篇1：3 实践是检验真理的唯一标准 教案3 实践是检验真理的唯一标准 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元第3课 实践是检验真理的唯一标准文学常识储备一、作者档案【简历】胡福明，男，1935年生，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，翌年进入中国人民大学哲学研究班学习，1962年毕业后，到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、系副主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。2001年退休。《光明日报》特约评论员【作品】《实践是检验真理的唯一标准》二、背景链接1976年10月，中央政治局一举粉碎“四人帮”，结束了延续10年之久的“文化大革命”。举国欢腾，人心思变，百...
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  篇2：中考科学专题提升训练：说理论述题中考科学专题提升训练：说理论述题资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考科学专题提升训练：说理论述题解题方法梳理1．找“对象”→确定研究对象2．找“现象”→弄清科学现象和过程3．找原理→来自题目或课本→基本概念、科学原理和公式4．找关联→多点关联结构5．简作答→梳理关联点逻辑扼要作答→复核检查题型一：应用原理解释生活、实验现象主要有以下要素：①简述科学原理。解答过程中必须简述相关的科学原理，以及对相关原理的理解。含相关的物理公式、化学方程式等。②分析相关信息。对解答题中呈现的信息结合科学原理进行简要阐述，阐述要求有一定的逻辑。③描述相关结论。结论的描述不仅符合科学原理，而且必须渗透相关的科学思想与方法。题型二：对图...
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     篇3：3 实践是检验真理的唯一标准 课件3 实践是检验真理的唯一标准 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)统编版 选择性必修中册第一单元第3课 实践是检验真理的唯一标准文学常识储备一、作者档案【简历】 胡福明，男，1935年生，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，翌年进入中国人民大学哲学研究班学习，1962年毕业后，到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、系副主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。2001年退休。《光明日报》特约评论员【作品】 《实践是检验真理的唯一标准》二、背景链接1976年10月，中央政治局一举粉碎“四人帮”，结束了延续1...
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     篇4：统编版七年级历史下册论述题集训（解析版+原卷版）统编版七年级历史下册论述题集训（解析版+原卷版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级历史（下册）论述题集训1．（2022·全国·七年级课时练习）阅读下列材料,评价历史人物。隋炀帝在位期间,将科举制度(科举制萌芽于魏晋南北朝)正式归为国家政策,对后世有重大影响,此后历代均以科举而选拔人才,隋唐大运河是世界史上最长的运河。隋炀帝即位后几乎每年征发重役。仁寿四年十一月,他为了开掘长堑拱卫洛阳,调发今山西、河南几十万农民;次年营建东都洛阳,每月役使丁男多达两百万人。十余年间被征发扰动的农民不下一千万人次,平均每户就役者一人以上,造成“天下死于役”的惨象。根据以上材料并结合所学知识,运用辩证分析的方法简要评述隋炀帝。【答案】隋炀帝即位后，下令...
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    篇5：八年级历史（中国现代史）论述题集训（解析版+原卷版）八年级历史（中国现代史）论述题集训（解析版+原卷版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级历史（中国现代史）论述题集训1．（2022·四川成都·九年级专题练习）近代以来，为了挽救民族危亡，抵御外侮，先进的中国人不断寻求救国探索之路。阅读下列材料，围绕“近代中国人的探索之路”的核心主题，结合表格中人物的言论以及相关的历史事件展开评述，并推论出一个结论。（提示：结合表格内容，联系所学的知识，围绕上面核心主题进行阐述，并得出结论。要求：阐述论题必须史论结合，不少于300字。）人物 言论 相关事件李鸿章 “我办了一辈子的事……不过虚有其表。” 洋务运动康有为 “东西国之强，皆以立宪法，开国会之故。” 戊戌变法孙中山 “革命尚未成功，同志仍须努...
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     篇6：3 实践是检验真理的唯一标准 课件（共18张PPT）3 实践是检验真理的唯一标准 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)实践是检验真理的唯一标准胡福明,男,1935年7月生, 江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进入中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学哲学系任教,是1978年5月11日《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者。1982年11月调至江苏省委工作。2001年退休。2018年12月,胡福明被授予“改革先锋”称号。作者介绍为什么一篇文章能够引起如此强烈的社会反响？——回顾高中所学课文，从文体角度进行思考。必修上册第2单元第5课，《以工匠精神雕琢时代品质》新闻评论——在文本内圈划梳理相关信息，从写作背景的角度进...
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    篇7：高中语文选择性必修中册 3 实践是检验真理的唯一标准 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修中册 3 实践是检验真理的唯一标准 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3 实践是检验真理的唯一标准一、语言文字运用阅读下面的文字，完成问题。有些文字是闪亮的，因为它早已镌刻在历史的丰碑上。有些篇章是不朽的，因为它曾经迸发出________般的力量，推动着历史的车轮向前。《报章里的改革史》是1978年以来改革的一个缩影，可以帮助人们回顾和理解这一段历史是如何演进的，从中领悟改革的势在必行，并从历史的智慧中寻找破解现实难题的方法。如果从单篇文章来看，可能是一个案例，可能是个人的作为，但是把这一组组文章积集在一起，它就成为由改革大潮汇聚成的时代洪流，展现了________的时代风貌。新华社发表的《实行大包干责任制 凤阳县大旱之年夺...
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  篇8：中考专区 论述题解题指导课件（30张PPT）中考专区 论述题解题指导课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)中考历史论述题分析与答题指导 材料论述题的评分标准一等（6-8分）：观点体现主题且明确。紧扣观点，结合材料内容和所学相关知识进 行论述，史论结合。条理清楚。二等（3-5分）：观点能体现主题且较明确。围绕观点，能根据材料或所学相关知识 进行论述，史论结合较合理。条理较清楚。三等（0-2分）：观点没有体现主题或不明确，但对材料有所理解，史论结合不合理, 条理不清楚。一、论述题--观点提炼步骤1.阅读材料，列出涉及的历史事件（列事件）2.找出材料关键句、关键词，概括材料大意（概括大意）3.结合历史事件的影响和材料大意提炼观点（ 观点必须是完整的...
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  篇9：2022年河南中考历史终极猜押：论述题热点速查（含答案）2022年河南中考历史终极猜押：论述题热点速查（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年河南中考历史终极猜押：中国史论述题热点速查开卷考试专用1．阅读材料，回答相关问题。李世民即帝位不久，按秦王府文学馆的模式，新设弘文馆，进一步储备天下文才。李世民知人善任，用人唯贤，不问出身，初期延揽房玄龄、杜如晦，后期任用长孙无忌、杨师道、褚遂良等，皆为忠直廉洁之士；其他如李勣、李靖等，亦为一代名将。此外，李世民亦不计前嫌，重用建成旧部魏征、王圭，降将尉迟恭、秦琼等，人才济济。李世民虚怀纳谏，用人得法，营造出政治清明的氛围，保证了较为开明正确的政治、经济、民族、外交、文化上的政策得以制定和实施。——摘编自王松《唐太宗李世民的人才管理激励机制研究》阅读以上材料，围绕其主题提炼...
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  篇10：高中政治 必修四哲学与文化 期末复习 论述题100题合集出卷宝典 教师版高中政治 必修四哲学与文化 期末复习 论述题100题合集出卷宝典 教师版资料可供全国地区适用。
大致详情：高中政治 必修四哲学与文化 期末复习论述题100题合集出卷宝典1．有一种精神穿越时空，历久弥新；有一个法宝代代传承，芳华永绽。那就是中华民族的传统美德——勤俭节约。食为政首，粮安天下。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对制止餐饮 浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！尽管我国粮食生产连年丰收，但对粮食安全还是要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响警钟。2020年12月22日，《反食品浪费法草案》提请十三届全国人大常委会第二十四次会议审议，针对餐饮浪费问题作出原则性规定。不久的将来，厉行节约、反对浪费将以专门法的形式，明确各相关主体...
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  篇11：小议论文观点论述题复习 课件 2023年中考语文二轮专题（共30张ppt）小议论文观点论述题复习 课件 2023年中考语文二轮专题（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)小议论文专题复习中考真题（2021北部湾经济区8题）2021年5月20日上午，CCTV6@中国电影报道发帖，批某卫视推出的“520特别版星辰大海”MV抄袭其于一年前推出的宣传片《星辰大海》，指出两则视频从创意、形式、布景乃至分镜都惊人一致，缺乏创新意识。也有时评认为：抄袭、复制，如此错误的价值导向，如何带领青年人去看“星辰大海”？请结合此次事件，针对“文化与创新”的关系，写一段小议论。要求观点明确，论证清楚。字数在80字以内。（4分）(2022北部湾经济区21题第1小题)有人说：时间就是你自己的影子，你是什么样子，时间就是什么样子；你去哪里，时间也会去哪里——说的...
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   篇12：深圳地区三年中考历史真题分类汇编：15 材料分析题、论述题深圳地区三年中考历史真题分类汇编：15 材料分析题、论述题资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧深圳地区三年中考历史真题分类汇编：15 材料分析题、论述题一、真题演练1．（2019·深圳）“青年是国农的未来，也是世界的未来”。“奋斗是青春最亮丽的底色。”阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：他在家庭的熏陶下，从小勤奋好学，饱读书籍，青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书，继任太史令后，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。——摘编自《中国历史·七年级上册》材料二：梁启超，广东新会人。自幼聪明好学，有“神童”之誉。11岁中秀才，16岁中举人，18岁入万木草堂，跟康有为学习。公车上书后，到上...
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     篇13：2023春统编版七下历史期末备考：【论述题专练25题】（含解题方法）(原卷版+解析版)2023春统编版七下历史期末备考：【论述题专练25题】（含解题方法）(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022-2023学年七年级历史下学期【论述题专练25题】一、论述题的解答思路和方法第一步，阅读材料，列出事件。阅读材料，列出所涉及的历史事件。阅读材料（材料有时是文字，有时是表格，有时是图片，有时是词组等）时找出（用笔划出）关键词，即历史事件。阅读材料时要注意两点。1.关注人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件、出处等。2.联系教材，回顾与所学知识的衔接点。第二步，概据大意，提炼观点。在第一步阅读的基础上，找出材料关键句，概括材料大致意思，提炼出观点。什么是提炼观点？提炼意为提取、提纯；观点（也可以说是论点），即“说一句话”。说一句完整的陈...
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    Tags：论述,实践,检验,真理,唯一
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