篇1：6、j q x教学课件+教学设计+说课稿6、j q x教学课件+教学设计+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)1、认一认b p m f d t nl g k h y w2、读一读ī í ǐ ì复习巩固汉 语 拼 音⑥j q xjjj - i→ ji母鸡蝴蝶 j j jjījìjíjǐjī(飞 机) jí（着急）jǐ（自 己）jì（系鞋带）qq七个气球qqqq - i →qi一二三四五六七(qī)，国旗国旗(qí)我爱你，大家团结在一起(qǐ)，小朋友之间要和气(qì)。qíqīqìqǐx - i → xixī（西瓜）xí（学习）xǐ（喜欢）xì（游戏）刀...
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   篇2：19.《大象的耳朵》教学课件+教学设计+说课稿19.《大象的耳朵》教学课件+教学设计+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)猜耳朵小兔小羊梅花鹿小马小老鼠大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。有哪些小动物对大象的耳朵产生疑问呢？小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠自由读读课文，注意读准字音，并用“—”画出大象说的话，用“﹏”画出其他小动物说的话。咦“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”？？大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？大象说：“我生来就是这样啊。”大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是∕我的耳朵∕真的有毛病啦？我得让我的耳朵∕竖起来。”大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”大象（ ）说：“我生来就是这样啊。”大象也不...
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 篇3：13.《宇宙的另一边》教学设计、说课稿、教学反思13.《宇宙的另一边》教学设计、说课稿、教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：16.宇宙的另一边【教材分析】本单元的人文主题是“大胆想象”，围绕这一主题编排组织学习内容，旨在引导学生通过单元读写活动，认识到大胆想象能创造出世界上不存在的事物和景象，对阅读含有丰富想象的文章产生兴趣，激发创作属于自己的想象世界的欲望。本单元编排了两篇精读课文：《宇宙的另一边》、《我变成了一棵树》；两篇习作例文：《一支铅笔的梦想》、《尾巴它有一只猫》以及一篇自主习作：《奇妙的想象》，这些读写内容的编排，不仅是引导学生认识到大胆想象可以在心中实现美好的愿望，更重要的是落实本单元的阅读训练要素——走进想象的世界，感受想象的神奇。《宇宙的另一边》是本单元的第一篇课文，是精读课文，讲了作者趴...
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  篇4：12荷叶圆圆 课件+教学设计+说课稿12荷叶圆圆 课件+教学设计+说课稿资料可供泸州市地区适用。
大致详情：(共21张PPT)谜语猜猜猜圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。谜底：荷叶网荷花欣赏荷叶圆圆的，绿绿的。12.荷叶圆圆部编版一(下) 语文水珠歌唱翅膀透明展开停机坪摇篮一朵朵亮晶晶躺下自由读读课文，边读边想：喜欢荷叶的小伙伴有哪些，找出来用“ ”圈上。学习提示整体感知喜欢荷叶的小伙伴有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）。（ ）、（ ）、（ ）和（ ）都喜欢荷叶。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿...
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   篇5：18《富饶的西沙群岛》ppt课件+教学设计+说课稿+教学反思18《富饶的西沙群岛》ppt课件+教学设计+说课稿+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)山居秋暝（míng）唐 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。深蓝淡青浅绿杏黄1、边读边想，西沙群岛的海水有什么特点？找出来做上你喜欢的符号。2、圈出表示颜色的词语。五光十色瑰丽无比海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。山崖颜色浅峡谷颜色深海面海底因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，...
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 篇6：17《松鼠》教学设计+说课稿17《松鼠》教学设计+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文五年级上册第17课《松鼠》说课稿一、说教材分析:1.教材的地位及课文特点《松鼠》是一篇说明动物特征的文章，是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。课文从总括松鼠的特点入手，生动具体地分说了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征。2.学习目标和重点、难点的确立语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系”，结合本单元特点，我把本节课的学习目标定为：知识目标：认识松鼠，通过学习能够掌握有关松鼠的一些特征、习性方面的知识，体会文章语言的生动、形象。技能目标：学习由总到分，条理清晰地介绍小动物的...
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  篇7：人教版一年级体育与健康饮水有益健康（课件+教学设计+说课稿）人教版一年级体育与健康饮水有益健康（课件+教学设计+说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台饮水有益健康逐字稿同学们大家好，我是来自 xx学校的xxx。今天我们要学习的内容是《体育与健康》中的第四节饮水有益健康。师：首先，请同学们跟老师一起来猜个谜语吧！我既能在小溪里游玩，又能在池塘里睡觉;今天在江河里奔跑，明天就在大海里欢笑;双手抓不起，一刀劈不开;煮饭和洗衣，都要请我来。大家猜猜是什么呢？对，就是我们生活中随处可见的“水”，海洋面积占整个地球面积的71%，河边的小树、花草，海洋里面的各种生物都是靠水才能存活，那大家知道水有什么作用吗？师：在生活中到处都需要用水，比如洗衣服要用水、洗菜做饭需要用水、花草的成长也要用水。生：原来生活中这么多地方都...
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  篇8：2.1塑造地表形态的力量第1课时说课稿教学设计2.1塑造地表形态的力量第1课时说课稿教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修一《塑造地表形态的力量》第1课时——以庐山为例逐字说课稿教学设计关键词:庐山、地表、岩层、地貌、断裂、岩石、岩浆、地球、开阔地、地壳、变形、地势、坡度、力量、山峰、地表形态、地壳运动、悬崖峭壁同学们好，今天让我们一起来学习第二章地表形态的塑造。第一节塑造地表形态的力量。第一课是在这节课的学习任务当中，我给同学们布置了一个课前学习任务，请同学们阅读教材18页中的这段话。依据这段话的描述，尝试绘制一幅庐山的简图，平面图或立体图均可，用简单的几笔线条能体现出庐山的形态特征即可。同学们，你们完成了吗？我想从这段话中找出庐山的形态特征应该不难，那就是山体拔地而起，四周陡立，在海拔1100...
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 篇9：认识素描 课件+教学设计+说课稿+教学反思(共13张PPT内嵌视频)认识素描 课件+教学设计+说课稿+教学反思(共13张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计 素描的基本认知鲁 淘教学目标知识与技能：掌握素描的基础知识，了解素描的含义类型和特点。2.过程与方法：通过对图例的欣赏，认识素描，对比分析，讨论出素描的类型和特点。3.情感态度与价值观:培养美术素描学习兴趣，养成耐心观察事物的习惯 ，感悟艺术作品审美情趣，树立正确的审美观。教学重难点1.重点：掌握素描基本知识，了解其含义和特点。2.难点：感受学习素描的意义。教学过程:创设情境，导入新课教师播放网络明星的黑白照，和超写实素描照片，引导学生将照片与绘画作品进行对比，分辨两幅图片中哪一个是照片，哪一个是绘画作品，同学们自由发表看发，引入新课...
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  篇10：人教版体育二年级上册立定跳远与游戏 说课稿（教学设计）人教版体育二年级上册立定跳远与游戏 说课稿（教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级《立定跳远与游戏》说课稿一、指导思想:依据2022版义务教育《体育与健康课程标准》，为贯彻坚持“健康第一”课程理念，落实“教会”“勤练”“常赛”一体化的要求，加强课程内容整体设计，关注体育与健康教育内容等理念。根据学生的心理特点，本课以游戏情景教学的形式让学生在游戏中找到乐趣，在快乐的情境中初步学会立定跳远的动作。体验运动带来的快乐，激发学生学练的兴趣。我经过长时间的酝酿和借鉴完成了这节课的创新设计。二、教材分析:本课主题是立定跳远与游戏，该教材是小学二年级跳跃与游戏的内容，要求学生通过本课的学习，初步掌握立定跳远正确动作和方法，提高学生的跳跃能力。跳跃是人体的基本活动能力...
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 篇11：统编版九年级语文上册1 《沁园春·雪》说课稿教学设计统编版九年级语文上册1 《沁园春·雪》说课稿教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《沁园春 雪》说课稿各位评委老师早上好！ 我说课的题目是《沁园春 雪》，是毛泽东同志所写的一首很出名的词，大家都读过还可能会背诵，我准备从教材、教法、学法、教学过程、板书设计这五个方面来对本节课的教学设计进行说明，诚恳各位评委老师多多给予指教。 一、说教材 《沁园春 雪》是人教版九年级上册第一单元重点课文。这首词是毛泽东同志的代表作，词的上阕，描写了北方壮丽的雪景，热情赞美了祖国的大好河山；词的下阕，评论历史上的英雄人物，歌颂当代无产阶级英雄。意境开阔，气魄宏大，充满了以天下为己任的壮志豪情，显示出一代革命领袖伟大的气魄和胸襟。 结合新课标中“知”“过”“情”三个维度目...
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 篇12：人教版三年级下册自然与社会党的诞生纪念日（课件+教学设计+说课稿+素材）人教版三年级下册自然与社会党的诞生纪念日（课件+教学设计+说课稿+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学设计课程基本信息学科 自然与社会 年级 三年级 学期 春季课题 党的诞生纪念日教科书 书 名：自然与社会三年级上册出版社： 出版日期：教学目标1、认识中共一大会址，知道七月一日是党的生日。2、培养学生爱国主义精神，珍惜党的历史。教学内容教学重点：培养学生爱国主义精神，珍惜党的历史；教学难点： 带领学生重温中国革命的历程，以更加全面的视角理解中国共产党创立的意义。教学过程教学过程：一、问题导入。通过出示红色会址照片对学生提出思考问题：中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23...
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     篇13：北师大版二年级数学-数一数与乘法“动物聚会”（教学设计+课件+说课稿）北师大版二年级数学-数一数与乘法“动物聚会”（教学设计+课件+说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学设计课程基本信息学科 数学 年级 二年级 学期 春季课题 数一数与乘法“动物聚会”教科书 书 名：数学二年级上册出版社：北师大版 出版日期：教学目标1.掌握相同数连加算式与乘法算式之间的关系；⒉理解同一道乘法算式在不同的情境中所表示的意义是不同的。教学内容教学重点：培养学生提出问题、解决问题的能力，体会乘法的简单应用。教学难点： 理解同一道乘法算式在不同的情境中所表示的意义是不同的。教学过程教学过程：一、情境导入。今天，动物乐园准备举行美食活动，小白兔、小松鼠、小鸟和猴子都来参加...
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  篇14：24.《风娃娃》23张PPT+说课稿及教学反思+教学设计24.《风娃娃》23张PPT+说课稿及教学反思+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我到处乱跑，谁也捉不到。我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高。猜一猜使 劲 助 示 栽 责shǐjìnzhùshìzāizé使 助 示栽 责劲哗、秧huāyāng口+华=哗禾+央=秧形 声 字风娃娃做了哪几件事 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。来到哪里？看见什么？怎么做？ 结果怎样？风娃娃来到田野，...
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     篇15：田径：接力跑教学说课稿田径：接力跑教学说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：初中接力跑教学（实践课）说课稿一 教学理念现代科学研究和实践证明，经常合理地参加体育锻炼，能全面增进人的健康，使人充满生命活力。跑作为锻炼身体活动的基本手段之一，不论任何年龄，不论职位高低，不论古代或现代还是将来，都是永恒不变的主题。所以为了你的健康，为了你的美丽，为了你的聪明，跑步吧！二 教材分析1． 起源与发展在美国南北战争时期，由于通讯兵在战场上进行军事联络和传递战物品，需要在战场上跑得快，又能迅速传递物品的战士，首先在军队里进行选拔。久而久之，发展演变为今天的接力跑比赛，并在19世纪末，被列入田径正式比赛项目。当时的比赛规则规定接棒人在20米接力区内跑进中从传棒人手中接棒。...
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    篇16：人教版数学二年级下册6有余数除法解决问题教学设计+课件+说课稿人教版数学二年级下册6有余数除法解决问题教学设计+课件+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：用有余数除法解决问题教学目标：1、进一步巩固有余数除法的意义；掌握用进“1”法和去尾法解决实际问题的方法。2、在解决问题的过程中，提升学生的审题能力以及解决问题的能力。教学重点：掌握用进“1”法和去尾法解决实际问题的方法。教学难点：在实际情境中灵活用进“1”和去尾法解决问题。教学过程：用进“1”法解决问题出示题目：22个同学去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？环节一：理解题目生齐读题目：知道了什么？你有什么疑问吗？（每条船最多坐4人，“最多”“至少”分别是什么意思？）谁能解答这个问题呢？什么情况下才能保证租的船少呢 环节二：解决问题同学们现在明白题目了...
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 篇17：7.2 归园田居（其一）教学设计+导学工具单+说课稿7.2 归园田居（其一）教学设计+导学工具单+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：附件1“教学设计”学科：___语文___ 授课年级：__高一___ 教学题目：_归园田居_（其一）____学时 一课时课标要求 注意反复吟咏，体会诗中的思想感情，注意不同的作品在创作手法上的独创性，所谓“一切景语皆情语”，解读诗歌，鉴赏诗歌，正是要通过揣摩诗句，借助想象，再现情景，鉴赏融注了诗人主观情感的物象——意象，身临其境，感受由此产生的不同韵味、情趣。内容与学情分析 内容分析 本课从字面上来说比较容易理解，主旨也不难把握，但是它却蕴含着丰富的内涵，诗味也很浓，所以在上课时我试图通过对本诗内涵的多侧面、深层次挖掘，让学生能透过字面去深入理解诗歌；再进一步联系陶渊明的生平经历...
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     Tags：课稿,教学设计,精选,17篇
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