篇1:人教版(2019)数学选择性必修一 3.2.2双曲线方程及性质的应用导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 3.2.2双曲线方程及性质的应用导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:3.2.2 双曲线方程及性质的应用【学习目标】1.掌握直线与双曲线的位置关系.2.掌握与直线、双曲线有关的弦长、中点等问题.【学习过程】题型突破题型一 直线与双曲线的位置关系[例1] 已知直线l:y=k(x-1),双曲线x2-y2=4,试讨论实数k的取值范围,使得(1)直线l与双曲线有两个公共点;(2)直线l与双曲线有且只有一个公共点;(3)直线l与双曲线没有公共点.反思感悟直线与双曲线交点个数问题的处理方法把直线与双曲线的方程联立成方程组,通过消元后化为一元二次方程,在二次项系数不为零的情况下考查方程的判别式.(1)Δ>0时,直线与双曲线有两个不同的交点;(2)...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:人教版(2019)数学选择性必修一 1.1.2空间向量的数量积运算导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 1.1.2空间向量的数量积运算导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.1.2 空间向量的数量积运算学习目标1.掌握空间向量夹角的概念及表示方法,掌握两个向量的数量积的概念、性质和计算方法及运算规律;2.掌握两个向量的数量积的主要用途,会用它解决立体几何中一些简单的问题。学习过程一、课前预习预习课本P6~8,思考并完成以下问题1.空间向量的数量积的定义是什么?2.空间向量的数量积满足哪些运算律?二、预习检测1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)对于非零向量a,b,〈a,b〉与〈a,-b〉相等( )(2)对于任意向量a,b,c,都有(a·b)c=a(b·c)( )(3)若a·b=b·c,且b≠0,则a=c...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:人教版(2019)数学选择性必修一 1.3空间向量及其运算的坐标表示导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 1.3空间向量及其运算的坐标表示导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.3空间向量及其运算的坐标表示【学习目标】1.了解空间直角坐标系,理解空间向量的坐标表示.2.掌握空间向量运算的坐标表示.3.掌握空间向量垂直与平行的条件及其应用.4.掌握空间向量的模、夹角以及两点间距离公式,能运用公式解决问题.【学习过程】一、课前预习预习课本P16~21,思考并完成以下问题(1) 空间直角坐标系该如何建立的?空间中任意一点M如何用坐标表示呢?(2) 空间直角坐标系中,点A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则||如何表示?二、课前小测1.若a=3i+2j-k,且{i,j,k}为空间的一个单位正交基底,则a的坐标为 2.已知a=(1...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:4.1 光的折射同步练习 —【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修一(word含答案)4.1 光的折射同步练习 —【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修一(word含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:光的折射练习
一、单选题
一束光由空气射入某介质,当人射光线和界面的夹角为30°时.折射光线恰好与反射光线垂直,则光在该介质中的传播速度是(光在真空中的传播速度为c)(?)
A. c2 B. 3c3 C. 3c2 D. 3c
如图一束单色光从一等边三棱镜AB边上的D点垂直射入三棱镜,己知BD=14AB,三棱镜对该单色光的折射率n=2,则该束光经过三梭镜后(?)
A. 一定从BC边射出 B. 可能从BC边射出
C. 一定从AC边射出 D. 不可能从AC边射出
如图所示,?ABC为一直角玻璃三棱镜的横截面,∠A=30?,一束红光垂直AB边的O点射入,从AC边上的D点射...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版(2019)数学选择性必修一 2.1.2两条直线平行与垂直的判定导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 2.1.2两条直线平行与垂直的判定导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.1.2 两条直线平行与垂直的判定【学习目标】1.能根据两条直线的斜率判定两条直线是否平行或垂直.2.能根据两条直线平行或垂直的关系确定两条直线斜率的关系.【学习过程】一、课前预习预习课本P55~57,思考并完成以下问题1.两直线平行,对斜率和倾斜角的要求分别是怎样的?2.两直线垂直,对斜率和倾斜角的要求分别是怎样的?二、课前小测1.下列说法正确的有( )①若不重合的两直线斜率相等,则它们平行;②若l1∥l2,则k1=k2;③若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0,则两直线垂直;④若l1与l2的斜率都不存在,则l1∥l2.A.1个...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:4.3 光的干涉 同步练习 —【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修一(word含答案)4.3 光的干涉 同步练习 —【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修一(word含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:光的干涉练习
一、单选题
下面事实与光的干涉有关的是(?)
A. 用光导纤维传输信号
B. 水面上的油膜呈现彩色
C. 水中的气泡显得格外明亮
D. 一束白光通过三棱镜形成彩色光带
在双缝干涉实验中,用波长为5×10?7m的黄光照射双缝。已知两缝间的间距为0.3mm,双缝到光屏的距离为1.2m,光屏上P点到双缝S1和S2的路程差为7.5×10?7m,则下列说法中正确的是( )
A. P点出现的是亮条纹,相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距为2mm
B. P点出现的是暗条纹,相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距为2mm
C. P点出现的是亮条纹,相邻两个亮条纹或暗条纹的中...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:4.5 光的衍射 同步练习 —【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修一(word含答案)4.5 光的衍射 同步练习 —【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修一(word含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:光的衍射练习
一、单选题
对于单缝衍射现象,下列说法正确的是(?)
A. 缝的宽度d越小,衍射条纹越亮
B. 缝的宽度d越小,衍射现象越明显
C. 缝宽度d越小,光传播路线越接近直线
D. 入射光的波长越短,衍射现象越明显
下列现象中,属于光的衍射现象的是(?)
A. 雨后天空出现彩虹
B. 通过一个狭缝观察日光灯可看到彩色条纹
C. 海市蜃楼现象
D. 日光照射在肥皂泡上出现彩色条纹
如图所示,a、b、c、d四个图是单色光在不同条件下形成的干涉或衍射图样。分析各图样的特点可以得出的正确结论是(?)
A. a是光的衍射图样 B. b是光的干涉图样...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版(2019)数学选择性必修一 1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(1)导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(1)导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(1)【学习目标】1. 能用向量语言表示点到直线、点到平面、互相平行的直线、互相平行的平面的距离问题.2. 能用向量方法解决点到直线、点到平面、互相平行的直线、互相平行的平面的距离问题.【学习过程】一、课前预习预习课本P33~35,思考并完成以下问题1.空间中包括哪些距离?求解空间距离常用的方法有哪些?2.如何利用空间向量求点到直线、点到平面、两平行线、两平行平面的距离?二、课前小测1.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E,F分别是C1C,D1A1的中点,则点A到直线EF的距离为________________.2.在正...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版(2019)数学选择性必修一 1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(2)导学案(有答案)人教版(2019)数学选择性必修一 1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(2)导学案(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(2)【学习目标】1. 理解两异面直线所成角与它们的方向向量之间的关系,会用向量方法求两异面直线所成角.2. 理解直线与平面所成角与直线方向向量和平面法向量夹角之间的关系,会用向量方法求直线与平面所成角.3. 理解二面角大小与两个面法向量夹角之间的关系,会用向量方法求二面角的大小.【学习过程】一、课前预习预习课本P36~38,思考并完成以下问题1.空间角包括哪些角?求解空间角常用的方法有哪些?2.如何利用空间向量求两异面直线所成的角,直线与平面所成的角及二面角?二、课前小测1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版(2019)数学选择性必修一 1.2空间向量基本定理课件(共29张PPT)人教版(2019)数学选择性必修一 1.2空间向量基本定理课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)空间向量基本定理1.理解空间向量基本定理,并能用基本定理解决一些几何问题.2.理解基底、基向量及向量的线性组合的概念.本节目标课前预习空间向量基本定理的内容是什么?(2) 在空间向量中,基底的定义是什么?应满足什么条件?预习课本P11~14,思考并完成以下问题课前小测1. 关于空间向量的四个命题中正确的是( )A.若,则P、A、B三点共线B.若,则M、A、B 、C四点共面C.△ABC为直角三角形的充要条件是D.若为空间的一个基底,则构成空间的另一个基底D2. 在平行六面体中ABCD-A1B1C1D1,下列四对向量:① 与;②...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() Tags:高二,学期,数学,选择性,必修
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台







































