篇1：9 屈原列传 教案9 屈原列传 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 屈原列传学习目标 1.了解《史记》和相关知识，把握史传类文学作品的基本特点。 2.理解屈原的伟大人格和始终不渝的爱国精神。教学重点 3.掌握文中涉及的重点文言知识，重点是“伐”“见”等实词和被动句。教学难点 4.学习本文选取典型事例并运用“传”“评”结合的方式凸显人物品格和精神的写作方法。教学手段 多媒体、探讨、点评释疑等授课计划 2课时教学过程一、 创设情境 一、导入： 何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。 这是长沙岳麓山上的三闾大夫祠中，有一副著名的对联，表达了对屈原的无限崇敬。 屈原，是我国第一个伟大诗人，又是世界古代文化名人。《史记》中的《屈原列传...
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  篇2：2023届高考语文复习专题★★文言文通假字大全素材2023届高考语文复习专题★★文言文通假字大全素材资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文复习专题★★文言文通假字大全1．悟言一室之内。(悟，通“晤”，面对面)2．虽趣舍万殊 。(趣，通“趋”，往，取)3．亦由今之视昔。(由，通“犹”，犹如，如同)4．举酒属客。(属，通“嘱”，劝酒) 5．浩浩乎如冯虚御风。 (冯，通“凭”，乘)。6、然是中有深趣矣!无忽。“硕鼠硕鼠，无食我麦! ”"孟尝君使人给其食用，无使乏。" “苟富贵，无相忘”(无，通“毋”，不要)7、"满坐寂然，无敢哗者。"（坐： 同"座"； 座位。名词。）8．匪来贸丝，来即我谋。(匪，通“非”，不是) 9．五万兵难卒合.（卒： 通"猝"， 仓猝。形容词。）10．士之耽兮，犹可说也...
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     篇3：中考语文知识点整理新课标文言文通假字汇总（学案）中考语文知识点整理新课标文言文通假字汇总（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中新课标文言文通假字一览1.项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》2.不亦说乎 “说”(yuè) 通“悦” 《〈论语〉十则》3.诲女知之乎 “女”(rǔ) 同“汝” 《〈论语〉十则》4.不知为不知，是知也 “知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》5.路转溪头忽见 “见”(xiàn) 通“现” 《西江月》6.一切乌有 “乌”(wū) 同“无” 《山市》7.裁如星点 “裁”(cái) 同“才” 《山市》8.尊君在不 “不”(fǒu) 通“否” 《陈太丘与友期》9.对镜帖花环 “帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》10.孰为汝多知乎 “知”(zhì) 通“智”...
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 篇4：初中语文1-6册文言文通假字+文中成语梳理（素材）初中语文1-6册文言文通假字+文中成语梳理（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文1-6册文言文通假字+文中成语梳理初中文言文通假字1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转，掉转。4、在肠胃，火齐之所及也。（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。5、担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。6、日之其所亡。（《乐羊子妻》）亡：通“无”。河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）亡：通“无”。7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通“摒”。8、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。（《木...
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    篇5：高中语文2023高考复习 通假字类试题 专项练习（含解析）高中语文2023高考复习 通假字类试题 专项练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文2023高考复习 通假字类试题 专项练习1、下列各句中,有通假字的一项是( )A.列缺霹雳,丘峦崩摧B.栗深林兮惊层巅C.青冥浩荡不见底D.失向来之烟霞2、下列各句中,没有通假字的一项是( )A.虽有稿暴B.君子博学而日参省乎己C.则知明而行无过矣D.木直中绳,?以为轮,其曲中规3、下列各句中,有通假字的一项是( )A.后世之谬其传而莫能名者 B.多于在庾之粟粒C.雉堞圮毁,蓁莽荒秽 D.请洒潘江,各倾陆海云尔4、下列句子中有通假字的一项是( )A.非所以内交于孺子之父母也 B.谓其君...
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     篇6：2024届高考文言文复习备考指津：怎样解决通假字题例析2024届高考文言文复习备考指津：怎样解决通假字题例析资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言文复习备考指津：怎样解决通假字题例析复习魏征《谏太宗十思疏》，做到这样一道题：下列句子有通假字的一项是（）A.貌恭而心不服 B.振之以威怒C.仁者播其惠 D.必浚其泉源解这道题的方法之一是凭记忆。就像一则谜语所说的那样：语文学习——打一伟大音乐家。谜底是“贝多芬”，谐音“背多分”。在这里，背等同于记忆。这其实是大多数学习者认同的一种方法。这种方法的优势是简单粗暴，没有弯弯绕绕。平时多读多背，老师讲解的时候认真听，课后多刷题，多多会面，混个脸熟，自然没有坏处。倾向此方法的人，其对记忆的理解就是不断重复。以此方法应对学考，十分高效，因为学考所考皆来自教材已...
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    篇7：2023届高考语文复习：文言文知识清单——通假字2023届高考语文复习：文言文知识清单——通假字资料可供全国地区适用。
大致详情：高中文言文知识清单——通假字通假字是指古人在书写时所使用的与本字同音的替代字。被代替的那个字叫本字，用来替代本字的那个字叫借字，也就是通假字。通假字与本字读音上相同，但二者之间没有意义上的联系，例如：“旦日不可不蚤自来谢项王。”（《史记·项羽本纪》）。“蚤”通“早”，读音相同，但是意义（“跳蚤”与“早”）没有关联。通假字产生的原因，可能是古人在用字时仓促之间想不起来本字，而用了替代字。但其根本原因是通假字具有与本字同样的表音功能。传达字义的主要工具是字音而不是字形，通假字尽管在意义上与本字不同，但与本字的读音相同或相近，在通过字音传达字义这一点上与本字的功能是相同的，所以才能够产生并可以...
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    篇8：2023届高考语文复习-文言文阅读通假字学案2023届高考语文复习-文言文阅读通假字学案资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言文阅读通假字复习通假字是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。例如：“女还，顾反为女杀彘。”（《曾子杀彘》）句中“女”就代表“汝”。一、概念辨析古今字、异体字、通假字、假借字为四种不同的文言现象，四者有着严格的区别，初学者常常将之混为一谈。但现实中前三者确有相似之处，而“假借字”往往和其他三种难以区分，所以对于不够明确的情况，也往往用“通假字”统称。1.古今字古代已有对应的字，后人又造新字来表达这个意思。如“莫”为“暮”之古字，因“莫”被用为否定副词“不”“没有谁”的意思...
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    篇9：9 屈原列传 同步练习（含答案）9 屈原列传 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台9.屈原列传同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求...
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   篇10：9《屈原列传》 课件(共47张PPT)9《屈原列传》 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)司马迁屈原列传二、自主学习（一）写作背景本文节选自《史记·屈原贾生列传》，是第一篇为屈原立传的史传名篇。屈原、贾谊都怀才不遇，而且贾谊又写过《吊屈原赋》，所以司马迁将二人合起来立传。司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”司马迁同屈原一样，品格高洁，才华横溢，竟因李陵一案被汉武帝处以腐刑。千古忠贤，途竟一辙，所以作者在《屈原列传》中着重指明“屈平之作《离骚》，盖自怨生也”，以自况...
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   篇11：初中文言文通假字汇总初中文言文通假字汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：初中文言文通假字汇总1、共，通“供”，供给2、阙，通“缺”，侵损3、说，通“悦”，心服4、知，通“智”，聪明5、雠，通“仇”，仇恨，如：仇雠敌战之国也。6、句，通“勾”，地名用字，如：勾践之地，南至于句无。7、取，通“娶”，娶亲，如：令壮者无取老妇。8、免，通“娩”，分娩，如：将免者以告，公令医守之。9、弊，通“敝”，破旧，谦词，如：而为弊邑宸宇，亦寡人之愿也。10、郄，通“隙”，生病，如：而恐太后玉体之有所郄也。11、反，通“返”，回来，如：必勿使返。12、奉，通“俸”，俸禄，如：位尊而无功，奉厚而无劳。13、直，通“只”，只是，如：直不百步耳，是亦走也。14、颁...
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  篇12：第3单元 9 屈原列传讲义第3单元 9 屈原列传讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：中国传统文化经典研习——史传与史论本单元所选课文均属于“中国传统文化经典研习”学习任务群，旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。[单元目标]素养目标 对应内容 学习提示语言建构与运用 梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识，注意古今语言的异同。 1.诵读法。重视诵读，培养语感，积累古代作品的阅读经验。2．讨论法。展开交流和专题讨论，用历史和现代的观念审视传统文化的历史价值、时代意义和局限性，表达自己的看法。思维发展与...
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     篇13：9 屈原列传 教案9 屈原列传 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元第9课 屈原列传自主学习合作探究任务一：文学常识储备一、作者档案【简历】 司马迁(约前145－约前90)，西汉著名的史学家、文学家、思想家。字子长，左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。司马迁生于龙门，20岁外出考察，足迹遍及大江南北。初任郎中，后任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，在公元前91年前后完成《史记》【作品】 除《史记》外，司马迁作赋8篇，均已散佚，唯《艺文类聚》卷三十引证《悲士不遇赋》片段流传下来。又撰《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和修史...
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  篇14：9 屈原列传 课件（共52张PPT）9 屈原列传 课件（共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)屈原列传——司马迁一.王甚任之屈原者，名平，楚之同姓也⑴。为楚怀王左徒⑵。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出（3）则接遇宾客，应对（4）诸侯。王甚任之。壹⑴判断句。⑵为：担任； 左徒：主要职责是规谏皇帝、举荐人才。⑶入：对内；（名作状）外：对外。（名作状）⑷应对：应酬。第1段主要介绍了屈原哪几个方面的才能？文化素养：博闻强识政治才干：明于治乱外交才干：娴于辞令故能撰《离骚》严明法度举贤授能论断得当两次委派“使于齐”上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使⑴屈原造为宪令⑵，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之，屈...
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    篇15：9 屈原列传 课件（共52张PPT）9 屈原列传 课件（共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)屈 原欧阳修司马迁杜 甫1） 刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。2） 翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。3） 世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。4） 志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。司马迁作者简介政论文字子长，西汉夏阳(今陕西韩城南)人，思想家、史学家、文学家，元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称《史记》，对后代史学有深远的影响。司马迁(约前145—？)▲司马迁作品简介政论文《史记》全...
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    篇16：2023年中考语文复习-通假字一览表课件（共17张PPT）2023年中考语文复习-通假字一览表课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)附 录通假字一览表例句及出处 读音 本字及释义七年级 尊君在不（《陈太丘与友期行》） 不（fǒu） 同“否”不亦说乎（《〈论语〉十二章》） 说（yuè） 同“悦”，愉快吾十有五而志于学（《〈论语〉十二章》） 有（yòu） 同“又”，用于整数和零数之间续表例句及出处 读音 本字及释义七年级 其人舍然大喜（《杞人忧天》） 舍（shì） 同“释”，解除、消除孤岂欲卿治经为博士邪（《孙权劝学》） 邪（yé） 语气词，同“耶”但手熟尔（《卖油翁》） 尔（ěr） 同“耳”，相当于“罢了”续表例句及出处 读音 本字及释义七年级 徐以杓酌油沥之（《卖油翁》...
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     篇17：2024年高考语文之文言文复习：通假字+偏义复词课件(共44张PPT)2024年高考语文之文言文复习：通假字+偏义复词课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)2024文言文专题复习之通假字古人使用文字，有时没有用该用的某个字，而用另一个读音和它相同或相近的字来替代。这种现象叫通假。通假字有“约定俗成”的规律，不能认为凡是同音字都可以通假。 由于历史音变，有些通假字和本字的读音相差甚远。被替代的那个字叫本字，用来替代的那个字叫借字，也就是通假字。通假字例如： 御六气之辩“辩”是借字，“变”是本字。文言实词的特点单音性──单音词占绝大多数，双音词主要是联绵词、叠音词、象声词、 偏义复词以及外来词，为数不多。多义性──这和现代汉语的一词多义原则上是一样的，但现代汉语用几个不同的词来表达的意义，在古代汉语中可以用一...
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  篇18：2023届高考语文复习：古汉语语法考点——通假字练习（含答案）2023届高考语文复习：古汉语语法考点——通假字练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文文言文古汉语语法考点-通假字练习1．下列句子不含通假字的一组是（ ）A．举酒属客，诵明月之诗 B．浩浩乎如冯虚御风C．击空明兮溯流光 D．举匏樽以相属2．下列各句中不含通假字的一项是（ ）A．向使四君却客而不内 B．遂散六国之从C．河海不择细流 D．内自虚而外树怨于诸侯3．在下列各项中，没有通假字的一项（ ）A．虽有槁暴 B．则知明而行无过矣C．君子生非异也 D．古之学者必有师4．下列选择中，全含有通假字的一组是（ ）①金就砺则利 ②虽有槁暴 ③传道受业解惑也 ④故不积跬步，无以至千里⑤知明而行无过...
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   篇19：9 屈原列传 课件（共44张PPT）9 屈原列传 课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)司马迁作者简介政论文字子长，西汉夏阳(今陕西韩城南)人，思想家、史学家、文学家，元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称《史记》，对后代史学有深远的影响。司马迁(约前145—？)▲司马迁作品简介政论文《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十卷，五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约三千年的历史；是我国二十四史中的第一部纪传体通史。《史记》▲《史记》作品简介政论文《史记》本纪 叙述历代帝王的历史； 全书人物塑造形...
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  Tags：屈原,列传,通假字,精选,19篇
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