《蜀道难》公开课优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 《蜀道难》教学设计【教学目标】一.知识与能力1.了解诗人李白的生平2.明确诗歌的基本内容及行文脉络二.过程与方法1.学习给诗歌划分节奏,反复诵读,体会诗歌情感.2.重点赏析诗歌的主要诗句的深刻含义,把握诗歌的主旨.三.情感态度及价值观品味诗歌的特色,感知作品的感情基调,培养良好的审美情趣.高中阶段学生对诗歌的正式接触是必修三的第二单元,学生对古典诗歌有一定的了解,但仅停留在机械的记忆层面。学生对诗歌的文体特征、时代特点、及创作背景都比较陌生。另外学生对诗歌的赏析知之甚少【教学重点和难点】一、教学重点:1、从学习诗歌的朗诵入手,领会诗歌循环往复逐...
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