篇1:课时分层作业 3 实践是检验真理的唯一标准(含答案)课时分层作业 3 实践是检验真理的唯一标准(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课时分层作业(三) 实践是检验真理的唯一标准[基础运用层]阅读下面的文字,完成1~3题。不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。( )。当前,国内外形势正在发生深刻复杂变化,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远、居安思危,勇于变革、勇于创新,________、________,团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:3实践是检验真理的唯一标准 教案部编版选择性必修中册3实践是检验真理的唯一标准 教案部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:实践是检验真理的唯一标准学习目标:学习本文立论与驳论相结合,学习本文在演绎中论述的方法。一、文体特征和写作背景“特约评论员”——胡福明1935年7月生,江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。1982年11月调至江苏省委工作,历任省委宣传部副部长、省委常委、省委党校校长、江苏省社会科学联合会主席、江苏省社科院院长、江苏省政协副主席等职。二、理论架构(一)让我们首先从文章的整体入手来看看它的理论架构:请简要概括各部分的内容,梳理文章的论证思路。我们可以看到文章五个部分内容关系如下,...
图片详情:
![]() 篇3:3. 实践是检验真理的唯一标准 同步练习(含答案)3. 实践是检验真理的唯一标准 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台3.实践是检验真理的唯一标准同步练习统编版语文必修性必修中册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。“今人学问,只因知行分作两件,故有一念发动,虽是不善,然却未曾行,便不去禁止。我今说个知行合一,正要人晓得一念发动处,便即是行了。”(王阳明语)不论是“心即理”还是“致良知”,从字面上看都具有很强的主观性,这种主观性可表现为自我生命活力的释放,也可能表现为随心所欲、恣意妄为。所以,在心学体系里,王阳明对个体的主观意念做了限制,提出了明确的修...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:第3课 实践是检验真理的唯一标准 课件第3课 实践是检验真理的唯一标准 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)第3课实践是检验真理的唯一标准统编版 选择性必修 中册1. 提取关键句,理解文本中的观点。2. 把握文章结构,理解各个部分和文章主题之间的关系。3. 学习文中引用论证、举例论证等论证方法,体会文章的严谨准确的语言特色。素养目标实践是检验真理的唯一标准胡福明,生于1935 年,江苏无锡人。1955 年9 月就读于北京大学新闻专业,后进入中国人民大学哲学研究班学习。1962 年毕业后,到南京大学政治系(后改为哲学系)任教。1982 年调至江苏省委工作,历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。曾获“江苏社科名家”称号。2018...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:现代文阅读文章标题作用(学案)现代文阅读文章标题作用(学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:现代文阅读之文章标题作用一、知识讲解【文章标题作用】文章标题作用:通俗来讲,就是文章以此为题有什么好处。文章标题作用辨析:文章标题作用侧重于思路或者结构的表达,是问我们标题的好处是什么。【文章标题作用题型辨识】题型例举:1.文章用“你的眼泪是一条河”作标题,有哪些作用?(4分)2.结合全文内容分析,以“芬芳的腊梅花”为题有哪些作用?(4分)3.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )(4分)A.文中的秦霜是一个自尊心极强的人,她因一时的贪念而犯下错误,但在我的帮助下改过自新。B.第②段“不知是谁带了一罐糖来,是那种黄亮如金,细软如沙的黄砂糖”一句运用了比...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:3 实践是检验真理的唯一标准 教案3 实践是检验真理的唯一标准 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元第3课 实践是检验真理的唯一标准文学常识储备一、作者档案【简历】胡福明,男,1935年生,江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进入中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、系副主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作,历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。2001年退休。《光明日报》特约评论员【作品】《实践是检验真理的唯一标准》二、背景链接1976年10月,中央政治局一举粉碎“四人帮”,结束了延续10年之久的“文化大革命”。举国欢腾,人心思变,百...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:3 实践是检验真理的唯一标准 课件3 实践是检验真理的唯一标准 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共72张PPT)统编版 选择性必修中册第一单元第3课 实践是检验真理的唯一标准文学常识储备一、作者档案【简历】 胡福明,男,1935年生,江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进入中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、系副主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作,历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。2001年退休。《光明日报》特约评论员【作品】 《实践是检验真理的唯一标准》二、背景链接1976年10月,中央政治局一举粉碎“四人帮”,结束了延续1...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2023届高考作文模拟主题写作:“铁肩担道义,妙手著文章”、“平肩担道义,庸手著文章”、“双肩担道义,只手著文章”你喜欢哪一个?2023届高考作文模拟主题写作:“铁肩担道义,妙手著文章”、“平肩担道义,庸手著文章”、“双肩担道义,只手著文章”你喜欢哪一个?资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文模拟主题写作:“铁肩担道义,妙手著文章”、“平肩担道义,庸手著文章”、“双肩担道义,只手著文章”你喜欢哪一个?文题阅读下面的材料,根据要求写作。 嘉靖三十四年,时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死,他书写的绝命联“铁肩担道义,辣手著文章”至今流传。1916年9月,时任北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义,妙手著文章”,传诵甚广。1967年9月6日,杨联陞向恩师钱穆“求字”,恳请钱穆先生书写“平肩担道义,庸手著文章”,以“平肩亦可分担道义,庸手犹当勉著文章”自我警勉;而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义,只手著文章”,两字之改,再出...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇9:高中作文技法指导-- 积作文干货 写优秀文章素材高中作文技法指导-- 积作文干货 写优秀文章素材资料可供全国地区适用。
大致详情:积累作文材料 训练隽永书写经典材料 摘录书写安阳县实验中学科技部年级2023年 9月积累作文材料 训练隽永书写卷面整洁、文字端正越来越被师生们重视,但苦于没有良好的方法和持之以恒的毅力。内容空洞、语言匮乏越来越成为失分重点,但苦于积累太少没有好的文本材料和时间。针对上述情况,我们编纂了一册《经典材料 摘录书写》,以期通过30天的实践练习丰富大家的材料储备,提高大家的书写质量。记忆要求每天一则,早自习熟读成诵,语文课前集体背诵。同桌之间互相监督检查。书写要求平心静气认真抄写语段;使用0.5黑色笔芯书写;字体高度为 2/3 格子高,踩底线写,字体端正少连笔;汉字保持笔画...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:3 实践是检验真理的唯一标准 课件(共18张PPT)3 实践是检验真理的唯一标准 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)实践是检验真理的唯一标准胡福明,男,1935年7月生, 江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进入中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学哲学系任教,是1978年5月11日《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者。1982年11月调至江苏省委工作。2001年退休。2018年12月,胡福明被授予“改革先锋”称号。作者介绍为什么一篇文章能够引起如此强烈的社会反响?——回顾高中所学课文,从文体角度进行思考。必修上册第2单元第5课,《以工匠精神雕琢时代品质》新闻评论——在文本内圈划梳理相关信息,从写作背景的角度进...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:六年级下册语文文章题目的作用、给文章加题目的方法与练习课件(共43张PPT)六年级下册语文文章题目的作用、给文章加题目的方法与练习课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)文章题目的作用考题类型和答题技巧重点内容:1、文章题目的含义。2、文章题目的一般作用。3、文章题目作用举例。4、关于文章题目的考题类型。5、答题步骤。6、专项练习——说出题目的作用。7、给不同类型文章加题目方法和技巧8、专项练习——给文章加题目1、文章题目的含义含义:双层含义(表层和深层)1、表层:表面指……2、深层:实际指……;象征……2、文章题目的一般作用:1、作为线索,贯穿全文,推动情节发展,使文章结构严谨。2、概括文章的主要内容,突出文章的主题。3、设置了悬念,激发读者的阅读兴趣。4、含蓄新颖、生动形象,耐人寻味,富有启发性和趣味...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:阅读复习课——把握文章主要内容 教案阅读复习课——把握文章主要内容 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:阅读复习课——把握文章的主要内容教学目标:1.聚焦单元篇章页,发现阅读要点之一“学习把握文章的主要内容”。2.针对学生概况中的难点,梳理方法。3.练习实践中,细致审题,学会运用已给线索尝试解决问题,不断养成良好的阅读习惯。教学重难点:梳理第四、七单元中“把握文章主要内容”的方法,在《祖国,我终于回来了》中,运用所学方法,把握文章主要内容。教学过程:一、创设情境,引出“把握文章主要内容”的话题。1.同学们,期末阶段,我们年级即将开展一次阅读能力挑战赛,进行“小小阅读家”评选,挑战成功的同学即将获得一枚“小小阅读家”奖章。2.(出示八个单元语文要素)我们这个学期,有哪些阅读能力...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:高中语文选择性必修中册 3 实践是检验真理的唯一标准 同步练习(含答案解析)高中语文选择性必修中册 3 实践是检验真理的唯一标准 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台3 实践是检验真理的唯一标准一、语言文字运用阅读下面的文字,完成问题。有些文字是闪亮的,因为它早已镌刻在历史的丰碑上。有些篇章是不朽的,因为它曾经迸发出________般的力量,推动着历史的车轮向前。《报章里的改革史》是1978年以来改革的一个缩影,可以帮助人们回顾和理解这一段历史是如何演进的,从中领悟改革的势在必行,并从历史的智慧中寻找破解现实难题的方法。如果从单篇文章来看,可能是一个案例,可能是个人的作为,但是把这一组组文章积集在一起,它就成为由改革大潮汇聚成的时代洪流,展现了________的时代风貌。新华社发表的《实行大包干责任制 凤阳县大旱之年夺...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:中考英语文章首字母填空专项练习(含答案解析)中考英语文章首字母填空专项练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:文章首字母填空Passage 1生活中没有失败“I owe (归功于) everything to sport,” athlete Kylie Grimes said. “It can 1.r change lives.” Grimes is in Tokyo competing at the Paralympics(残奥会), as the only woman in the British wheelchair rugby(橄榄球) team. She has 2.t part in 2012 London Paralympics and 2016 Rio P...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:中考作文研究:看遍千道题,其实一文章中考作文研究:看遍千道题,其实一文章资料可供全国地区适用。
大致详情:中考作文研究:看遍千道题,其实一文章那么如何能在考试规定时间内写出一篇有质量的作文呢?这就需要我们将平时精心打造的习作变成考场作文。那么怎样才能将平时优秀习作经过“微调与改编”,生成一篇优秀的考场作文呢?01母本选择鼓点儿时,家旁有一个说书馆,那是我最爱去的地方,油光发亮的红漆木门,在两侧的桂花树的映衬下常年大开,进门便是大厅。里面总是人头攒动。先生是这里的名嘴,我最爱听他的书,他有一件红色的大褂,衬得他愈发精神。他总会环顾四周,缓步踱至书桌前,满意地一笑,一挥袖,一扬头,在一阵阵桂花香中带领我们走进文学的世界。跟随他的声音,我看曹刘争霸荆州,看黛玉葬花园中,看岳飞挥兵北上,看...
图片详情:
![]() Tags:实践,检验,真理,唯一,标准
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





















































