格斯指出:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”习近平总书记曾引用这句名言并指出:“中华民族要实现伟大复兴,也同样一刻不能没有理论思维。”理论对于实践有着巨大的指导意义。一个人理论素养越高,就越能在实践中见微知著,行稳致远。本单元我们将初步接触人文社科经典论著,这些经典的理论文章蕴含着丰富的对社会、历史和人生的认识,我们在学习时要善于运用历史事实和亲身经历审视文章的观点及其秉持的价值观...
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    篇5：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元4.2 怜悯是人的天性(共26张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元4.2 怜悯是人的天性(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)4.2 怜悯是人的天性
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  篇6：第一单元 1 《社会历史的决定性基础》课件(共28张PPT)高中语文人教统编版选择性必修中册第一单元 1 《社会历史的决定性基础》课件(共28张PPT)高中语文人教统编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)社会历史的决定性基础恩格斯当真理被“雾霾”遮住时，需要勇士站出来，拨开迷雾，让光芒重照大地。马克思主义作为指导我们实践的真理，也曾被误解，被利用。今天让我们一起走近恩格斯的《社会历史的决定性基础》。学习目标1.了解恩格斯所处的历史背景，做到知人论世；抓住文章的主要概念，把握核心观点，理清论述思路，感受文章强大的思想力量。2.了解议论文的论证结构，掌握其论证方法。3.研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升。增强理论素养和社会责任感。 恩格斯（1820-1895），德国思想家、哲学家、革命家、教育学家、军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义...
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   篇7：高中语文统编版选择性必修中册第一单元3实践是检验真理的唯一标准同步测试（含答案）高中语文统编版选择性必修中册第一单元3实践是检验真理的唯一标准同步测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：实践是检验真理的唯一标准一、阅读下面的文字，完成1～3题。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。( )。当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，________、________，团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来...
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  篇8：高中语文统编版选择性必修中册第一单元4.《修辞立其诚》《怜悯是人的天性》基础测试（含答案）高中语文统编版选择性必修中册第一单元4.《修辞立其诚》《怜悯是人的天性》基础测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《修辞立其诚》 《怜悯是人的天性》【基础练习】一、阅读下面的文字，完成1～3题。与前面两种一文一武、亦静亦动的方式不同，在文艺复兴之后，还有一些文人向儿童投去了更为温和的目光。卢梭当然是一个典型。他所倡导的自然主义式的儿童教育，( )。成人不再仅仅是执迷于展现自己在智力、体力、权力方面的至高无上的优越感，而是开始将孩子作为自己的朋友，开始倾听孩子的声音。成人和孩子，似乎终于成为平等对话的伙伴。除了《爱弥儿》这本________的名作之外，其实卢梭的另一本小书《植物学通信》更富有童心和童趣，字里行间所流露出来的纯真质朴的感情甚至令它超越了时下绝大多数忸怩作态的所谓“童书”。读着读着，...
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 篇9：统编版高中语文选择性必修中册第一单元3《实践是检验真理的唯一标准》课件（27张PPT）统编版高中语文选择性必修中册第一单元3《实践是检验真理的唯一标准》课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)实践是检验真理的唯一标准特约评论员文章学习目标1、理清论述思路，理解主要概念，把握核心观点，2、学习论证方法，辨析论证风格，体会论证语言的准确性学习重点： 整体感知，理清文章论述思路，感受文本的思想力量学习难点： 马克思主义认识论的理解检验和判定一种认识、一种理论是否具有真理性，即是否反映了客观实际，是“真理论”的一个重要问题。没有正确的真理标准，便不可能区分真理与谬误，而“检验真理的标准只能是社会实践”。这是马克思主义认识论的一个基本原理。20世纪70年代中后期，我国面临重大的历史转折，“解放思想”成为时代的呼声。为正确认识、把握理论与实践的关系，全...
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     篇10：第一单元5 *人应当坚持正义 教案统编版（部编版）选择性必修中册第一单元5 *人应当坚持正义 教案统编版（部编版）选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：【素养目标】1.了解苏格拉底的人生轨迹和本文的写作背景。2.概括苏格拉底式提问的特点,理解他提出的观点,探讨他是如何论证的。3.理解“正义”理念的内涵,从中获得有益的人生启示,并形成有一定深度的思考和判断。【教学重难点】苏格拉底式提问的特点并理解“正义”理念的内涵,从中获得有益的人生启示,【教学方法】诵读法、合作探究法【教学过程】一、导 入公元前399年6月的一个傍晚，雅典监狱中一位年届七旬的老人就要被处决了。只见他衣衫褴褛，散发赤足，面容却镇定自若。打发走妻子、家属后，他与几个朋友侃侃而谈，似乎忘记了就要到来的处决。直到狱卒端了一杯毒药进来，他才收住“话匣子”，接过杯子...
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  篇11：语文统编版选择性必修中册8.3《党费》课件（共31张ppt）语文统编版选择性必修中册8.3《党费》课件（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)导入：青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。——习近平党费学习目标Contents1231、梳理小说情节结构，理解小说主旨。2、对小说典型细节描写的作用进行探究。3、了解小说以第一人称叙述好处，结合全文分析黄新这一人物形象的特点。王愿坚（1929年—1991年），山东...
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     篇12：人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 《第一单元理论的价值》知识探究人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 《第一单元理论的价值》知识探究资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元知识探究学习目标分析学科知识 学科能力 学科素养1.理解文章内容：理解经典理论文章中蕴含的对社会、历史和人生的认识，并尝试用历史事实和亲身经历审视文章的观点及其秉持的价值观念，获得思想启迪 2.把握文章要点：运用相关理论对现实问题进行辩证分析，有理有据地阐述自己的见解 1.领会文章的理论价值，理解辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，发展科学思维，提高理论素养 2.在把握基本内容的基础上，尝试联系写作背景或结合其他学科所学，理解理论文章的思辨性、针对性、现实性和批判性，思考其理论价值和实践指导意义 3.探究文章在选择和运用材料方面的特点及其论证风格，提高阅读理解社科类理论文章的能...
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   篇13：高中语文统编版选择性必修中册第一单元4.《修辞立其诚》《怜悯是人的天性》阅读提升训练（含答案）高中语文统编版选择性必修中册第一单元4.《修辞立其诚》《怜悯是人的天性》阅读提升训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《修辞立其诚》 《怜悯是人的天性》阅读提升练习阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：我们经常说两句话，“文如其人”“言为心声”。中国古代传统诗论习惯于将诗品与人品相联系，以为人品决定诗品，诗品出于人品，因而总是强调“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗”。考察中国古典诗歌的历史流程，“文如其人”确实是比较普遍的现象，这是一种史实，但我要向大家揭示的另一史实是，在中国古代诗歌史上，也不难找到“言非心声”的例证，在一些诗人那里，诗品和人品其实是割裂的，背离的，永远无法契合的。如果坚持认为“诗品醇者，人品必正”，显然是一种罔顾文学史实的想当然的误判。表达类似“文如其人”的观点比较多，...
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   篇14：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元 2.1改造我们的学习（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第一单元 2.1改造我们的学习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：基础过关训练2 改造我们的学习一、基础巩固1．下列加点字的注音全都正确的一组是( )A．肤浅(fū) 逻辑(jì)竹笋(sǔn) 闭塞眼睛(sè)B．谆谆(zhūn) 校勘(jiào)诊治(zhěn) 生吞活剥(bāo)C．谬种(miù) 钦差(qīn)滥调(làn) 有的放矢(shǐ)D．臆造(yì) 雕琢(zhuó)哗众(huá) 华而不实(huā)2．下列各项中的修辞手法表述有误的一项是( )A．“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”王昌龄在此以玉壶中晶莹透明的冰自喻，正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信任。...
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