篇1：13.《改造我们的学习》课件(共26张PPT)高教版中职语文基础模块上册13.《改造我们的学习》课件(共26张PPT)高教版中职语文基础模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)改造我们的学习毛泽东学习目标1、筛选并整合文章相关信息，理清文章的行文思路。3、理解朴素的语言、生动的修辞对论证的作用。2、学习本文论证思路的严谨性和作者分析问题的方法。1935年1月召开的遵义会议虽然结束了王明“左”倾路线在党内的统治，但党内历次“左”、右倾错误思想尚未肃清，仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。党中央决定在全党范围内开展一次大规模的整风运动。1941年初，中共中央集中在延安的120多名高级干部学习马列著作和党的历史文献。5月19日，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告，强调要理论联系实际，严肃地提出了党内反对主观主义的斗争任务。同年七...
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     篇2：中职语文高教版：4.13 《改造我们的学习》课件(共37张PPT)中职语文高教版：4.13 《改造我们的学习》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)改造我们的学习第一课时毛泽东一、课文导入二、学习目标1.识记字词2.理清结构三、研读课文1.作者简介2.写作背景3.解题4.文体知识5.字词学习6.阅读课文7.知识回顾四、课文小结五、布置作业一、课文导入毛主席的议论文--《改造我们的学习》。二、学习目标1.识记课文中的生字词，理解课文中成语的含义。2.能理清文章的论证结构，找出论点。三、研读课文1.作者简介毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理...
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   篇3：2.1《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》（第1课时）课件(共20张PPT)2.1《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》（第1课时）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2 改造我们的学习/毛泽东人的正确思想是从哪里来的 /毛泽东1 社会历史的决定性基础/恩格斯3 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员4 *修辞立其诚/张岱年*怜悯是人的天性/卢梭5 *人应当坚持正义/柏拉图单元写作 深化理性思考第一单元单元学习主题【理论素养】本单元的文章，或阐释社会历史发展的规律，或论述学风改造问题和正确思想来源问题，或阐说真理的检验标准，或探讨个人立身处世的法则，这些都有助于加深我们对社会、历史、人生的认识。尤其是恩格斯、毛泽东的文章，体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，具有重要的理论价值和实践指导意义。学习本...
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     篇4：部编版语文选择性必修中册：1.2 篇目（一） 改造我们的学习学案（含答案）部编版语文选择性必修中册：1.2 篇目（一） 改造我们的学习学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：改造我们的学习一、语言运用专练(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～3题。我们要反对主观主义，就要宣传唯物主义，就要宣传辩证法。但是我们党内还有许多同志，他们并不注重宣传唯物主义，也不注重宣传辩证法。有些同志听凭别人宣传主观主义，也( )。这些同志自以为相信马克思主义，但是，他们却不努力宣传唯物主义，听了或看了主观主义的东西也不想一想，也不发议论。这种态度不是共产党员的态度。这使得我们许多同志蒙受了主观主义思想的毒害，发生麻木的现象。所以我们要在党内发动一个启蒙运动，使我们同志的精神从主观主义、教条主义的( )中间解放出来，号召同志们对于主观主义、宗派主义、党八股加以抵制...
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   篇5：第1单元 2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的？ 讲义第1单元 2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的？ 讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：[语言建构]一、读准字音(一)单音字肤浅(fū) 逻辑(jí) 竹笋(sǔn)华而不实(huá) 谆谆(zhūn) 诊治(zhěn)滥调(làn) 有的放矢(shǐ) 臆造(yì)(二)多音字1．组词辨析法(1)塞 (2)差(3)剥 (4)发2．语境辨析法(1)这篇抒情散文空(kōng)洞无物，他读完以后脑子感到一片空(kòng)白。(2)他的性格很调(tiáo)皮，总想凭自己的努力来实现自己的梦想，有时把时间打得很紧，结果有时生活难免有些单调(diào)。二、写对字形(1) (2)(3) (4)三、积累词语1．理解辨析(1...
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   篇6：高中语文统编版选择性必修中册第一单元2.1 《改造我们的学习》阅读提升训练（含答案）高中语文统编版选择性必修中册第一单元2.1 《改造我们的学习》阅读提升训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》阅读提升训练阅读下面的文字，完成后面的练习。材料一：当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚内涵，涵养中国精神，滋润现代人生。不论是为当代中国人更好理解传承民族文化，还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象，都需要我们发挥宏大传统优势，开掘文化资源蕴藏的巨大价值，创造具有国际影响的文化体验。数字技术为更好再现文化遗产提供支撑。文化是一条流淌不息的河流，每个时代都有其特色文化形态，即便那些恒定不变的价值，其表现形式也不断发生嬗变。近几年，集中展示中国传统文化的各大博物馆纷纷利用数字技术改进展陈方式...
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  篇7：2.1《改造我们的学习》学习单 统编版高中语文选择性必修中册2.1《改造我们的学习》学习单 统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：学习任务单课程基本信息学科 语文 年级 高二 学期 春季课题 改造我们的学习教科书 书 名：普通高中教科书语文选择性必修中册教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年6月学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标1. 学习并掌握行文思路梳理的办法。 2．了解演讲稿写作的考量要素。课前学习任务反复诵读课文。 阅读毛泽东《中国人民站起来了》、 蔡元培《就任北京大学校长之演说》、阿尔伯特·爱因斯坦《悼念玛丽·居里》 写一段对本文语言风格的赏析。课上学习任务【学习任务一】梳理本文行文思路并绘制逻辑框架 文章开篇言简意赅地提出主张有什么效果？ 概括文章...
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 篇8：语文统编版选择性必修中册第2.1课《改造我们的学习》课件（共29张ppt）语文统编版选择性必修中册第2.1课《改造我们的学习》课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)（一九四一年五月十九日）毛泽东学习目标1.筛选并整合文章相关信息，理清文章思路，把握文章的观点,增强明辨是非的能力。2.学习文章思路周密、逻辑严谨的论证特点，领合其深刻的思想，感受毛泽东思想的强大力量。3.体会文章说理深透而又通俗明白的语言风格,分析其独特的表达效果。文学常识学术改造的问题政论文主要有如下三个方面的特点：（1）政治性：政论文常常研究重大政治问题，对于那些政治色彩浓厚的社会问 题和思想问题，也会进行理论与实际的探讨体现政论文的政治敏锐性。（2）指导性：政论文不仅要用道理说服人，而且常常会进而成为人们行动的指导。（3）严密性：政论文特...
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