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过秦论教案ppt课件(精选11篇)

日期:2023-10-26 19:47 阅读:

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过秦论教案ppt课件(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版选择性必修中册11.1《过秦论》 课件(共103张PPT) 下载
2 高中语文统编版选择性必修中册11-1《过秦论》课件(共42张ppt) 下载
3 高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共86张ppt) 下载
4 高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共52张ppt) 下载
5 高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共28张ppt) 下载
6 高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共57张ppt) 下载
7 高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共62张ppt) 下载
8 《过秦论》课件(共95张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册 下载
9 统编版选择性必修中册11.1《过秦论》复习课件(共21张PPT) 下载
10 高中语文部编版选择性必修中册第三单元11课《过秦论》《五代史伶官传序》(课件)(共40张PPT) 下载
11 部编版选择性必修中册 11.1 《过秦论》课件(41张PPT) 下载

篇1:统编版选择性必修中册11.1《过秦论》 课件(共103张PPT)

统编版选择性必修中册11.1《过秦论》 课件(共103张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共103张PPT)贾谊过秦论学 习 目 标1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析,了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的进步性和局限性。2、归纳掌握归纳掌握文中的通假字、古今异义词、多义词、词类活用、特殊句式等。3、理解课文中修辞手法在表情达意方面的作用;熟读课文,背诵课文。贾谊(前200—前168)西汉洛阳人,西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名,20岁被汉文帝刘恒召为博士,不久迁太中大夫,参与政事,颇受器重。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠...
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篇2:高中语文统编版选择性必修中册11-1《过秦论》课件(共42张ppt)

高中语文统编版选择性必修中册11-1《过秦论》课件(共42张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)贾 生 李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。解析:这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤,任贤;揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。贾谊贾谊,西汉初期杰出的政论家和文学家。学识渊博,十八岁以文采显名,年仅二十岁,就被召为博士,表现出了卓越的政治才能,得到汉文帝的赏识,也因此受到守旧派的诋毁,后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。33岁抑郁而死。贾谊贾谊的著作主要有散文和辞赋两类。散文:《过秦论》《论...
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篇3:高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共86张ppt)

高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共86张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共83张PPT)过 秦 论贾谊贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃徵为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。【贾谊】贾谊(前200-前168),世称贾太傅、贾长沙、贾生。西汉初期的政论家、文学家。主要文学成就是政论文,著有《新书》十卷。属书:写文章秀才:1.优异之才2.汉以来成荐举人...
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篇4:高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共52张ppt)

高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共52张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)过秦论贾谊壹贰叁肆目录解题 背景 作者 正音疏通课文 理清层次精读课文,问题探究总结解题、背景、作者、正音1、“过”,名词(过失、过错),作动词(指出…过失、过错);“过秦”,即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。2、论,一种议论文体,古文中的所谓“论”,是论断事理,它包括论政,论史等文字。3、《过秦论》是史论,名为“过秦”,实是“戒汉”。文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。4、《过秦论》全文分为上、中、下三篇,课文是上篇,中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。【解题】秦始皇灭六国时间表秦始皇于公...
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篇5:高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共28张ppt)

高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)1段:崛起——秦孝公的故事(24年)(前361——前338)地理优势政治雄心商君辅佐——地利——人和第1段内容内外协调——政通秦王朝势力的崛起——雄心勃勃回顾全文内容内容2段:发展——五王的故事(90年)惠文王(前337——前331)武王(前330——前307)昭襄王(前306——前251)孝文王(前250,仅3天)庄襄王(前250——前247)回顾:第2段写的是什么内容?秦王朝势力的进一步扩展——所向披靡如何使用反衬手法写抗秦力量的强大?九国阵容强大人才济济,十倍之地百万之众逡巡不进从散约败割地赂秦秦国失败...
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篇6:高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共57张ppt)

高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共57张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)过秦论贾谊1.了解贾谊其人,知人论世。2.积累文言知识,提高阅读能力。3.学习善于叙事、精于论断的写作特色,提高写作水平。4.了解作者借古讽今、劝谏君主施仁政在当时历史条件下的进步意义。学习目标贾谊(前200-前168),世称贾太傅、贾长沙、贾生,洛阳人。西汉初期的政论家、文学家。18岁即以作诗属文闻于世人,年仅二十岁,就被召为博士。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅,人称贾长沙、贾太傅。贬谪后,虽身居闲职,不被重用,仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。...
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篇7:高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共62张ppt)

高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共62张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共62张PPT)过秦论贾谊作者简介西汉杰出的政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。学识渊博,年青时就负有才名,年仅二十岁,就被召为博士。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅,人称贾长沙、贾太傅。贬谪后,虽身居闲职,不被重用,仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。他的为人,很为司马迁推崇,司马迁把他和不同时代的屈原相提并论,撰写了《屈原贾生列传》。宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。《贾生》李商隐...
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篇8:《过秦论》课件(共95张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

《过秦论》课件(共95张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共95张PPT)过秦论贾谊知人论世太过执着的才子18岁成名——洛阳少年,才气横溢21岁博士——少年得志,锋芒毕露22岁大夫——人缘不佳,遭人诽谤33岁陨世——郁郁寡欢,英年早逝贾谊(前200-前168),世称贾太傅、贾长沙、贾生,洛阳人。西汉初期的政论家、文学家。18岁即以作诗属文闻于世人,年仅二十岁,就被召为博士。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅,人称贾长沙、贾太傅。贬谪后,虽身居闲职,不被重用,仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。贾谊的文章议论风发,挥洒自如,...
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篇9:统编版选择性必修中册11.1《过秦论》复习课件(共21张PPT)

统编版选择性必修中册11.1《过秦论》复习课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)过秦论文学文化常识1.贾谊西汉政论家、文学家。代表作有:政论文:《论积贮疏》、《过秦论》、《陈政事疏》;辞赋:《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。2.战国四公子齐国的孟尝君(田文),赵国的平原君(赵胜),楚国的春申君(黄歇),魏国的信陵君(魏无忌)。四人均以“善养士”闻名,都是当时仅次于国君的当政者。又称“战国四君子”。3.天下的别称宇内、四海、八荒,都是“天下”的意思。4.九州古时天下分九州,关于九州的说法不一,一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。九州常用来代指“中国”。5.山东、关中、河山东:指崤山以东。关中:指函谷关以西...
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篇10:高中语文部编版选择性必修中册第三单元11课《过秦论》《五代史伶官传序》(课件)(共40张PPT)

高中语文部编版选择性必修中册第三单元11课《过秦论》《五代史伶官传序》(课件)(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)选择性必修中册第三单元能借助课文注释和工具书通读选文,理解并积累文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识,积累文中相关的古代文化常识。学习通过对比论证来论证文章中心论点的写作手法。了解作者的政治主张,领会作者的写作意图,体会作者居安思危、忧国忧民的思想。能借助课文注释和工具书通读选文,理解并积累文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识,积累文中相关的古代文化常识。学习通过对比论证来论证文章中心论点的写作手法。比较阅读法,自主、合作探究法3课时历史上有一些朝代,“其兴也勃焉,其忘也忽焉”(《左传》),如秦朝,如五代之后唐,其勃兴而速亡的历史教训令后人十...
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篇11:部编版选择性必修中册 11.1 《过秦论》课件(41张PPT)

部编版选择性必修中册 11.1 《过秦论》课件(41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第三单元11 过秦论语 文2022内容索引预习梳理与积累研习讨论与鉴赏练习思考与运用预习梳理与积累预习助读【认识作者】贾谊(前200—前168),洛阳(今属河南)人,西汉政论家、文学家。他的政论散文《过秦论》《陈政事疏》(也称《治安策》)、《论积贮疏》等,体现了新兴地主阶级政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决态度。他的文章峻拔锋利,针砭时弊,淋漓酣畅,对后世散文创作很有影响。其辞赋皆为骚体,形式趋于散体化,是汉赋发展的先声,以《吊屈原赋》《服鸟赋》最为著名。【了解背景】汉文帝时期,是封建时代所谓的“盛世”,即旧史家言称的“文景之治”...
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