篇1：部编版选择性必修中2.1改造我们的学习课件(共15张PPT)部编版选择性必修中2.1改造我们的学习课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)改造我们的学习毛泽东学习目标1. 掌握常见词语的读音及成语的含义。 2. 筛选主要观点及其论据，筛选重要语句。 3. 学习本文准确、严谨、生动、活泼的语言。 4. 明确理论与实践相结合是马列主义的基本原则，树立实事求是的学风。学习重点 1. 筛选主要观点及其论据。 2. 筛选重要语句。这两篇文章分别写于延安整风运动时期和社会主义建设时期，既是当时党的工作开展的具体指导，又是精辟的理论著作。文章观点明确、思想深刻、思路周密、逻辑严谨，展现出毛泽东思想的强大力量。认真阅读课文，理解文章的主要观点，分析文章各部分的逻辑关系，梳理文章的论述思路。在把...
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    篇2：部编版选择性必修中册2.1《改造我们的学习》教案部编版选择性必修中册2.1《改造我们的学习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：授 课 专 业 班 级 教 研 室 审 批 意 见：批准 月 日0901 班 班 班 班10月13 日 月 日 月 日 月 日讲课教师： 月 日章 节 名 称 改造我们的学习目 的 要 求 1．提高学生对理论联系实际重要性的认识，教育他们自觉地树立正确的学习。 2．引导学生学习和掌握在议论文中对问题进行辩证分析的方法。重点与难点 1、课文中对问题进行辩证分析的方法和课文的语言特色，而思想教育的要求应渗透在各个教学环节中。 2、引导学生把握作者进行论证时的逻辑思路，深入领...
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  篇3：部编版高中语文选择性必修中册 2.1改造我们的学习 学案部编版高中语文选择性必修中册 2.1改造我们的学习 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：改造我们的学习【学习目标】1．掌握常见词语的读音及成语的含义。2．掌握多种论证方法的综合运用。3．学习本文准确、严谨、生动、活泼的语言。4．掌握筛选信息的方法，提高辨析文章内容和筛选重要语句的能力。5．明确理论与实践相结合是马列主义的基本原则，树立实事求是的学风。【学习重难点】1．掌握筛选信息的方法，提高辨析文章内容和筛选重要语句的能力。2．明确理论与实践相结合是马列主义的基本原则，树立实事求是的学风。【学习过程】一、课文解读关于“墙上芦苇”和“山间竹笋”解缙（1369—1415），字大绅，吉水人，明朝洪武年间进士，曾草疏万言书，指斥时政，明太祖很赏识他的才能。一生中...
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   篇4：统编版高中语文选择性必修中册 2.1改造我们的学习 教案统编版高中语文选择性必修中册 2.1改造我们的学习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《改造我们的学习》教学目标教学目标： 1.通过了解毛泽东写作此文的时代背景，来认识其现实针对性，进而明确本文围绕“马克思列宁主义真理和中国革命实践相结合”这一核心，从不同角度谈“学习改造”，据此梳理四个部分的内容，把握其逻辑关系。 2.认识作者围绕“马克思列宁主义真理和中国革命实践相结合”这一核心，首先从内容、方法和目的三个方面回顾学习中的好现象，接着从研究现状、研究历史和学习国际革命经验三个方面反思在学习制度及方法上存在的缺点及造成的危害。明确在回顾与反思中，用通俗生动的语言，准确鲜明地指出了学习改造的一个核心、两个重点、三个领域。 教学重点： 1.认识作者是如何紧紧扣住“马克思列...
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  篇5：部编版高中语文选择性必修中册 2.1改造我们的学习 教案部编版高中语文选择性必修中册 2.1改造我们的学习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：改造我们的学习【教学目标】1．识记目标：识记理解“哗众取宠”“钦差大臣”“谬种流传”等词语，学习辨析成语中语素的意义。2．技能目标：分析运用（1）议论文段落层次的安排，段落的展开（2）议论语言的准确性与生动性（3）学习辨证分析的方法。3．情感目标：提高学生对理论联系实际重要性的认识，树立正确的学风。【教学重点】学习对问题进行辩证分析的方法和文章的语言特色。【教学难点】引导学生把握作者的逻辑思路，深入领会课文中对问题进行辩证分析的方法。【课时安排】2课时【第一课时】【教学重点】1．简介课文背景。2．熟悉课文。3．按“三段式”分析课文结构。【教学过程】一、背...
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  篇6：2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的课件(共50张PPT)部编版选择性必修中册2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的课件(共50张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)第一单元2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的 语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究课外拓展 比较阅读自主预习 积累梳理[资源助读]作者简介革命领袖——毛泽东毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思主义者,中国无产阶级革命家、战略家、理论家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。早期即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义。主要著作编入《毛泽东军事文集》(6卷)、《毛泽东文集》(8卷)、《毛泽东选集》(4卷)等。作品背景改造我们的学...
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  篇7：2-1《改造我们的学习》教学设计（表格式） 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册2-1《改造我们的学习》教学设计（表格式） 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计一、课题名称（学习任务名称） 《改造我们的学习》授课时间 年 月日 课时（或上课用时 分钟） 2课时二、教学目标知识目标：理解是怎样围绕观点选用材料进行逻辑论证的，了解议论文的要素特征 2.能力目标：明确理论与实践相结合是马列主义的基本原则，树立实事求是的学风。 3.素质目标：引导学生学习课文根据政论语体的特点恰当选用语言材料、语言手段，从而增强论证效果的技巧。 4.思政目标： 了解中国特色社会主义现代化建设常识。知道中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，学会运用马克思主义观点发现问题、分析问题、解决问题。三、教学重点难点及突破方法教学重点 文章根据现实需要提出问题...
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  篇8：统编版选择性必修中册2.1改造我们的学习课件(共23张PPT)统编版选择性必修中册2.1改造我们的学习课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)改造我们的学习毛 泽 东哗众取宠 谬种流传 谆谆告诫 臆造前仆后继 有的放矢 闭塞眼睛捉麻雀huá miù zhūn yìpū shǐ sè肤浅(fū) 逻辑(jí) 竹笋(sǔn)华而不实(huá) 谆谆(zhūn) 诊治(zhěn)滥调(làn) 有的放矢(shǐ) 臆造(yì)自我研习写作背景本文是1941年5月毛泽东同志在延安干部会议上所作的报告,是延安整...
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    篇9：高中语文人教统编版选择性必修中册学案：第一单元 2.1 改造我们的学习 学案（含答案）高中语文人教统编版选择性必修中册学案：第一单元 2.1 改造我们的学习 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 2.1 改造我们的学习 学案学习目标1.筛选并整合文章相关信息，理清文章的行文思路。2.学习本文论证思路的严谨性和作者分析问题的方法。3.理解朴素的语言、生动的修辞对论证的作用。教学重难点重点：筛选主要观点及其论据。难点：掌握文章采用的多种论证方法。学习过程一、预习新课查阅资料，了解作者写这篇文章的时代背景，通过知人论世，理解本篇文章。二、导学基础知识（一）历史背景：1935年1月召开的遵义会议虽然结束了王明“左”倾路线在党内的统治，但党内历次“左”、“右”倾错误思想尚未肃清，仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。党中央决定在全党范围内开展一次大...
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    Tags：改造,我们,学习,精选,9篇
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