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人教版语文高二选择性必修中册(精选13篇)

日期:2023-10-27 00:55 阅读:

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人教版语文高二选择性必修中册(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 高中语文统编教材 高二选择性必修 中册名句默写(含答案) 下载
2 9《屈原列传》(同步学案)统编版高二语文选择性必修中册 下载
3 8.3《党费》(教学设计)统编版高二语文选择性必修中册 下载
4 高二语文统编版选择性必修中册8.3《党费》(学案)(含答案) 下载
5 第12课 玩偶之家高二语文随堂教学案(含答案)(选择性必修中册) 下载
6 10《苏武传》(教学设计)高二语文选择性必修中册(统编版) 下载
7 10《苏武传》同步学案(统编版)高二语文选择性必修中册 下载
8 11.1《过秦论》(同步教案)统编版高二语文选择性必修中册 下载
9 11.1《过秦论》(同步学案)统编版高二语文选择性必修中册 下载
10 统编版高中语文 高二 选择性必修中册 第一单元练习卷 (含解析) 下载
11 第8课 党费-高二语文统编版选择性必修中册课件(共29张PPT) 下载
12 11.1《过秦论》(分层作业)统编版高二语文选择性必修中册(含解析) 下载
13 8.3《党费》(分层作业)统编版高二语文选择性必修中册同步作业含解析 下载

篇1:高中语文统编教材 高二选择性必修 中册名句默写(含答案)

高中语文统编教材 高二选择性必修 中册名句默写(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高中语文统编新教材选择性必修 中册32、《屈原列传》一、默写天地(横线上为易错书写,括号为需要解释的重点字词,翻译划线的句子)屈平疾( )王听之不聪也, 之 ( )明也, 曲之害公也,方正之不容也,故 愁 ( )思而作《离骚》。"离骚"者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷( )则 本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨 ( ),未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间( )之,可谓穷矣。信( )而见( )疑,忠而( )被 ( ),能无怨乎?屈平之作《离骚》, (...
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篇2:9《屈原列传》(同步学案)统编版高二语文选择性必修中册

9《屈原列传》(同步学案)统编版高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:《屈原列传》同步学案①《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,在学习这篇课文的时候,我们要尝试寻求《史记》和《离骚》之间有怎样的关联。《屈原列传》将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现,既有对史实的粗笔勾勒,又有对细节的工笔描绘,揭示了屈原个人的身世浮沉与国家生死存亡的内在联系,充分彰显了屈原的人格风采。②阅读这篇文章的时候,我们首先要在理解和掌握文言知识的前提下,疏通文意。例如:“明年”“诡辩”“颜色”“形容”等古今异义的现象。更重要的是,我们要注意把握屈原的精神品质,品味作品精湛的叙事艺术。1.了解司马迁的生平和《史记》的相关知识,了解屈原的生平事迹。2.掌握文中...
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篇3:8.3《党费》(教学设计)统编版高二语文选择性必修中册

8.3《党费》(教学设计)统编版高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:《党费》教学设计①《党费》通过讲述黄新同志从事地下党工作时候的扣人心弦的故事,体现了革命斗争的艰险和革命者对党的热爱和忠诚。②阅读这篇文章的时候,我们要注意分析小说运用细节和动作刻画人物形象的特点,感受所表达的情感。注意体会和把握地下工作者对党的忠诚和忘我的牺牲精神。例如:黄新珍藏的镰刀锤头和县委的印章都还鲜红的旧党证。1.了解王愿坚及其作品,了解小说写作的时代背景。2.梳理小说的情节,把握情感及主旨。3.分析细节描写,概括人物形象。4.体会文章所传达的崇高的自我奉献的牺牲精神,提高思想追求。探究细节描写并分析黄新这一人物形象的特点。情景导入立志写尽革命长征故事:他深入革命...
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篇4:高二语文统编版选择性必修中册8.3《党费》(学案)(含答案)

高二语文统编版选择性必修中册8.3《党费》(学案)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《党费》学案【学习指引】《党费》是部编版高中语文选择性必修中册第二单元第八课的第三篇课文。这一课的三篇课文用不同的方式书写了革命者的情怀,表达了劳动人民对美好生活的向往和追求。《党费》通过讲述黄新同志从事地下党工作时候的扣人心弦的故事,体现了革命斗争的艰险和革命者对党的热爱和忠诚。阅读这篇文章的时候,我们要注意分析小说运用细节和动作刻画人物形象的特点,感受所表达的情感。注意体会和把握地下工作者对党的忠诚和忘我的牺牲精神。例如:黄新珍藏的镰刀锤头和县委的印章都还鲜红的旧党证。【素养目标】1.了解王愿坚及其作品,了解小说写作的时代背景。2.梳理小说的情节,把握情感及主旨。3.分析细节...
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篇5:第12课 玩偶之家高二语文随堂教学案(含答案)(选择性必修中册)

第12课 玩偶之家高二语文随堂教学案(含答案)(选择性必修中册)资料可供全国地区适用。
大致详情:案例一 课时详解课时1详解预习导引课前思考1.你了解易卜生的生平与创作吗 2.你知道易卜生在西方戏剧史上的地位与影响吗 3.你了解他对中国戏剧的影响吗 4.你知道《玩偶之家》的剧情梗概吗 5.你了解课文选段在全剧中的地位吗 课前疑惑______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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篇6:10《苏武传》(教学设计)高二语文选择性必修中册(统编版)

10《苏武传》(教学设计)高二语文选择性必修中册(统编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:《苏武传》教学设计①“苏武牧羊”的故事,我们耳熟能详,但苏武出使前后的遭际、在匈奴经历的艰辛,其中种种细节我们未必清楚。阅读《苏武传》,可使我们进一步了解这些细节,更加深入地认识苏武其人。文章按照时间顺序记叙了苏武出使匈奴、因变被扣、不惧威逼、不受利诱、苦守北海、持节不失的事迹,生动刻画了苏武这位爱国者的形象。②阅读这篇文章的时候,我们首先要注意梳理情节脉络,感受苏武的人格魅力,探寻他备尝艰辛却矢志不渝的精神力量源泉。同时要注意,这篇文章精于剪裁,善用对比,灵活选取人物的典型语言,学习时要特别关注其叙事艺术,并体会作者寓于其中的情感倾向。1.了解班固以及《汉书》的相关知识,了解苏武的生平...
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篇7:10《苏武传》同步学案(统编版)高二语文选择性必修中册

10《苏武传》同步学案(统编版)高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:《苏武传》同步学案①“苏武牧羊”的故事,我们耳熟能详,但苏武出使前后的遭际、在匈奴经历的艰辛,其中种种细节我们未必清楚。阅读《苏武传》,可使我们进一步了解这些细节,更加深入地认识苏武其人。文章按照时间顺序记叙了苏武出使匈奴、因变被扣、不惧威逼、不受利诱、苦守北海、持节不失的事迹,生动刻画了苏武这位爱国者的形象。②阅读这篇文章的时候,我们首先要注意梳理情节脉络,感受苏武的人格魅力,探寻他备尝艰辛却矢志不渝的精神力量源泉。同时要注意,这篇文章精于剪裁,善用对比,灵活选取人物的典型语言,学习时要特别关注其叙事艺术,并体会作者寓于其中的情感倾向。1.了解班固以及《汉书》的相关知识,了解苏武的生平...
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篇8:11.1《过秦论》(同步教案)统编版高二语文选择性必修中册

11.1《过秦论》(同步教案)统编版高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:《过秦论》教学设计①历史上有一些朝代,“其兴也勃焉,其亡也忽焉”,如秦朝,如五代之后唐,其速亡的历史教训令后人感叹不已,常引以为鉴。这一课的两篇课文,分别对秦朝和后唐灭亡的历史教训进行总结,得出了各自的结论。阅读课文时,注意联系作者所处的时代背景,把握文章的主要观点及写作意图。②阅读这篇文章的时候,我们首先要注意体会本文铺陈历史,形成对比和反差,水到渠成地得出结论的特点,感受其一气贯注,气势充沛,铺张扬厉的文风。1.了解贾谊以及《新书》的相关知识,了解秦灭亡的历史。2.掌握重点文言知识,疏通文意,划分结构层次,探究文中“叙”与“论”的关系。3.体会文章极力铺张渲染的特点,学习事实论证...
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篇9:11.1《过秦论》(同步学案)统编版高二语文选择性必修中册

11.1《过秦论》(同步学案)统编版高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:《过秦论》同步学案①历史上有一些朝代,“其兴也勃焉,其亡也忽焉”,如秦朝,如五代之后唐,其速亡的历史教训令后人感叹不已,常引以为鉴。这一课的两篇课文,分别对秦朝和后唐灭亡的历史教训进行总结,得出了各自的结论。阅读课文时,注意联系作者所处的时代背景,把握文章的主要观点及写作意图。②阅读这篇文章的时候,我们首先要注意体会本文铺陈历史,形成对比和反差,水到渠成地得出结论的特点,感受其一气贯注,气势充沛,铺张扬厉的文风。1.了解贾谊以及《新书》的相关知识,了解秦灭亡的历史。2.掌握重点文言知识,疏通文意,划分结构层次,探究文中“叙”与“论”的关系。3.体会文章极力铺张渲染的特点,学习事实论证...
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篇10:统编版高中语文 高二 选择性必修中册 第一单元练习卷 (含解析)

统编版高中语文 高二 选择性必修中册 第一单元练习卷 (含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版高中语文 高二 选择性必修中册第一单元练习卷一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。甲司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵捍燕晋之师。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻,愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,...
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篇11:第8课 党费-高二语文统编版选择性必修中册课件(共29张PPT)

第8课 党费-高二语文统编版选择性必修中册课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第二单元 第8课党费素养目标文化目标:了解王愿坚,体会小说所表现出来的革命英雄主义情怀。语言目标:理解“党费”的多重含义,了解文章的主要内容。审美目标:领悟作品的形象美、艺术美,提高思想追求。123思维目标:梳理情节,学习通过对话、细节描写人物性格的表现手法。41初读感知导入新课近日,两起数额巨大的补交党费报道,引发社会关注。其中一起是,在山西省省监管企业党费收缴自查自纠工作中,22家国企共补交党费8000多万元。另一起是天津在市管国有企业党员干部交纳党费专项整改工作中,66家国有企业、12万余名党员干部,共补欠交少交党费2.77亿元。党费...
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篇12:11.1《过秦论》(分层作业)统编版高二语文选择性必修中册(含解析)

11.1《过秦论》(分层作业)统编版高二语文选择性必修中册(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:《过秦论》分层作业建议用时:40分钟1.下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是( )A.“六合”指天地四方,即天下。本课中具有相同意思的词语还有“宇内”“四海”“八荒”。B.“百越”是古代居住在桂、浙、闽、粤等地的各越族部落的统称,也叫“百粤”。C.“黔首”在“于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首”中指百姓。古代百姓的称谓还有“布衣”“黎民”“生民”“苍生”“鲰生”“氓”等。D.“少牢”指古代祭祀用的猪和羊。古代祭祀所用的牺牲,行祭前需先饲养于牢,故称之为“牢”,“牢”根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(...
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篇13:8.3《党费》(分层作业)统编版高二语文选择性必修中册同步作业含解析

8.3《党费》(分层作业)统编版高二语文选择性必修中册同步作业含解析资料可供全国地区适用。
大致详情:《党费》分层作业建议用时:40分钟阅读下面的文字,完成下面小题。党费(节选)王愿坚过了半个多月,听说白匪对“并村”以后的群众斗争开始注意了,有一两个村里党的组织受了些损失。于是我又带着新的指示来到了八角坳。一到黄新同志的门口,我按她说的,顺着墙缝朝里瞅了瞅。灯影里,她正忙着呢。屋里地上摆着好几堆腌好的咸菜,也摆着上次拿咸菜给我吃的那个破坛子,有腌白菜、腌萝卜、腌蚕豆……有黄的,有绿的。她把这各种各样的菜理好了,放进一个箩筐里。一边整着,一边哄孩子:“乖妞子,咱不要,这是妈要拿去卖的,等妈卖了菜,赚了钱,给你买个大烧饼……”妞儿不如大人经折磨,比她妈瘦得还厉害,细长的脖子挑着瘦脑袋...
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Tags:人教,语文,高二,选择性,必修