人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 5.2《边城》名师教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《边城》名师教学设计一、核心素养（一）语言建构与应用1.学实、简洁的人物语言含蓄表达人物内心感情的方法。2.学习用优美灵动的语言描写自然景物、风土人情。（二）思维发展与提升1.通过对小说情节、人物、环境三要素的分析，把握作品主旨。2.抓住典型细节，以及人物语言和心理活动描写剖析人物复杂的内心世界和性格特点。（三）审美鉴赏与创造感受作者笔下的风土之美、人情之美、人性之美，理解作者的美好生活理想。（四）文化传承与理解1.加深对追求人与自然的和谐、珍视人与人之间真情的文化传统的认识，反思当下的现代病。2.正确认识民族性格中的缺陷。二、教学参考（一）教学建议由于是自读篇目...
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