篇1：13.《改造我们的学习》课件(共26张PPT)高教版中职语文基础模块上册13.《改造我们的学习》课件(共26张PPT)高教版中职语文基础模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)改造我们的学习毛泽东学习目标1、筛选并整合文章相关信息，理清文章的行文思路。3、理解朴素的语言、生动的修辞对论证的作用。2、学习本文论证思路的严谨性和作者分析问题的方法。1935年1月召开的遵义会议虽然结束了王明“左”倾路线在党内的统治，但党内历次“左”、右倾错误思想尚未肃清，仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。党中央决定在全党范围内开展一次大规模的整风运动。1941年初，中共中央集中在延安的120多名高级干部学习马列著作和党的历史文献。5月19日，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告，强调要理论联系实际，严肃地提出了党内反对主观主义的斗争任务。同年七...
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   篇2：中职语文高教版：4.13 《改造我们的学习》课件(共37张PPT)中职语文高教版：4.13 《改造我们的学习》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)改造我们的学习第一课时毛泽东一、课文导入二、学习目标1.识记字词2.理清结构三、研读课文1.作者简介2.写作背景3.解题4.文体知识5.字词学习6.阅读课文7.知识回顾四、课文小结五、布置作业一、课文导入毛主席的议论文--《改造我们的学习》。二、学习目标1.识记课文中的生字词，理解课文中成语的含义。2.能理清文章的论证结构，找出论点。三、研读课文1.作者简介毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理...
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   篇3：2.1《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》（第1课时）课件(共20张PPT)2.1《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》（第1课时）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2 改造我们的学习/毛泽东人的正确思想是从哪里来的 /毛泽东1 社会历史的决定性基础/恩格斯3 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员4 *修辞立其诚/张岱年*怜悯是人的天性/卢梭5 *人应当坚持正义/柏拉图单元写作 深化理性思考第一单元单元学习主题【理论素养】本单元的文章，或阐释社会历史发展的规律，或论述学风改造问题和正确思想来源问题，或阐说真理的检验标准，或探讨个人立身处世的法则，这些都有助于加深我们对社会、历史、人生的认识。尤其是恩格斯、毛泽东的文章，体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，具有重要的理论价值和实践指导意义。学习本...
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     篇4：部编版语文选择性必修中册：1.2 篇目（一） 改造我们的学习学案（含答案）部编版语文选择性必修中册：1.2 篇目（一） 改造我们的学习学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：改造我们的学习一、语言运用专练(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～3题。我们要反对主观主义，就要宣传唯物主义，就要宣传辩证法。但是我们党内还有许多同志，他们并不注重宣传唯物主义，也不注重宣传辩证法。有些同志听凭别人宣传主观主义，也( )。这些同志自以为相信马克思主义，但是，他们却不努力宣传唯物主义，听了或看了主观主义的东西也不想一想，也不发议论。这种态度不是共产党员的态度。这使得我们许多同志蒙受了主观主义思想的毒害，发生麻木的现象。所以我们要在党内发动一个启蒙运动，使我们同志的精神从主观主义、教条主义的( )中间解放出来，号召同志们对于主观主义、宗派主义、党八股加以抵制...
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    篇5：第1单元 2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的？ 讲义第1单元 2 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的？ 讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：[语言建构]一、读准字音(一)单音字肤浅(fū) 逻辑(jí) 竹笋(sǔn)华而不实(huá) 谆谆(zhūn) 诊治(zhěn)滥调(làn) 有的放矢(shǐ) 臆造(yì)(二)多音字1．组词辨析法(1)塞 (2)差(3)剥 (4)发2．语境辨析法(1)这篇抒情散文空(kōng)洞无物，他读完以后脑子感到一片空(kòng)白。(2)他的性格很调(tiáo)皮，总想凭自己的努力来实现自己的梦想，有时把时间打得很紧，结果有时生活难免有些单调(diào)。二、写对字形(1) (2)(3) (4)三、积累词语1．理解辨析(1...
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  篇6：高中语文统编版选择性必修中册第一单元2.1 《改造我们的学习》阅读提升训练（含答案）高中语文统编版选择性必修中册第一单元2.1 《改造我们的学习》阅读提升训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》阅读提升训练阅读下面的文字，完成后面的练习。材料一：当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚内涵，涵养中国精神，滋润现代人生。不论是为当代中国人更好理解传承民族文化，还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象，都需要我们发挥宏大传统优势，开掘文化资源蕴藏的巨大价值，创造具有国际影响的文化体验。数字技术为更好再现文化遗产提供支撑。文化是一条流淌不息的河流，每个时代都有其特色文化形态，即便那些恒定不变的价值，其表现形式也不断发生嬗变。近几年，集中展示中国传统文化的各大博物馆纷纷利用数字技术改进展陈方式...
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  篇7：2.1《改造我们的学习》学习单 统编版高中语文选择性必修中册2.1《改造我们的学习》学习单 统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：学习任务单课程基本信息学科 语文 年级 高二 学期 春季课题 改造我们的学习教科书 书 名：普通高中教科书语文选择性必修中册教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年6月学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标1. 学习并掌握行文思路梳理的办法。 2．了解演讲稿写作的考量要素。课前学习任务反复诵读课文。 阅读毛泽东《中国人民站起来了》、 蔡元培《就任北京大学校长之演说》、阿尔伯特·爱因斯坦《悼念玛丽·居里》 写一段对本文语言风格的赏析。课上学习任务【学习任务一】梳理本文行文思路并绘制逻辑框架 文章开篇言简意赅地提出主张有什么效果？ 概括文章...
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 篇8：语文统编版选择性必修中册第2.1课《改造我们的学习》课件（共29张ppt）语文统编版选择性必修中册第2.1课《改造我们的学习》课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)（一九四一年五月十九日）毛泽东学习目标1.筛选并整合文章相关信息，理清文章思路，把握文章的观点,增强明辨是非的能力。2.学习文章思路周密、逻辑严谨的论证特点，领合其深刻的思想，感受毛泽东思想的强大力量。3.体会文章说理深透而又通俗明白的语言风格,分析其独特的表达效果。文学常识学术改造的问题政论文主要有如下三个方面的特点：（1）政治性：政论文常常研究重大政治问题，对于那些政治色彩浓厚的社会问 题和思想问题，也会进行理论与实际的探讨体现政论文的政治敏锐性。（2）指导性：政论文不仅要用道理说服人，而且常常会进而成为人们行动的指导。（3）严密性：政论文特...
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    篇9：家长会邀请函内容英语家长会邀请函内容英语资料可供全国地区适用。
大致详情：家长会邀请函内容英语 家长会的英语邀请函内容上应该写些什么才比较合适呢。那么下面熊猫办公小编带你一起来了解一下家长会邀请函内容英语范文，希望对你有所帮助! 家长会邀请函内容英语 Dear Sir/Madams : Would you like to know about how well your children performed in our school In order to promote the relationship between our beloved teachers and parents, concerning about the childre...
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 篇10：《改造我们的学习》教学设计《改造我们的学习》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《改造我们的学习》教学设计教学目标语言建构与运用理解文章重要语句的含义，理解文章准确、鲜明、生动的语言特色。思维发展与提升掌握议论文的提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）的“三段式”逻辑思路和论证结构，学习文章多种论证方法的运用。审美鉴赏与创造鉴赏朴素的语言在行文上的特殊效果。文化传承与理解认识理论联系实际的重要性，树立正确的学风。教学重点筛选主要观点及其论据；筛选重要语句论证的思路和方法；生动的修辞。教学难点严谨的论证。教学方法略读与精读结合。教学课时2课时。一、导读，知背景1.导入课题齐读毛泽东的《七绝·改诗赠父亲》，导入这一篇论辩...
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   篇11：阅读复习课——把握文章主要内容 教案阅读复习课——把握文章主要内容 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读复习课——把握文章的主要内容教学目标：1.聚焦单元篇章页，发现阅读要点之一“学习把握文章的主要内容”。2.针对学生概况中的难点，梳理方法。3.练习实践中，细致审题，学会运用已给线索尝试解决问题，不断养成良好的阅读习惯。教学重难点：梳理第四、七单元中“把握文章主要内容”的方法，在《祖国，我终于回来了》中，运用所学方法，把握文章主要内容。教学过程：一、创设情境，引出“把握文章主要内容”的话题。1.同学们，期末阶段，我们年级即将开展一次阅读能力挑战赛，进行“小小阅读家”评选，挑战成功的同学即将获得一枚“小小阅读家”奖章。2.（出示八个单元语文要素）我们这个学期，有哪些阅读能力...
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  篇12：高考英语听力集中练05 谈论内容高考英语听力集中练05 谈论内容资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高考英语听力集中练05 谈论内容一、听力题1．（2022高一上·福建月考）What are the speakers talking about A．Which pool they like.B．Where they like to swim.C．What in nature they both like.【答案】B【知识点】短对话【解析】【听力原文】M: I love swimming in a lake. It's so much better than the ocean.W: I don't! I like to swim...
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篇13：高考英语听力集中练05 内容提炼高考英语听力集中练05 内容提炼资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高考英语听力集中练05 内容提炼一、听力题1．（2022高一下·桂林期中）What do we know about the woman A．She is good at cooking.B．She likes Chinese food much.C．She hasn't come to this restaurant.2．（2022高二下·金台期中）What do we know about the boy A．He never prefers eating at table.B．He had some cookies before...
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篇14：小升初阅读之记叙文内容概括小升初阅读之记叙文内容概括资料可供全国地区适用。
大致详情：广州新东方优能中学教育记叙文内容概括（一）知识点我们阅读一篇文章，要抓住文章的内容，弄清楚其主要讲的是什么，即本文写了什么人，叙了什么事，抒了什么情，讲了什么道理，说明了什么事理，只有这样我们才能领会文章的中心思想，汲取文章的精华，体会作者的思想感情。要求：清楚、准确、简洁。不能变成简单的原文复述。（二）答题思路及技巧模板：“（时间+地点）+人+事”方法：（1）追溯标题法（2）合并段意法（3）借助句段（4）串联“六要素”（一）追溯标题法有些文章的的标题已经交代了主要内容，我们只需要在此基础上用精炼的语言对其进行适当的扩充，就能准确地概括文章内容。如：《索溪峪的“野”》这一篇文...
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   篇15：2.1《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》（第2课时）课件(共26张PPT)2.1《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》（第2课时）课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)毛泽东文本研读改造我们的学习文本研读任务一 ：理解文章内容1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，成为世界列强瓜分的对象。为使中国强盛起来，不少有志之士到英、法、德、日等强国去学习；俄国十月革命胜利之后，又有不少人到苏联去学习。在当时，学习外国形成一股风气，特别在知识分子中，影响很大，这也影响到我们党内，但不少人的学习方法是教条主义的，搞历史研究时只是习惯于生搬硬套外来的东西，却不重视研究本国的历史和现状，故而也是“言必称希腊”。阅读《改造我们的学习》第二部分，思考为什么当时许多马克思列宁主义的学者在研究历史时也是“言必称希腊”。文本研读任务...
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     篇16：2-1《改造我们的学习》同步练习 统编版高中语文选择性必修中册（含答案）2-1《改造我们的学习》同步练习 统编版高中语文选择性必修中册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2-1 改造我们的学习同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题型一：语言文字运用1．依次填入句中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）多年以来，人们强调主体性的重要，这是正确的。 ① ，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。这里有一个改造世界与认识世界的关系问题。人类的主体性，主要在于能改造世界，但改造世界应以正确的认识为依据。 ② 正确地认识世界， ③ 能有效地改造世界。有时在改造世界的过程中也能加深对于世界的认识， ④ 对于世界的正确认识还是改造世界的基本条件。A．①...
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     篇17：中职旅游概论教案：旅游的定义和内容中职旅游概论教案：旅游的定义和内容资料可供全国地区适用。
大致详情：备课 组别 旅游组 课程名称 旅游概论 所在年级 一年级 主备教师授课教师 授课系部 授课班级 2 授课日期课题 项目一 任务二 旅游的定义和内容教学 目标 掌握旅游的定义、旅游的内容培 培养学生思考问题、解决问题的能力重点 了解旅游产生的过程难点 对旅游产生的条件的分析和理解教法 讲解与提问相结合教学 设备 教学一体机 教参教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 教 学 内 容 教 学 内 容 任务导入： 轻松问答活动：“旅游了...
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  篇18：2.1《改造我们的学习》教学设计2023-2024学年统编高中语文选择性必修中册2.1《改造我们的学习》教学设计2023-2024学年统编高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：新教材 统编版 语文选择性必修中册第一单元 第2课 教学设计第2课 《改造我们的学习》目录一、素养目标二、教学素养三、预习任务四、作者背景常识五、鉴赏活动六、文本研读第2课 《改造我们的学习》一、素养目标1．把握文章的观点及主要内容，增强明辨是非的能力。2．学习文章严谨的论证结构，分析论证方法，领会其深刻的思想。3．体会文章说理深透、通俗明白的语言风格，分析其独特的表达效果。二、教学素养毛泽东同志历来反对离开中国社会、离开中国革命和建设的实际空谈马克思主义。他很早就提出反对本本主义，强调没有调查就没有发言权，还形象地比喻说：“要想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。...
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