篇1：2016年山东省优秀课例展评 鲁人版七上6.2 走自立自强之路 教案+课件+说课稿2016年山东省优秀课例展评 鲁人版七上6.2 走自立自强之路 教案+课件+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。克服依赖和接受父母帮助指导并不矛盾独立思考和参考他人意见并不矛盾,走自立自强之路一、课程标准一2.7养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。二、教学内容本课以自立自强的表现、意义，以及如何做到自立自强、走出自强人生为主要内容。其中，自立的基本要求是教学重点；自强的重要性尤其是自强对于国家发展和民族进步的意义是教学难点。三、学情分析当今的实际情况看，自立能力较差的问题在中学生中存在较为普遍；学生对自强的认识也仅限于名人伟人的典型事例，在思想观念上存在距离感，关于自强对自己及国家民族的意义，凭借学生自身的生活经验，在理解上有一定的难度。无论自立还是自强，从理解...
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篇2：人教版七年级下第29课《马》精品教案及说课稿人教版七年级下第29课《马》精品教案及说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《马》一、学习内容: 人教版初中语文七年级下册第六单元《马》。二、学情分析: 对新疆七年级学生来说，“ ( )马”这种动物并不陌生，但是对作者对马的情感倾向的把握可能困难。我将重点让学生去比较家马和野马的不同，从而理解作者的情感倾向。对野马的赞美和向往之情，我主要采用朗读的方法让学生加以体会。三、 学习目标：知识与能力：1、积累文中“剽悍、窥伺、庇荫 、畸形”等生字词。2、完成表格比较家马和野马的不同之处。3、有感情朗读课文，体会作者的思想感情。过程与方法2、通过完成表格比较家马和野马的不同之处和作者的感情倾向。3、通过朗...
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   篇3：人教版八年级上册《你形我绘---外貌描写》作文指导课优秀教案及反思人教版八年级上册《你形我绘---外貌描写》作文指导课优秀教案及反思资料可供深圳市地区适用。
大致详情：你形我绘---外貌描写??作文指导课教案训练目标：1.学会人物描写人物外貌的方法。2.懂得通过描写人物的外貌来表现人物的个性特征、传达内心世界等训练重点：作文中能紧扣中心恰当运用外貌描写，传达人物性格或品质或情感教学过程：一、导入：毛姆（英国）说“ 我一贯认为男人的容貌如何是无关紧要的。我更感兴趣的是一个人的头脑，而不是他的外貌。”我也觉得外貌次要，脑袋重要。现在老师就考考你们2·1·c·n·j·y出示图片，学生猜人物，过渡：看来同学们还是有一双慧眼，那你说说，这三段都是抓住了人物的什么描写？外貌描写，今天我们就学习外貌描写：你...
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  篇4：语文版九年级上册第二单元第5课《孔乙己》优秀教案及反思语文版九年级上册第二单元第5课《孔乙己》优秀教案及反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《孔乙己》教案及反思教学目标： 1.理解本文思想； 2.体会精巧含蓄的布局； 3.理解环境描写的作用； 4.进行语言训练。教学重点： 1.理解本文思想； 2.理解环境描写的作用；教学难点：本文思想的理解。 教学时数：3课时。教学过程： 导入新课 鲁迅的小说中，哪一篇最好 学生讨论，老师提供鲁迅本人意见：鲁迅先生有一位好朋友孙伏园，他也向鲁迅提过这个问题。鲁迅回答，他最喜欢《孔乙己》。原因是，“能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙地描写出来，讽刺又不很显露，有大家作风。”今天，我们就学习鲁迅最喜欢的小说──《孔乙己》。(板书课题...
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    篇5：主动沟通 健康成长 课件、教案及说课稿主动沟通 健康成长 课件、教案及说课稿资料可供嘉兴市地区适用。
大致详情：《主动沟通 健康成长》教案 教学目标：1、知识目标：（1）知道新型师生关系的基本内涵。（2）懂得新型师生关系的基础。（3）能够说出与教师交往与沟通的基本准则。 2、能力目标：（1）能够运用认知转换的方法解释师生交往的不同行为。（2）能够运用角色互换的方法理解师生交往中的矛盾冲突，能够与教师进行有效的沟通。（3）能够遵循师生交往的基本原则与教师交往。 3、情感目标、价值观目标：（1）愿意与教师交往，积极与教师进行有效的沟通。（2）认同新型师生关系之民主、平等的基本价值取向，积极建立和谐的师生关系。 教学重点：共筑师生情感桥梁。 教学难点： 探讨师生关系。...
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 篇6：2017年教科版九年级思品考点复习弘扬优秀传统文化 培育民族精神课件及教案2017年教科版九年级思品考点复习弘扬优秀传统文化 培育民族精神课件及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2017年中考归类复习之文化专题教案第一部分 弘扬传统文化 培育民族精神一、教学内容： 九年级第一单元五千年文明、弘扬民族精神、九年级第五单元先进文化 二、课程标准：三.1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。三.2.6学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。三、教学目标：1、情感、态度、价值观：懂得中华文化的博大精深，为中华文明而感到自豪，形成民族认同感。体会民族精神的巨大力量，培养民族自豪感。树立为祖国的发展而努力的决心。崇尚科学真理的价值取向。2、能力目标：培养学生分析问题，得出结论的方法。培养学生的理...
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 篇7：【精品备课】2015山东泰安市新泰优秀物理备课资源评选优秀作品《8.3摩擦力》课件教案导学案及素材【精品备课】2015山东泰安市新泰优秀物理备课资源评选优秀作品《8.3摩擦力》课件教案导学案及素材资料可供全国地区适用。
大致详情：物理三统一学案：第3节 摩擦力东都中学 李玉同课题 第3节 摩擦力学习目标 (一)知识与技能目标：1.了解产生滑动摩擦的原因,知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象。2.知道影响滑动摩擦力大小的因素。3.知道在相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦小，并会增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。(二)过程与方法经历分组探究滑动摩擦力与哪些因素有关的全过程,培养学生提出问题、解决问题的能力以及团结协作、归纳总结的能力。(三)情感、态度、价值观初步认识科学以及相关技术对人类社会的影响，培养学生应用所学知识为社会服务的意识学 习 过 程预习检测 1.知道滑动摩擦力，明确摩擦力的方向。2.知道影响滑动...
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篇8：《学会依法保护自己》复习课件、教案及说课稿《学会依法保护自己》复习课件、教案及说课稿资料可供汉中市地区适用。
大致详情：课件14张PPT。 法律教育（二） 关心未成年人的成长，为他们的身心健康发展创造良好的条件和社会环境，……------胡锦涛学会依法保护自己 明确考点知识梳理知识巩固运用整理收获明确考点：自觉抵制不良诱惑。了解一般违法与犯罪的区别。知道不良和严重不良行为可能发展为违法犯罪知道法律对未成年人的特殊保护。了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容掌握日常生活中自我保护的方法和技能。知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。树立自我保护意识。学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。知识梳理：1、违法行为的概念。2、一般违法与犯罪的区别与联系及启示。（58-61页）3、我们...
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    篇9：心灵的关爱公开课全套教学资料（课件教案及说课稿）心灵的关爱公开课全套教学资料（课件教案及说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件41张PPT。贺卡的制作 心灵的关爱五中 :齐全庆 温情回报 从出生的第一天开始,我们每天都在父母、亲人们的呵护、朋友们的帮助下健康成长。你是否曾经想过，在特殊的日子里给他们温暖的回报。？你打算以何种方式回报他们？ 建议方式：打电话.发电子邮件.发短信.送鲜花.送卡片等.贺卡的来源贺年片的由来 贺年片是一种艺术纪念品。春节期间，人们喜欢互赠贺年片，以联络情感，增进友谊，恭贺新禧。我国使用贺年片已有一千多年的历史，它是由名帖演变而来的。古时把名帖叫做“名刺”，宋代年间，宫廷·官府中送“拜年帖”的风气极盛。到了明代，年节投递恭贺年贴，蔚然成风，并开始广泛流行于民间．贺卡...
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   篇10：鲁科版八上物理第一章 机械运动第3节《测平均速度》参考教案及说课稿鲁科版八上物理第一章 机械运动第3节《测平均速度》参考教案及说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第三节 测平均速度【教学目标】一、知识与技能1、学会使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度。2、加深对平均速度的理解。二、过程与方法1、掌握使用物理仪器——停表和刻度尺的基本技能。2、体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。三、情感、态度与价值观1、通过实验激发学生的学习兴趣。2、培养学生认真仔细的科学态度和正确、实事求是记录测量数据的严谨作风。【教学重点】测量斜面小车在不同路程中的平均速度【教学难点】实验数据的处理和分析【教材分析】本节实验课的目的在于巩固平均速度的知识， ( )...
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  篇11：《高原我的中国色》教案及说课稿《高原我的中国色》教案及说课稿资料可供张掖市地区适用。
大致详情： 《高原，我的中国色》说课稿一、说教材（一）课文在本单元所处的位置及单元教学目标 《高原，我的中国色》是北师大版八年级语文上册第五单元的一篇拓展阅读课文。本单元主题为“原野放歌”，前面的几篇课文都是以北方严酷的自然环境为题材，作者都把严酷的景观当做一种美来欣赏和赞叹。 而《高原，我的中国色》却基于对民族广阔的生存背景的关切，同时又借助于高原这个雄伟壮阔而又深含内蕴的意象，表现了一种能够激励人们情怀、开拓人们胸襟的独特历史意识。这篇散文在时空交叉中给我们展示了高原色——黄色的形成以及高原上以高原色作为象征的民族生存、奋斗的历史。大秦、强汉、盛唐；丝绸之路、敦煌之光、长城之光，中国大...
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   篇12：《养成正确的身体姿势》说课稿、教案及教学反思《养成正确的身体姿势》说课稿、教案及教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《养成正确的身体姿势》说课稿一、教材分析本课教学内容——养成正确的身体姿势，是根据体育与健康新课标的要求选定的：一年级的学生应能指出坐、立、行时正确和不正确身体姿势的区别，说出处于正确和不正确身体姿势时的感受，努力改正不正确的身体姿势。正确的身体姿势简单易学，但是要保持并形成习惯难度比较大，需要重复练习。在教学中，采用随讲随练的方法，巩固练习采用游戏的形式，避免学生因动作简单、单一而产生厌学情绪，并且课堂中随时进行德育渗透，培养学生良好的文明素养和礼仪风范。二、学情分析一年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们刚进入学校，养成正确的身体姿势对他们今后的学习生活非常重要。一年级的学生的年...
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   篇13：《小桥流水人家》教案及说课稿《小桥流水人家》教案及说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：8、小桥流水人家教学目标1、 认识“潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹”八个生字。.正确认读“词语盘点”中有关的词语.正确、流利、有感情地朗读课文。通过查字典、联系上下文等理解生词，理解课文内容。欣赏课文中优美的语言积累.2、 培养学生搜集、筛选、加工处理信息的能力，养成自主学习的习惯。 3、想象文中描写的情景，体会作者的浓浓思乡情，以及用具体的景物表达思乡之情的写法。教学重点 :正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生体会作者用具体的景物表达思乡之情的方法。教学难点 : 引导学生体会作者用具体的景物表达思乡之情的方法。课前准备 1.学生预习课文，遇到不理解的词查字典理解. ...
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   篇14：Unit 3 Holiday fun storytime 教案及说课稿Unit 3 Holiday fun storytime 教案及说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级英语上册Unit3 Holiday fun 说课稿牛塘文汇小学张继红2015年10月8我说课的内容是牛津译林版六年级英语上册Unit3 Holiday Fun Storytime 一、教材分析 1.教学内容和地位 本单元的教学重点是在学习第二单元的基础上增加了一般过去时的三个特殊疑问句和一个一般疑问句Where did you go for the holiday What did you do there How was your holiday Did you catch any fish 而本课时的教学重点则是如何谈论假日生活 2.教学...
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 篇15：2012年版人教版 化学九年级上册教案及说课稿2012年版人教版 化学九年级上册教案及说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网TOC \o "1-3" \h \z \u 初中化学 说课模板 5初中化学 教案模板 6说课步骤及其几点注意事项 8教师资格考试说课要求和主要内容 9教师面试说课应注意事项 10本册《教案说课稿》正文如下： 12绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 12绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教案 12绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教案二 15绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 说课稿 18绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 说课稿二 21绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 说课稿三 23第一单元 走进化学世界 2...
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    篇16：5.1每周干家务活的时间 课件、教案及说课稿5.1每周干家务活的时间 课件、教案及说课稿资料可供襄阳市地区适用。
大致详情：课件16张PPT。每周干家务活的时间北 师 大 ? 八 年 级 ( 下 ) 你每周干家务活大约有多长时间？你想知道全班同学每周干家务活的平均时间是多少吗？我们该怎样收集这些数据呢？活动 交流 活动方案： ①各小组成员据实填写表1， ②各小组组长汇总组内信息，填写表2， ③小组组长宣读汇总后调查总结果。课后各小组将表2交班委会继续统计调查结果。 完成又好又快的可以评为优秀小组吆！ 1.在这次活动中我们调查的目的是什么？2.考察的对象是什么？3.我们在调查时，你是怎样获得这些数据的？活动...
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   篇17：吉林省延边自治州2015年优质课延教版七年级上册《松鼠》课件（32张ppt）+教案+说课稿+视频及音频素材（5份打包）吉林省延边自治州2015年优质课延教版七年级上册《松鼠》课件（32张ppt）+教案+说课稿+视频及音频素材（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。延吉市实验中学 李金信息技术与课程整合大赛明星闪亮登场15 松鼠布封走进作者生字生词感知课文达标测试布置作业 十八世纪法国博物学家、作家。布封从小爱好自然科学，在他的作品中习惯用人性化的笔触描摹动物。 布封 (1707~1788)听读课文 1.标记好课文中的基础知识,如：生字生词、多音字量词、关联词等 2.想一想，作者写了松鼠的哪些特点？学习生字生词驯良 四肢 玲珑 住宅 杏仁 橡栗 舵手 锐利 尖叫 惹恼 分杈...
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篇18：在山的那边说课稿及教案在山的那边说课稿及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《在山的那边》说课今天，我授课的内容诗《在山的那边》。这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元第一课。本课是整个初中阶段语文学习的第一课，对贯彻课程标准和整个初中阶段的语文学习有着深远的影响。教师一定要着眼于“全面提高学生的综合素养”，牢牢把握语文课程的工具性和人文性相统一的特点。要充分激发学生的主动意识和进取精神，努力形成自主、合作、探究的学习方式，让学生作课堂的主人，教师只是课堂的引导者和组织者。这篇课文是当代诗人王家新借童年的想望和困惑，用山与海这两个有象征意义的艺术形象告诉人们自己成长中的人生感悟，并启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要不停的...
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