篇1:上海版八年级上册生物 1.1.6 器官是由什么构成的(2)人体主要器官的结构和功能 课件(22张PPT)上海版八年级上册生物 1.1.6 器官是由什么构成的(2)人体主要器官的结构和功能 课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。下列标号分别代表什么器官?膈肺心脏肝脾胃小肠膀胱阑尾胆大肠器官之间有联系吗尝试将下列器官分成两类胃肾脏膀胱肝尿道输尿管肠尝试将下列器官分成两类胃肾脏膀胱肝尿道肠输尿管肾脏输尿管膀胱尿道泌尿系统将人体的代谢废物排出体外消化系统口腔咽食管胃(内有胃腺)小肠(内有肠腺)大肠肛门唾液腺肝胰思考: 食物在哪些器官中被消化?又在哪些器官中被吸收?食物在口腔、胃、小肠中消化,小肠是营养物质吸收的主要场所,大肠可吸收水分和一些维生素。分泌消化液消化食物思考:消化腺有什么作用?学习重点:共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成系统。系统:八大系统鼻腔咽喉气管支...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:上海版八年级上册生物 1.1.6 器官是由什么构成的(2)人体主要器官的结构和功能 课件(25张PPT)上海版八年级上册生物 1.1.6 器官是由什么构成的(2)人体主要器官的结构和功能 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。人体是怎样构成的下列标号分别代表什么器官?膈肺心脏肝脾胃小肠膀胱阑尾胆大肠请将各器官的作用与它相连胃心脏肺胰脏脾脏肝脏胆囊小肠呼吸吸收营养分泌胰液,消化食物分泌胆汁,消化食物储存胆汁促使血液循环造血、贮血,免疫器官分泌胃液,消化食物器官之间有联系吗尝试将下列器官分成两类肾脏膀胱气管尿道鼻输尿管肺尝试将下列器官分成两类气管肾脏膀胱肺尿道鼻输尿管外界气体经过呼吸道的哪些器官最后到达肺泡的?鼻腔咽喉气管支气管肺鼻腔咽喉气管支气管肺吸气呼气呼吸系统:使人体获得氧气,排出二氧化碳。肾脏输尿管膀胱尿道泌尿系统将人体的代谢废物排出体外消化系统口腔咽食管胃(内...
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![]() ![]() 篇3:空气是由什么组成的空气是由什么组成的资料可供潮州市地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网《空气是由什么组成的》教学设计饶平县鸿程中学 陈忠校【教学目标】1、知识与技能(1)从生活经验出发,对空气的成分进行合理的推测及科学探究。(2)在探究过程中初步学会观察实验现象并加以描述,对相关实验现象能给出合理的解释。(3)初步认识纯净物、混合物的概念,能区分—些常见的纯净物和混合物。2、过程与方法(1)认识科学探究的意义和基本方法,通过对“测定空气里氧气含量”实验的探究过程中,能提出问题,并设计简单实验解决问题,初步学会用观察、实验的方法获取信息,并从实验信息中得出科学的结论。(2)通过对空气、氧气等几...
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