篇1：人音版 音乐五年级下册欣赏课《京调》（教学设计）人音版 音乐五年级下册欣赏课《京调》（教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：人民音乐出版社五年级下册欣赏课《京调》一、指导思想：2022 年版《艺术课程标准》中指出，一致七年级以音乐美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容。在音乐课堂中要“提倡学科综合”，音乐要与舞蹈、戏剧、影视、美术等学科相联系；“弘扬民族音乐”，学生通过优秀的民族音乐增强民族意识。通过《京调》这首乐曲赏析课，学生不仅能够体会京剧唱韵味，还能了解京剧文化知识。音乐课中的京剧教学也是《课标》中涉及的一部分。二、教学目标1．感受乐曲《京调》的情绪，熟悉乐曲的旋律，进一步认识和了解京剧的相关知识，激发学生对“国粹”的兴趣与喜爱。2．在听、唱、做等活动体验中，指导学生学习简单的京剧身段动作、唱腔，了...
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 篇2：人音八上第三单元 欣赏课-天路 课件+素材人音八上第三单元 欣赏课-天路 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)聆听歌曲回答问题聆听歌曲要 求01简单聆听基本旋律02歌曲分为几段？03这首乐曲的音乐情绪是怎样的？聆听歌曲要 求01简单聆听基本旋律02歌曲分为几段？二段体03这首乐曲的音乐情绪是怎样的？悠扬舒展，抒情性，具有藏族民歌色彩天路青藏铁路东起青海西宁，南至西藏拉萨，全长1956千米，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长、克服了世界级困难的高原铁路。被誉为“天路”010203这首歌始创于青藏铁路开工之际。作词屈塬，作曲印青。谈起创作的原由，两位词曲作家甚为兴奋。那是2001年6月，他们两人在报纸上看到了一篇通讯，题为《青...
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篇3：【新课标】人音版一下第四单元《大象》《小象》对比欣赏课件+教案+素材【新课标】人音版一下第四单元《大象》《小象》对比欣赏课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册第四单元《大象》《小象》对比欣赏教学设计一、教材简介：《大象》是由法国作曲家圣.桑所创作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第五首。《大象》这首乐曲取材于柏辽兹歌剧《浮士德的沉沦》和《风妖之舞》圆舞曲的片段。圣.桑将其改编为低音提琴和钢琴来演奏，来表现大象沉重笨拙的步伐和滑稽的舞姿。《小象》是由美国亨利.曼仙尼乐队演奏的爵士风格的乐曲。乐曲轻松活泼，形象地表现了小象们玩耍嬉戏的情景。二、学情分析：一年级的学生已经在上学期积累了一定的音乐素养和音乐常识，掌握了简单的节奏、节拍。初步了解了三拍子和二拍子的节拍特点，能够根据不同的节拍进行身体律动。一年...
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篇4：人教版高中音乐第七单元欣赏课《音乐与生活》教学案例人教版高中音乐第七单元欣赏课《音乐与生活》教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容： 《音乐与生活》(人教版第七单元) 教学目标： 1.通过对一组实用性音乐的欣赏，提高学生对音乐表现内涵的感受力； 2.了解音乐与人类生活的关系，拓宽学生的音乐文化视野； 3.以各种方式演示实用性音乐，培养学生的创造性思维。 重点难点： 1.重点：通过各种手段，让学生了解音乐的实用功能； 2.难点：找到音乐风格与生活情景的结合点。 教学目标： 1.知识目标：实用音乐的特点； 2.能力目标：①利用网络资源学习音乐；②通过交流、合作等方式探究音乐。 3.情感目标：①热爱音乐、热爱生活；②用音乐关爱自己和他人。 本课时运用了问题研讨法，安排...
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  篇5：人音版 音乐六年级上册《京剧唱腔联奏》欣赏课件（共11张PPT）人音版 音乐六年级上册《京剧唱腔联奏》欣赏课件（共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)京腔京韵《京剧唱腔联奏》欣赏京剧行当丑 净 生 旦生中国戏曲表演主要行当之一。泛指除净、丑以外的男性角色。按其扮演的人物的年龄、身份、性格特征和表演特点，大致分为老生、小生、外、末、武生和娃娃生几类。生除了红生某些勾脸的武生（关羽）之外,其他都是素脸,也就是内行说的“俊扮”。2007年3月10日，中国国家邮政局发行的2007－5《京剧生角》邮票一套6枚，票图分别为代表老生的“蔺相如”、“宋士杰”，代表小生的“周瑜”、“许仙”，代表武生的“高宠”、“任堂惠”。旦京剧旦角是京剧中扮演各种不同年龄、性格、身份的女性的一类角色的总称。旦角又分为正旦...
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     篇6：英语歌曲欣赏课件（共有PPT35张，无音频）英语歌曲欣赏课件（共有PPT35张，无音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)英语歌曲赏析英语歌曲赏析一Who says歌手：Selena Gomez & the Scene奖项：第13届青少年选择奖“最佳歌曲”奖项.创作背景：为了谴责那些对待一切事物都感到仇恨的人；通过网络言语和视频欺负比自己弱小的人传达的信念：我不会向任何贬低我的人示弱，相信自己，做自己就最好Let's enjoy!I wouldn’t wanna be anybody else HeyYou made me insecureTold me I wasn’t good ____________But who are you to judgeWhen you...
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    篇7：2燕子 说课稿2燕子 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)说课内容说教材说教学法说教学手段说教学过程说板书设计说教材1.教材分析《燕子》是三年级下册中的一篇课文，课文的作者是现代作家郑振铎先生。《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文，主要描绘了春天里燕子在天空中、湖面上飞翔、在电线上停歇的画面，给春天带来了许多生机。课文内容分四部分:第一部分写燕子的外形特点(描绘外形美)。第二部分写燕子从南方赶来，为春光增添了生趣(写出了春天的美)。第三部分写燕子飞行时的情景(写出了动态美)。第四部分写燕子停歇时的特点(这是静态美)。2.教学目标认识生字生词，重点理解文章中“洒落、赶集、聚拢、掠过”等词语。学会抓住特点，观察...
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    篇8：1《白鹭》说课稿1《白鹭》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《白鹭》说课稿大家好。今天我说课的题目是《白鹭》。《白鹭》是部编版小学语文五年级上册的一篇精读课文。课文的语言优美，用词精妙，将白鹭比作一首精巧的散文诗，表达了作者对白鹭的喜爱之情。对于五年级的学生来说，他们已经有了一定的字词储备，并且具有了一定的自主阅读能力。但对体会课文的情感和语言的品读能力还有所欠缺，这需要老师在教学过程中引导学生多朗读、多思考、多品悟。针对学生的这一认知特点，结合新课标的要求和课文内容的特点，我设计了一下教学目标：第一，会认读“鹭、嫌、嗜”等六个生字，会书写“宜、恩、韵”等十个字，并准确地理解生字组成的词语；第二，能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意，...
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 篇9：北师大版数学六年级上册 第1单元-第3课时 设计与欣赏课件(共14张PPT)北师大版数学六年级上册 第1单元-第3课时 设计与欣赏课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版 六年级上册 第一单元 圆第3课时 欣赏与设计课堂导入探究新知拓展拔高基础练习课堂总结课堂导入欣赏图形风车图探究新知这些美丽的图形数怎样形成的？1个大圆，2条直径和4个小半圆组成太极图1个大圆和2个相同的小半圆组成。心脏线5组大小不等的对称等圆和1个独立的大圆组成，并且所有的圆都经过同一点。螺旋线1个 圆（1，2）和4个半径不等的 圆（3，4，5，6）组成看一看，下面的图案是怎样画出来的 试着画一画。圆在图案设计中应用非常广泛，基本图形经过变换后，可以构成不同的美丽图案。你能画出下面的图案吗 再设计一个有趣的图案与同...
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    篇10：人教版 高中西方现代主义美术欣赏课件（52张PPT）人教版 高中西方现代主义美术欣赏课件（52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)二十世纪的西方现代主义美术教师：马萍萍一、西方现代主义绘画简介西方现代主义绘画，是指西方国家从十九世纪末、二十世纪初发展起来的现代绘画中的某些流派——野兽派、立体派、达达派、表现主义、抽象主义、超现实主义、波普艺术等的统称。 现代主义或现代派是和某种新的、非传统的、区别于过去的艺术思想联系在一起的。现代主义的产生并不单是一种艺术现象，它也有一定的社会历史背景，有思想根源和哲学基础。二、西方现代主义派别简介（一）、野兽派“野兽派”画家的作品，更加强调个人主观感受，多用大色块和豪放的线条组成更加夸张与自由的形式。色彩在“野兽派”画家手上得到了真正意义的解放...
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   篇11：2022届高考英语二轮复习：新闻的阅读和欣赏课件（22张）2022届高考英语二轮复习：新闻的阅读和欣赏课件（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)新闻的阅读和欣赏What is news It is not news when a dog bites a man, but absolutely news when you find a man bits a dog.Anything that is newsworthy(有新闻价值的） should be news.The Characteristics of news1. The uniqueness of an event事件的奇特性2. Importance of an event. 事件的重要性3. Timeliness of an event...
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   篇12：人音版八年级音乐下册（简谱） 《 梨园春色《中原之韵》 ——豫剧欣赏课》教学设计人音版八年级音乐下册（简谱） 《 梨园春色《中原之韵》 ——豫剧欣赏课》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版八年级下册第六单元 梨园春色《中原之韵》——豫剧欣赏课教学目标：1、知识与能力:了解中国戏曲，体验感受河南豫剧唱腔特点；2、过程与方法:欣赏与体验；3、情感价值：通过欣赏学习，激发学生对家乡戏的热爱，培养学生对中国民族艺术文化的兴趣，同时渗透爱国情感教育。教学内容：1、简单了解中国戏曲剧种；2、欣赏豫剧名段，感受豫剧的特点和魅力；3、了解豫剧名家。教学重难点：重点：1、了解河南豫剧基本特点；2、欣赏感受河南豫剧名段。难点：学习豫剧代表性乐句教学方法： 讲授法 欣赏法 听唱法学情分析：1、河南省灵宝市地处豫陕晋三省交界地，阳平镇又与陕西潼关接壤...
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   篇13：音乐欣赏课《陀螺》教学设计音乐欣赏课《陀螺》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐欣赏课《陀螺》教学设计材料来源：人教版二年级下册第六单元第二课课型：欣赏课教学内容：欣赏管弦乐合奏曲《陀螺》教材分析：管弦乐合奏曲《陀螺》是人教版二年级下册第六单元《童年的游戏》中的第二课时欣赏内容，《陀螺》是法国作曲家比捷1871年所作的《儿童游戏》中的第三曲《即兴曲一陀螺》，a小调2/4拍乐曲轻快，表现了孩子们在玩陀螺时的喜悦情景。学情分析：二年级学生好奇心强、活泼好动。游戏是他们的最爱，谈到陀螺对孩子来说倍感亲切，抓住兴趣感受音乐、表现音乐获得快乐体验。设计思路：遵循以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、重视音乐实践的教学理念。本节课以“赏陀螺——听陀螺...
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  篇14：4 乡愁说课稿4 乡愁说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：4 乡 愁一、说教材 我今天所说的课文是《乡愁》。本诗是九年级语文上册第一单元的第4课。这首诗是在学习前一首诗的基础上，进一步学习诗歌的有关知识。 乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍的主题，余光中的《乡愁》，就是其中情深意长、音调动人的一曲。余光中于1972年，在离开大陆30多年后，当时台湾和大陆之间还不可以公开往来，在台北厦门街的旧居内，感情所至，一挥而就，写出了这首诗。它抒写的不是一般游子的思乡之情，而是在特殊的时代，特殊的地理条件下，由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情。更是漂流到岛上去的千千万万人的思乡情怀。九年级学生自身的人生阅历和知识结构已经比较完善，对乡愁的理解、对领悟...
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 篇15：1 a o e 说课稿1 a o e 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：a o e说课稿1一、说教材《ɑ o e》是统编小学语文一年级上册汉语拼音第1课的内容。第一部分是情境图。早晨，太阳出来了，大公鸡喔喔啼，路旁的白鹅咯咯叫，阿姨带我到村西。小白鹅好像在问我：“早上好。”情境图主要用 以引出本课要学习的单韵母a o e及其表音表形图，教材以活泼生动的卡通画形式将a o e三个单韵母呈现给学生，旨在诱发学生的学习兴趣，并通过形象直观的画面帮助学生记住这三个字母。第二部分是单韵母a o e及其表音表形图。第三部分是单韵母a o e的笔顺图示及其在汉语拼音四线格中的书写。二、说学情一年级的学生刚刚接触拼音字母，他们充满了好奇。在教学中我引导学生从课文插图入手，...
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   Tags：欣赏课,课稿,精选,15篇
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