篇1：人教版八年级地理上册教案 2.3.2 长江的开发与治理人教版八年级地理上册教案 2.3.2 长江的开发与治理资料可供全国地区适用。
大致详情：《新教案》第2课时 长江的开发与治理知识与能力：了解长江水系概况，知道长江是我国第一大河，世界第三大河；了解长江开发利用的现状及潜力。过程与方法：通过一些有力的数据，说明长江是我国第一大河，学会综合分析问题；通过阅读“长江流域水系图”和“长江干流剖面示意图”，从图上获知长江水能丰富。情感态度与价值观：通过学习长江是世界著名的大河及长江三峡是世界上最大的水电站，培养民族自豪感和民族自信心。教学重点：长江的概况；长江被称为“水能宝库”“黄金水道”的原因。教学难点：长江的开发和治理措施。一、导入新课教师：在我国辽阔的大地上，有一条著名的河流，古往今来许多文人墨客都留下了赞美的诗...
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 篇2：2_3_2长江的开发与治理【2023秋人教版八上地理高效实用课件】(共37张PPT)2_3_2长江的开发与治理【2023秋人教版八上地理高效实用课件】(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)人教八上地理同步精品课件人教版八年级上册第二章 中国的自然环境第三节 河流2.3.2 长江的开发与治理学习目标新课引入新知学习课堂小结12341.了解长江的源头、注入的海洋，知道长江是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流，是我国的第一大河 2.了解长江的主要支流、湖泊、长江流经的省级行政区域及主要地形区 3.了解长江上、中、下游的划分，知道各河段的主要特征 4.理解长江被称为“黄金水道”“水能宝库”的作用、在开发过程中出现的问题及治理措施 学习目标重点难点欣赏了长江的广阔，但你了解长江么？新课引入长江起源于哪座山？...
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   篇3：2.3 河流 第2课时 长江的治理与开发 课件(共26张PPT)人教版八年级地理上册2.3 河流 第2课时 长江的治理与开发 课件(共26张PPT)人教版八年级地理上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人教版 八年级 上册 第二章第三节 河流百川东到海，何时复西归运用流域图和相关水文资料，描述长江、黄河的主要的概况和水文特征从河流和人类活动关系的角度，说明长江上中下游的问题与治理方法。了解我国大江大河对社会经济发展的影响。你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的...
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    篇4：人教版地理八年级上册 2.3.2长江的开发与治理课件(共25张PPT)人教版地理八年级上册 2.3.2长江的开发与治理课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)长江的开发与治理八年级地理RJ版·上册 第二章 第三节 河流故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孟浩然从武汉前往扬州，大致需要经过哪些省份呢？尝试了解长江1．发源地： ______高原__________山脉一、长江概况青藏唐古拉长江全长6300千米，注入______。东海2．注入海洋：宜昌、湖口3．上中下游分界点长江流经的省区活动找出长江流经的省区长江流经的省区青藏川云渝鄂湘赣皖苏沪长江流经的主要地形区青藏高原横断山区云贵高原四川盆地长江中下游平原活动长江水...
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  篇5：第二章 第三节河流（长江的开发和治理）说课稿+教学设计第二章 第三节河流（长江的开发和治理）说课稿+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版《长江的开发和利用》说课、教研组评课各位领导、组长以及同事们，下午好借着这个机会，我把上午的公开课《长江的开发和利用》课堂设计一些想法跟大家共同探讨一下，请多多指教，谢谢。说课纲《长江的开发和利用》是《中国的河流》内容结构中最重要的一节内容，从课纲要求看，主要知识目标是了解长江的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。技能目标是初步学会运用地图和资料，叙述长江的主要水文特征，以及学会初步分析长江对社会经济发展的影响。说教材从教材编排来看，《长江的开发利用》属于中国自然环境第三节《河流》的内容，作为自然环境最重要的自然因素之一，它的重要性不言自明。从《河流》内容编排看，长江安排在...
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  篇6：第二章第三节河流 第二课时 长江的开发与治理教学设计 人教版八年级上册地理第二章第三节河流 第二课时 长江的开发与治理教学设计 人教版八年级上册地理资料可供全国地区适用。
大致详情：《长江的开发与治理》教学设计初中地理教材分析：《长江的开发与治理》是八年级地理上册第二章自然环境第三节河流的第二课时，前两节中国地形和地势，气候的学习是这一课时的知识铺垫，反过来这一课是对前几节内容的实践与运用，是接前几节内容更直观动态地反映中国自然环境的一课时内容同时是第三课时，《黄河的治理与开发》的自学指导，又与第三章自然资源和第四章中国的经济发展密切相关，在教材中起着承上启下的作用。学情分析：已掌握了地理基础的知识的八年级学生，可以做到联系地理与生活实际的能力，归纳整合知识点的能力还有待提高，通过自主合作绘图、探讨，激发学生的学习积极性，通过课堂体验提高学习效果。教学目标：...
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  篇7：2.3.2长江的开发与治理-课件（共35张PPT）2.3.2长江的开发与治理-课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)长江的开发与治理长江的开发与治理2021-2022学年八年级上册同步（人教版）目录contents010203长江概况河道开发生态治理学习目录目录contents010203长江概况河道开发生态治理南海诸岛从哪里来？到哪里去？南海诸岛东海唐古拉山脉从哪里来？到哪里去？长度流域流量6300km180多万km29500多亿m3南海诸岛河流基本概况南海诸岛河流基本概况长度最长流域面积最广流量最大6300km180多万km29500多亿m3水文特征汛期长无结冰期流量大南海诸岛南海诸岛...
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    篇8：人教版八年级地理上册课件 2.3.2 长江的开发与治理(共31张PPT)人教版八年级地理上册课件 2.3.2 长江的开发与治理(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第三节 河流第2课时 长江的开发与治理情景导入在我国辽阔的大地上，有一条著名的河流，古往今来许多文人墨客都留下了赞美的诗篇。“才饮长沙水，又食武昌鱼”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”长江概况唐古拉山东 海长江发源地、注入海洋长江源入海口朝天门虎跳峡发源地注入海洋长度流域面积年径流量河段划分流经省区流经地形区青藏高原上的唐古拉山脉东海6 300千米，世界第三180多万平方千米9 500多亿立方米源头 湖北宜昌 江西湖口 入海口青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪青藏高原...
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   篇9：2.3 河流 第二课时 长江的开发与治理 课件(共27张PPT内嵌视频)人教版地理八年级上册2.3 河流 第二课时 长江的开发与治理 课件(共27张PPT内嵌视频)人教版地理八年级上册资料可供上饶市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第二章第3节 长江的开发与治理学习目标1234长江源头唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山通天河虎 跳 峡二滩水电站嘉陵江与长江交汇长江三峡水电站洞 庭 湖汉江与长江交汇鄱 阳 湖入海口吴淞口吴淞口长江之旅一漂流长江二寻宝长江三救险长江唐古拉山脉雅砻江岷江嘉陵江汉江湖庭洞湘江赣江湖阳鄱宜昌湖口上游中游下游东海青藏高原四川盆地长江中下游平原云贵高原长江概况唐古拉山脉雅砻江赣江湖阳鄱岷江嘉陵江汉江湖庭洞湘江东海宜昌湖口上游中游下游青藏高原四川...
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    篇10：2.3.2 长江的开发与治理（课件）（共26张PPT）+视频素材2.3.2 长江的开发与治理（课件）（共26张PPT）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)长江的开发与治理2021-2022学年八年级地理上册同步（人教版）第二章 中国的自然环境1、运用资料，分析了解长江是中国的第一大河。2、知道长江的发源地和注入的海洋。3、了解长江流经的省级行政区和地形区。4、知道长江上、中、下游的划分及河段特征。5、理解长江 “水能宝库”和“黄金水道”的含义。6、了解长江的开发和寻找治理长江的措施。学习目标长江之歌阅读课本P45，为什么长江是中国的第一大河？中国第一大河探究新知干流长度6300千米中国第一大河流域面积180万平方千米中国第一大河年径流量9600亿立方米源流概况——中国第一大河河流 长度...
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    篇11：【新课标】第二章 第三节第2课时 长江的开发与治理课件（28页PPT，含视频）【新课标】第二章 第三节第2课时 长江的开发与治理课件（28页PPT，含视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第二章 中国的自然环境第三节 河流人教版八年级地理上册第2课时 长江的开发与治理①区域认知:掌握长江的自然概况。掌握有“水能宝库”和“黄金水道”称号的原因。理解长江洪灾发生的原因及治理的措施。②综合思维:通过读中国地形图、长江水系图，说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点。学会运用地图等资料分析问题，了 解长江的开发利用状况。③人地协调观:通过长江的开发，初步树立防灾减灾、变害为利、人地协调观念及可持续发展等观念，增强民族自豪感和社会责任感。教学目标长江之歌新知导入三峡风光一、长江的开发与治理长江发源山脉，长江源头，注入...
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   篇12：人教版 八年级上册 第二章 第三节 长江的开发与治理 课件（33页）人教版 八年级上册 第二章 第三节 长江的开发与治理 课件（33页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)长江的开发与治理长江的开发与治理八年级 上册目录contents010203长江概况河道开发生态治理目录contents010203长江概况河道开发生态治理南海诸岛从哪里来？到哪里去？南海诸岛东海唐古拉山脉从哪里来？到哪里去？长度流域流量6300km180多万km29500多亿m3南海诸岛河流基本概况南海诸岛河流基本概况长度最长流域面积最广流量最大6300km180多万km29500多亿m3水文特征汛期长无结冰期流量大南海诸岛南海诸岛青干流流经的省区川藏云渝鄂湘...
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   篇13：2.3第2课时 长江的开发与治理课件(共24张PPT)2.3第2课时 长江的开发与治理课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二章中国的自然环境第三节河流学习目标课堂在线知识梳理当堂检测第2课时长江的开发与治理学习目标1.明确长江是我国的第一大河，记住长江的源流概况。理解长江的“黄金水道”和“水能宝库”的作用及开发。知道长江存在的问题，理解治理长江的措施。2.3.知识点一 长江概况课堂在线1.发源地、注入海洋、长度唐古拉山脉黄海6300千米我国长度最长的河流流域面积180多万平方千米，约占我国陆地面积的20%，是我国流域面积最广的河流。2.流域干流汛期长，水量大，年径流量9500多亿立方米，是我国水量最大的河流。干支流大部分没有结冰期。3.干...
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    篇14：2.3河流——长江的开发与治理课件（共43张PPT）-2023-2024学年八年级地理上学期人教版2.3河流——长江的开发与治理课件（共43张PPT）-2023-2024学年八年级地理上学期人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)物来则照--河流中国长江的开发治理《早发白帝城》唐.李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。物来则照--河流中国长江的开发治理物来则照--河流中国长江的开发治理你从雪山走来,春潮是你的风采你向东海奔去惊涛是你的气概你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女你用健美的臂膀挽起高山大海,我们赞美长江你是无穷的源泉我们依恋长江你有母亲的情怀啊长江啊长江《长江之歌》--河流中国长江的开发治理物来则照发源地歌词“你从雪山走来”“雪山”指的是？青藏高原--唐古拉山脉一：概况--河流中国...
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     篇15：人教版八年级地理上学期2.3河流-长江的开发与治理 课件（共29张PPT）人教版八年级地理上学期2.3河流-长江的开发与治理 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：长 江
大江东去，浪淘尽，千古风流人物
阅读P45课文以及“长江流域水系图”，了解以下内容：
1、长江的发源地、注入的海洋
2、干流流经的省区
3、上、中、下游的划分
4、流经的主要地形区
5、流经的主要温度带、干湿地区
6、主要支流、湖泊
一、长江概况
自主学习
●长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，
1. 发源地、注入海洋
长 江 概 况
东海
注入东海。
沱沱河
入海口
长江干流各河段的名称
当 曲
阅读材料
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}河名
长度
（千米）
流域面积
（万平方...
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    篇16：2.3河流（第2课时 长江的开发与治理）（课件）-2023-2024学年八年级地理上册同步学与练（人教版）(共40张PPT)2.3河流（第2课时 长江的开发与治理）（课件）-2023-2024学年八年级地理上册同步学与练（人教版）(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第3节 河流（第2课时）第二章 中国的自然环境●运用地图和相关资料，简要归纳中国河湖的特征。课程标准学习目标1.运用地图和资料，了解长江的发源地、注入的海洋、干流流经的省区和地形区等2.分析上、中、下游各河段的主要水文特征，说出长江水能资源丰富、航运对社会经济发展的影响及开发利用的主要方式。3. 阅读图文资料，说出长江存在的主要生态问题与治理对策。长江河流概况自主学习：结合地图完成以下问题。1.找出长江的发源地、注入的海洋，以及上、中、下游的分界线，主要支流。2.找出长江干流流经的主要地形区，省级行政区。3.结合中国气候图，说出长江流域的干湿状况。...
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   篇17：人教版地理八年级上册2.3.2 长江的开发与治理课件(共34张PPT+4视频)人教版地理八年级上册2.3.2 长江的开发与治理课件(共34张PPT+4视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)课 堂 导 入长江人教版-第二章-第3节鲁教版 第二章 第三节模拟实景人物创建姓名：花花属性：爱旅行、 地理读图能力强学 习 目 标我能通过阅读地图和文字材料，说出长江的源头、支流、干流途经的地形区和省级行政区域，找到上中下游河段划分的起始点。我能通过图文资料，概括长江在不同河段的开发利用以及生态环境问题及防治措施。通过对长江的开发、利用等方面所取得的成就的展示，激发学生爱祖国、爱长江的热情。结合2.34“长江流域水系图”中完成以下问题：1、用笔描出长江的干流，说出其大致形状，找出长江的长度、流域面积、年径流量。2、找出长江的发...
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篇18：人教版地理八年级上册 第二章 第三节河流第2课时长江的开发与治理课件(共25张PPT)人教版地理八年级上册 第二章 第三节河流第2课时长江的开发与治理课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第三节 河流第2课时 长江的开发与治理长江之歌三峡风光唐古拉山脉东海“你从雪山走来”，“雪山”是指长江的发源地 山脉；“你向东海奔去”，“东海”是指长江注入 海。唐古拉东一、源流概况对照省级行政区划图，按顺序找出长江干流流经的省级行政区（简称），填写在P49图2.40中。青青藏川川（蜀）藏云（滇）云渝渝鄂鄂湘赣皖苏沪湘赣皖苏沪一、源流概况长江干流流经哪些山脉和地形区？青藏高原横断山脉四川盆地云贵高原长江中下游平原巫山你用健美的臂膀，挽起高山大海。一、源流概况...
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     篇19：初中地理八上知识点课件 115 长江的开发与治理-中国的河流初中地理八上知识点课件 115 长江的开发与治理-中国的河流资料可供全国地区适用。
大致详情：长江的开发与治理
| 中国的自然环境之河流 |
知识点目录
长江水能资源的开发及利用
1
长江干流生态环境问题及治理
4
长江的航运
2
长江的治理
3
1. 长江水能资源的开发及利用
“水能宝库”
水能资源蕴藏量占全国的?；
可开发利用的水能资源约占全国的一半
1.长江水能资源的开发及利用
水能资源集中在上游河段
水能资源最丰富的河段
1.长江水能资源的开发及利用
长江干、支流上兴建大型水电站
三峡水利枢纽
葛洲坝水利枢纽
1.长江水能资源的开发及利用
2. 长江的航道
自古以来，长江就是我国东西运输的大动脉。
横贯东西
2. 长江的航道...
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   Tags：长江,开发,治理,课稿,精选
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