篇1：第二章 组成细胞的分子 知识点期末复习 【新教材】人教版高中生物必修一第二章 组成细胞的分子 知识点期末复习 【新教材】人教版高中生物必修一资料可供全国地区适用。
大致详情：高一生物必修一复习提纲第二章: 组成细胞的分子第一节: 细胞中的元素和化合物一: 元素1.组成细胞的主要元素是: C H O N P S2.基本元素是: C H O N3.最基本元素: C4.组成细胞的元素常见的有20多种，根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo5.生物与无机自然界的统一性与差异性： 元素种类基本相同（统一性），元素含量大不相同（差异性）.6.占细胞鲜重最大的元素是: O ； 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:1.无机化合物:水，无机盐2...
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   篇2：人教版选择性必修一 活化能 课件22张人教版选择性必修一 活化能 课件22张资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2019人教版选择性必修一第二章 化学反应速率和化学平衡第一节 化学反应速率2.1.3 活化能1.为什么增大浓度、增大压强、升高温度、使用催化剂等会加快化学反应速率？2.外界条件是如何影响化学反应速率的？能否从理论上加以解释？【问题探究】1918年，路易斯提出了化学反应速率的简单碰撞理论。该理论认为，反应物分子间的碰撞是化学反应的先决条件。反应物分子间有效碰撞的频率越高，化学反应速率越大。基元反应：通过碰撞一步直接转化为产物的反应。例如：NO2 + CO=NO + CO2基元反应更多的化学反应过程分为多步进行。例如： 2HI =...
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    篇3：人教版选择性必修一 4.3 双缝干涉专题（含答案）人教版选择性必修一 4.3 双缝干涉专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修一第四章双缝干涉专题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）1. 关于光的性质下列说法正确的是( )A. 托马斯杨通过光的单缝衍射实验，证明了光是一种波B. 日落时分，在岸上拍摄水面下的景物，在照相机镜头前装上偏振片可以使影像更清晰C. 马路积水上的油膜呈现彩色图样是光的衍射现象D. 照相机镜头表面涂上增透膜，以增强透射光的强度，是应用了光的全反射现象2. 下列说法中正确的是( )A. 图甲是一束复色光进入水珠后传播的示意图...
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   篇4：人教版选择性必修一 4.2 全反射条件专题（含答案）人教版选择性必修一 4.2 全反射条件专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修一第四章全反射条件专题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）如图所示，光导纤维由内芯和包层两个同心圆柱体组成，其中心部分是内芯内芯以外的部分为包层，光从一端进入，从另一端射出，下列说法正确的是( )A. 内芯的折射率大于包层的折射率B. 内芯的折射率小于包层的折射率C. 不同频率的可见光从同一根光导纤维的一端传输到另一端所用的时间相同D. 若紫光以如图所示角度入射时，恰能在内芯和包层分界面上发生全反射，则改用红光以同样角度入射时，也...
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   篇5：人教版选择性必修一 3.3 反射和折射专题（含答案）人教版选择性必修一 3.3 反射和折射专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修一第三章反射和折射专题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）如图中、、分别代表入射波、反射波、折射波的波线，则( )A. 与的波长、频率相等，波速不等 B. 与的波速、频率相等，波长不等C. 与的波速、频率、波长均相等 D. 与的频率相等，波速、波长均不等某人手持边长为的正方形平面镜测量身后一棵树的高度．测量时保持镜面与地面垂直，镜子与眼睛的距离为在某位置时，他在镜中恰好能够看到整棵树的像；然后他手持镜子向前走了，发现用这个镜子长度的...
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   篇6：人教版选择性必修一 2.6 受迫振动共振专题（含答案）人教版选择性必修一 2.6 受迫振动共振专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修一第二章受迫振动共振专题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）1. 下列关于共振和防止共振的说法正确的是( )A. 物体做阻尼振动时，随振幅的减小，频率不断减小B. 队伍过桥要慢行是为了不产生周期性的驱动力，从而避免产生共振C. 受迫振动频率由驱动力和物体结构特点共同决定D. 利用共振时，应使驱动力的频率接近或等于振动物体的固有频率；防止共振危害时，应使驱动力的频率远离振动物体的固有频率2. 如图所示，在张紧的绳上挂了、、、四个...
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   篇7：人教版选择性必修一 1.6 反冲专题基础题（含答案）人教版选择性必修一 1.6 反冲专题基础题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修一第一章反冲专题基础题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）1. 一个静止的质量为的不稳定原子核，当它放射出质量为、速度为的粒子后，原子核剩余部分的速度为( )A. B. C. D.2. 步枪的质量为，子弹的质量为，子弹从枪口飞出时的速度为，则步枪的反冲速度大小约为( )A. B. C. D.3. 小车上装有一桶水，静止在光滑水平地面上，如图所示，桶的前、后、底及侧面各装有一个阀门，分别为、、、图中未全画出要使小车...
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  篇8：人教版选择性必修一 第一章 动量 专题（含答案）人教版选择性必修一 第一章 动量 专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修一第一章动量专题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）1. 单板大跳台是一项紧张刺激项目。年北京冬奥会期间，一观众用手机连拍功能拍摄运动员从起跳到落地的全过程，合成图如图所示。忽略空气阻力，且将运动员视为质点。则运动员A. 在空中飞行过程是变加速曲线运动B. 在斜向上飞行到最高点的过程中，其动能全部转化为重力势能C. 运动员从起跳后到落地前，重力的瞬时功率先减小后增大D. 运动员在空中飞行过程中，动量的变化率在不断变化2. 年月日，人民...
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  篇9：人教版新教材必修一第三章 相互作用——力 章练习（含答案）人教版新教材必修一第三章 相互作用——力 章练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版新教材必修一第三章章练习（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）如图所示，一只小鸟站在一倾斜的钢管上保持静止不动，则小鸟( )A. 受到钢管的弹力方向为竖直向上 B. 受到重力的方向垂直钢管斜向下C. 把钢管抓得更紧时，钢管对它的摩擦力将增大 D. 受到弹力是因为钢管发生弹性形变如图所示，水平面上的物体在水平方向的力和作用下，沿水平面向左做匀速直线运动，已知，。撤去瞬间，物体所受的合力大小和摩擦力大小分别为A. ， B. ， C. ， D. ，...
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   篇10：人教版新教材必修一 第一章 运动的描述 章练习（含答案）人教版新教材必修一 第一章 运动的描述 章练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版新教材必修一第一章章练习（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）在年月日东京奥运会男子接力决赛中，由汤星强、谢震业、苏炳添、吴智强组成的“中国飞人团”以秒的好成绩获得第四名，下列说法正确的是( )A. 秒指的是时刻B. 接力赛中的都是指位移的大小C. 在研究运动员接棒动作时，不可以将运动员看成质点D. 第一棒运动员汤星强起跑很快，这是指他的初速度很大神舟十三号载人飞船已于年月日成功入轨，航天员翟志刚、王亚平、叶光富被送入太空，成为中国空间站天...
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   篇11：人教版（2019）选择性必修一 4.1 原电池 教学设计人教版（2019）选择性必修一 4.1 原电池 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：探“电”奇旅——原电池一．教学目标证据推理与模型认知：通过理论分析与实验验证深入理解原电池基本原理、构成条件及各部分作用，能够从装置、原理两个纬度构建原电池认知模型，并能应用原电池认识模型解决实际问题。科学探究与创新意识：通过学生探究、实验后的问题解决等活动，进一步发展实验设计、团队协作、质疑与创新思维的能力。科学精神与社会责任：通过原电池的分析、制作、使用，树立合理使用能源，化学源于生活、科技改变生活的意识。教学重难点教学重点：原电池的构成条件和工作原理教学难点：电极反应方程式的书写三．教学过程引入通过对于电池发展历史的了解，引入本节课主题——原电池。回顾旧知以知识填...
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 篇12：【人教版】高中化学 选择性必修一 2.4 化学反应的调控 课时训练（含解析）【人教版】高中化学 选择性必修一 2.4 化学反应的调控 课时训练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台选必修1 2.4 化学反应的调控 课时训练（含解析）一、单选题1．合成氨工业中，下列措施有利于提高平衡转化率的是（ ）A．提高反应温度 B．从反应体系中分离出氨C．使用催化剂 D．恒温恒压下，充入稀有气体2．工业上合成氨反应为N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)，在实际生产中为提高合成氨的反应速率，下列说法正确的是（ ）A．温度越高，反应速率越快，因此采取的温度越高越好B．压强越高，反应速率越快，因此采取的压强越高越好C．催化剂能加快反应速率，因此可选用适当的催化剂D．可向容器中加入一定量的水蒸气，使氨气溶解以提高反应速率3．下列有关合成...
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    Tags：语文,人教,教材,选择性,必修
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