篇1：2020--2021学年下学期部编版八年级下册历史教案（全册）2020--2021学年下学期部编版八年级下册历史教案（全册）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 中华人民共和国的成立和巩固单元导学单元分析本单元学习的是1949-1953年的中国历史。1949年9月,第一届中国人民政治协商会议的召开,为建立新中国作了充分准备;1949年10月1日开国大典,庄严地宣告了中华人民共和国的成立,是中国现代史的开端;新中国成立后,中国共产党领导中国人民进行抗美援朝战争、开展土地改革运动等,巩固了新生的人民共和国,恢复了国民经济,为社会主义工业化建设创造了有利条件。单元目标1.知道第一届中国人民政治协商会议的议程和决议。2.了解开国大典的时间、大致经过。3.掌握中华人民共和国的成立和西藏和平解放的历史意义。4.了解抗美援朝的原因、时间及结果。5...
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    篇2：部编版七年级上册历史教案第16课 三国鼎立部编版七年级上册历史教案第16课 三国鼎立资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课《三国鼎立》（部编版）教学设计授课人?学科?历史时间2019、11课 题16、三国鼎立教学目标掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。通过创设情景、角色表演、设身处地、史实辩析、讲故事、讨论战争胜败原因、评价历史人物、三国代表介绍本国经济等方式，采用探究启发式教学，充分调动学生参与教学的积极性、主动性，让学生真正成为学习的主人。官渡之战中袁绍的刚愎自用，不堪一击，曹操的善于用人、沉着冷静；赤壁之战中曹操的雄心勃勃，刘备、孙权的精心策划、同仇敌忾。每一个历史人物都充满了生命的气息，从这些活生生...
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   篇3：部编版七年级上册历史教案第15课 两汉的科技和文化部编版七年级上册历史教案第15课 两汉的科技和文化资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课《两汉的科技和文化》（部编版）教学设计授课人学科?历史时间2019、11课 题15、两汉的科技/和文化教学目标知道造纸术的发明和改进，通过比较“蔡侯纸”和以前的书写材料，了解造纸术对文化传播的作用。知道张仲景和华佗的主要成就。知道道教的兴起和佛教的传入。知道司马迁和《史记》。收集整理汉墓的考古成果，了解两汉的科技和文化。认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。认识到两汉时期文化的繁荣昌盛是我国古代劳动人民和科学家的聪明才智和非凡的创造力。教学重点1.造纸术的发明和改进。2.司马迁和《史记》...
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   篇4：七年级下册历史教案1-20课（表格式）七年级下册历史教案1-20课（表格式）资料可供黔东南苗族侗族自治州地区适用。
大致详情：课题： 开运河 创科举第（1）课时 总第（1）教时备课人： 备课时间：20160301 上课时间：教学目标 知识与能力 通过本课的学习，使学生了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的 建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。 过程与方法 通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。 情感态度与价值观 通过本课的学习，使学...
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     篇5：人教版 七年级 下册 地理 日本 说课稿人教版 七年级 下册 地理 日本 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级下册地理《日本》说课稿一、【说设计理念】 传统的教育教学模式和学习模式正在受到巨大冲击，探究性学习的观念不断深 入人心。学生掌握知识的过程实质上是一种探究、分析、创造的过程，也是学生科 学精神、创新精神甚至正确世界观逐步形成的过程。因此，教师要让学生学到对生 活有用的地理，对终生发展有用的地理，要引导学生质疑、探究，在实践中学习， 从而达到学会学习。二、【说教材】1、教材的地位及作用 本节教材是人教版七年级下册第七章《我国邻近的地区和国家》，第一节《日 本》的第一课时,属于世界地理中的国家地理,是学生在学习国家地理中碰到的第一 个国家。首先，从学习国家地理来说，日本这一节在教...
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  篇6：2016年春七年级历史教案：第1课 开运河 创科举2016年春七年级历史教案：第1课 开运河 创科举资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课开运河创科举【教学目标】知识与能力：通过本课的学习，使学生了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。过程与方法：通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识：国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。【学情分析】教材对隋初经济的繁荣写得比较概括，难以使学生感受和理解；对开凿大运河的目的和作用，...
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 篇7：人教版七年级下册短语人教版七年级下册短语资料可供全国地区适用。
大致详情：七下 短语play chess 下棋in English 用英语play the guitar 弹吉他play the drums 敲鼓join the art club 加入美术俱乐部join the Army 参军join the Party 入党tell a story 讲故事tell a lie 撒谎tell a joke 讲笑话be free 有空闲make friends 交朋友be good at/do well in 擅长做某事be good for 对某人身体有好处be good with 对某人友善get dr...
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    篇8：人教版地理七年级下册第六章单元练习（含答案）人教版地理七年级下册人教版地理七年级下册第六章单元练习（含答案）人教版地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第六章 我们生活的大洲——亚洲一、选择题读亚洲的范围示意图。完成1-3题。1．读图可知，亚洲大部分位于（ ）A．东半球、北半球 B．西半球、北半球C．东半球、南半球 D．西半球、北半球2．亚洲濒临的大洋，按顺时针方向依次是（ ）A．大西洋印度洋太平洋 B．印度洋太平洋北冰洋C．北冰洋太平洋印度洋 D．太平洋印度洋大西洋3．亚洲纬度位置约在110S-810N之间，由此能判断出亚洲缺少（ ）A．北温带和北寒带 B．北温带和热带 C．热带 D．南温带和南寒带亚洲是我们共同的家园，根据下图，完成4-8题。4．以下关于亚洲地理位置说法正确的是（ ）A．亚洲主...
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  篇9：七年级历史下册期末复习 课件七年级历史下册期末复习 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共89张PPT)七年级期末总复习：最后一课最后一课模块复习篇考前串讲篇1-21课知识串讲教师经典解读考前方法篇考场技巧篇专题复习迅速夺分精讲精练全面预测选择题答题指导材料题、观点论述题答题指导历史小论文答题指导考场技巧遇事六冷静奋战期末整体概要篇大单元复习 掌握时代特征唐朝隋朝政治—科举制、三省六部制、贞观之治、开元盛世经济—曲辕犁、筒车文化—唐诗、书法、绘画社会风气—开放对外交往—鉴真东渡、玄奘西行民族交往—文成公主入藏繁荣开放隋文帝——开皇之治隋炀帝——大运河、科举制隋唐时期：繁荣与开放的时代单元线索隋唐时期总特征：封...
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     篇10：七年级历史下册 期末冲刺卷（含答案）七年级历史下册 期末冲刺卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级历史下册 综合测试题(时间： 50分钟 满分：60分)一、单项选择题(每小题1分，共10分)1.有人曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，这一评价反映了隋文帝一生最大的作为是( )A.加强中央集权 B.社会经济迅速发展C.开通京杭大运河 D.结束分裂实现统一2.下列我国的瓷器精品中类雪似银体现了唐朝陶瓷器生产水平很高的是( )A.唐三彩 B.白瓷 C.青花瓷 D....
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  篇11：初中语文七年级下册《卖油翁》教学设计初中语文七年级下册《卖油翁》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文七年级下册《卖油翁》教学设计教材分析：《卖油翁》选自人教版教材七年级下册第三单元最后一课，是一篇文言文。这篇文言文虽然故事短小，但记述简洁生动，人物形象鲜明，哲理深入浅出。是一篇经典的文言小品文。非常值得学习。七年级的语文教材采用现代文与文言文混编的形式，每单元一篇文言文。本单元要求学生注重熟读精思，要注意从标点、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。还要从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。学情分析：七年级的同学虽然对事物已经能够有自己的认知，但是对文言文的阅读还是有一定的难度。只能观其大意而不能细细品味。只有通过正确引导，帮助学生夯实基础，激发兴趣...
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 篇12：七年级下册 9《木兰诗》教学设计七年级下册 9《木兰诗》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《木兰诗》教学设计教学目标：1.诵读诗歌，概括段落大意。2.通过重读、速读和演读品析文本，理解叙事诗详略得当的写作特点。3.体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。教学重难点 本节课的教学重难点为体会文章叙事详略得当。一、直接导入：经过上节课的学习，我们与巾帼英雄花木兰相识了，今天，让我们继续走进这位传奇英雄的传奇世界，揭开她的神秘面纱！二、学习目标：有的放矢，明确目标，心中有数。 三、复习检测：英雄之路，道阻且长。比一比，谁是记忆小英雄。请所有小组的6号成员起立，接龙比赛。1、小试牛刀题：字音，字词解释 2、王者荣耀题：理解性默诵四、击掌而颂，感受音韵之美：1...
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 篇13：七年级下册 12《台阶》教学实录七年级下册 12《台阶》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《台阶》教学实录教学目标1.整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。 2.抓住关键语句，把握父亲形象的特点。 3.理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的方法。 4.感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。导入：这节课我们一起学习李森祥的《台阶》。台阶……我们太熟悉了，司空见惯。你会想到与之相关的什么？请把关键词写在笔记本上。让我们一起走进这篇小说，了解关于台阶的故事。一、那些事儿请大家默读，找寻故事。按行文先后顺序概括故事，要求语言简洁。生：父亲从山上一下子背回家三块很重的石板。多年来...
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  篇14：七年级下册单词英汉互译七年级下册单词英汉互译资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册单词Module 1 英译中 Module 1 中译英1.crayon 1.蜡笔2.eraser 2.橡皮擦3.glove 3.手套4.wallet 4.钱包5.watch 5.表；（通常指）手表6.whose 6.谁的7.first of all 7.首先；第一8.lose 8.（lost）失去9.find 9.（found）发现，找到10.lost and found box 10.失物招领箱11.mine 11.我的12.yours 12.你（们）的13.tape 13.录音带，录像带14.purple 14.紫色的，紫...
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     Tags：七年级,历史,教案,下册,精选
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