篇1：部编版高中语文选择性必修下册 13.1自然选择的证明 同步练习试题（含答案）部编版高中语文选择性必修下册 13.1自然选择的证明 同步练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台13.1自然选择的证明同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文选择性必修下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中加点成语使用全部不正确的一项是（ ）①当前，总有些中学生夙兴夜寐，沉迷于电脑游戏不能自拔，结果荒废了学业，损害了身体健康。②初春时节的江南，已是嫩草青青，应时的花儿也悄悄绽放，真是春意阑珊，让人陶醉。③一些股票“分析师”整天做的事情就是回顾昨天头头是道，展望明天模棱两可，却还自调为专家、老师，真是恬不知耻。④各级政府应该好大喜功...
图片详情：
  篇2：13 自然选择的证明 宇宙的边疆课件(共72张PPT)部编版选择性必修下册13 自然选择的证明 宇宙的边疆课件(共72张PPT)部编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)第四单元13 自然选择的证明 宇宙的边疆语 文内容索引文本研读 任务探究课外拓展 比较阅读自主预习 积累梳理单元目标导引学习任务群 科学与文化论著研习单元人文主题 求真求实从自然进化到人类文明,从生命起源到宇宙探究,科学探索是求真的事业,推动着人类文明的进步。在漫长的历史进程中,人类对自然的认识不断深化,东西方都形成了自己的科学传统,科学精神逐渐成为不同文化的共识。科学精神是科学的精髓,是创新的不竭源泉。学习自然科学论著,感受科学精神,让我们热爱科学,走进科学的殿堂,崇尚科学,探索科学的奥秘,勇敢地捍卫真理,始终保持理性的批判态度,以谋求人类福祉为最崇...
图片详情：
   篇3：2023届高考作文写作提升课堂：道理论证的方法2023届高考作文写作提升课堂：道理论证的方法资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作提升课堂：道理论证的方法一、范例欣赏朗读下列片段，请划出本段运用的事实论据，并想一想其余的部分属于什么论据。习近平总书记指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。总书记此言高屋建瓴，引人深思。当下社会舆论纷纷扰扰，不相信“可为”的后果，前有“精致的利己主义”“享乐主义”蒙蔽了无数人的双眼，后有“佛系”“丧文化”“躺平族”让人消极颓废，这些都是不相信“可为”带来的自我麻痹。但是，假如青春没有高远的志向，青春的躯体和行尸走肉又有什么区别；假如青春没有向往的远方，青春的我们又怎能迈出铿锵有力的步伐？遥想当年，华北狼烟四起，青年梦想着读书；国力衰微之际，青年梦想着学艺；改革春潮涌动，...
图片详情：
  篇4：2024年中考语文二轮专题复习：议论文的论证方法（含答案）2024年中考语文二轮专题复习：议论文的论证方法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三讲 议论文的论证方法一、议论文的论证1.议论文的三要素、 、2.议论文的论证方法二、即学即练【例题1】请判断下面的论述，运用了什么论证方法。陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。( 《谈骨气》)比喻论证 B. 举例论证 C. 对比论证 D. 道理论证【例题2】以“真情”为话题 ，运用比喻论证写一个精彩段落。120...
图片详情：
    篇5：语文统编版选修下册第13.1课《自然选择的证明》课件（共23张ppt）语文统编版选修下册第13.1课《自然选择的证明》课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)自然选择的证明达尔文地质学清楚地解释，各个大陆过去都曾经历过巨大的环境条件变迁，所以我们可望在自然条件下看到生物的变异……情景导入人是什么？人从哪里来？要到哪里去？宇宙中的其他生命呢？古往今来，许多哲学家、科学家都对这些问题做出了思考，展现了人类永无止境的探索精神。到19世纪中叶，达尔文同样也在思索这些问题。后来，他发表了《物种起源》，提出了进化论的观点，由此开创了生物学发展史的新纪元，引起了整个人类思想的巨大革命。科学探索是求真的事业，推动着人类文明的进步。今天，就让我们通过《物种起源》中的一篇论文——《自然选择的证明》，跟随达尔文一起去探索科学的奥秘！《物种...
图片详情：
    篇6：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.1《自然选择的证明》教学设计高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.1《自然选择的证明》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《自然选择的证明》教学设计【单元目标】本单元学习自然科学论著，与选择性必修中册的社会科学经典著作研习，共同构成“科学与文化论著研习”任务群的学习内容。研读本单元选文，抓住关键概念梳理论述思路，把握文章讨论的基本问题和围绕问题提出的主要观点，尝试在科学发展的脉络中了解选文的学术价值和现实意义，掌握阅读自然科学论著的一般方法。【重点难点】理解科学思维和逻辑过程，是本单元学习的关键也是难点。【文本解读】本文节选自自然科学的经典论著，鲜明地表现了这类著作的基本特点，可以作为本单元重点研习的文本。节选自《物种起源》的综述和结论部分，对全书主要内容做了分析、概括，以大量科学事实为依据，有力地论...
图片详情：
 篇7：第四单元 逻辑的力量 三 采用合理的论证方法 教案第四单元 逻辑的力量 三 采用合理的论证方法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元第四讲 采用合理的论证方法【课堂活动一】【活动目的】理解论证与推理的关系，学习掌握多种论证方式。【活动设计】一、准确把握论证的要求1．论证的特点论证是用一个或一些已知为真的判断确定另一个判断的真实性的思维过程。2．论证的组成任何一个论证都是由论题(论点)、论据和论证方法三个要素构成的。(1)论题是通过论证要确定其真实性的判断，它所要回答的是“论证什么”的问题。(2)论据是用来确定论题真实性的判断，是使论题成立并使人信服的理由或根据，它所回答的是“用什么来论证”的问题。(3)论证方法是指论据和论题之间的联系方式，即证明过程中所采用的...
图片详情：
    篇8：2023届高考作文复习：议论文论证方法之对比论证的运用+课件(共29张PPT)2023届高考作文复习：议论文论证方法之对比论证的运用+课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)高考议论文论证方法之对比论证的运用每个人都有自己的生活方式，各有千秋，各具特色，不可强求统一，但这形形色色的生活方式确有高下优劣之分。醉生梦死，花天酒地，是生活方式，忘我工作，无私奉献，也是生活方式；无所事事，浑浑噩噩，是生活方式，自强不息，锐意进取，也是生活方式；未老先衰，坐吃山空，是生活方式，老而弥坚，与时俱进，也是生活方式。无疑，李政道的“生活方式”，是积极的，高尚的，令人敬佩的，也是值得效仿的。（《李政道的“生活方式”》）品读下面的文段，分析其论证特色点拨：此段运用了对比论证手法，突出了“李政道的生活方式，是积极的，高尚的，令人敬佩的，也是值得效仿的”的观点...
图片详情：
   篇9：13.1《自然选择的证明》课件（共38张PPT)13.1《自然选择的证明》课件（共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)自然选择的证明选择性必修 下册自然选择的证明1、总结重要说明方法及作用。2、理解本文中的主要概念,梳理整体思路3、体会本文的写作艺术。教学目标作者简介查尔斯·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darwin，1809年2月12日-1882年4月19日) ，英国生物学家，进化论的奠基人。曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。作者简介除了生物学外，他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化...
图片详情：
     篇10：13 自然选择的证明 宇宙的边疆课件(共82张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册13 自然选择的证明 宇宙的边疆课件(共82张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)第四单元13 自然选择的证明 宇宙的边疆语 文内容索引晨读篇 闻鸡起舞课前篇 一起预习课内篇 一起思考课外篇 一起阅读单元人文主题求真求实从自然进化到人类文明,从生命起源到宇宙探究,科学探索是求真的事业,推动着人类文明的进步。在漫长的历史进程中,人类对自然的认识不断深化,东西方都形成了自己的科学传统,科学精神逐渐成为不同文化的共识。学习自然科学论著,感受科学精神,让我们热爱科学,走进科学的殿堂,崇尚科学,探索科学的奥秘。单元任务目标科学与文化论著研习1.研习自然科学论著,感受论著中所体现的理性、严谨的科学精神。2.掌握阅读自然科学论著的一般方法...
图片详情：
   篇11：第四单元 第4讲 三 采用合理的论证方法 课件第四单元 第4讲 三 采用合理的论证方法 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共66张PPT)部编版语文选择性必修上册第四单元第4讲 采用合理的论证方法【课堂活动一】【活动目的】理解论证与推理的关系，学习掌握多种论证方式。【活动设计】一、准确把握论证的要求1．论证的特点论证是用一个或一些已知为真的判断确定另一个判断的真实性的思维过程。2．论证的组成任何一个论证都是由论题(论点)、论据和论证方法三个要素构成的。(1)论题是通过论证要确定其真实性的判断，它所要回答的是“论证什么”的问题。(2)论据是用来确定论题真实性的判断，是使论题成立并使人信服的理由或根据，它所回答的是“用什么来论证”的问题。(3)论证方法是指论据和论题之间的联系方式，即证...
图片详情：
   篇12：13.1《自然选择的证明》同步练习（含答案） 统编版高中语文选择性必修下册13.1《自然选择的证明》同步练习（含答案） 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《自然选择的证明》 同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列几句分别运用的说明方法，对应正确的一项是（ ）（1）梦想你们也在设计其他的异想天开的技术，例如物质——反物质发动机（一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明）。（2）我们现在所用的化学推进火箭不能提供完成远程飞行所需的推力。（3）光年是光在真空中传播一年的距离，约为5.9万亿英里。（4）岩石从高层建筑物上落下时，1秒钟后速度达到32英尺每秒，2秒钟后为64英尺每秒，3秒钟后为96英尺每秒，依此类推...
图片详情：
    篇13：第四单元13.1自然选择的证明（一）教案 高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.1自然选择的证明（一）教案 高中语文统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《自然选择的证明》（第一课时）教学设计【学习目标】1. 通过抓取核心概念“ 自然选择” 以及与之相关的重要概念疏通段意。2. 通过功能词、功能句划分文章层次，理清思路。3. 通过画概念图，分析文章基本观点和各部分之间的关系，把握文本内部逻辑。【学习过程】【情境导入】为什么雄性孔雀比雌性孔雀漂亮？为什么变色龙会随着环境的改变而改变自己的颜色。【课前预习】1. 标注概念术语初读文章时，边读边画出文章的术语和概念，通读文章后，看看哪些概念理解了，哪些概念没有理解; 哪些概念出现的频率比较高，是关键概念，哪些概念出现的频率比较低，是次要概念。就一些重要、难懂的概念如何去把握和理解，填写...
图片详情：
    篇14：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.1自然选择的证明（三）-教案高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第四单元13.1自然选择的证明（三）-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《自然选择的证明》（第三课时）教学设计【学习目标】1. 运用把握句子基本成分或结构层次的方法，读懂长句。2. 比较分析限制性词语、动词和关联词的表达效果，体会自然科学论著严密准确的语言特点。【学习过程】活动一：掌握方法，读懂长句学生利用提供的学习资源和学习支架，运用解析长句的方法分析以下句子，并将其改成易于理解的句子。完成后，可在文中再找两个难以理解的句子进行解析。1. 根据同属内的所有物种都是从一个共同祖先而来，并且继承了很多共同的性状这一观点，我们就可以理解为什么边缘物种虽处于极不相同的生活条件下，但仍具有几乎相同的本能。2. 由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向，而...
图片详情：
  篇15：议论文修改汇编之八：论证方法的运用-高中语文议论文常见失误与升格演示（全国通用）议论文修改汇编之八：论证方法的运用-高中语文议论文常见失误与升格演示（全国通用）资料可供全国地区适用。
大致详情：议论文修改汇编之八论证方法的运用议论文不是曲调缺乏变化的歌曲，只为我们展示单一的节奏；也不是没有色彩变化的简笔画，只以寥寥几笔就敷衍了人们的探求之欲；更不是思维单一的演讲，只凭一种推测就贸然做出结论。议论文要像气势磅礴的浩浩江水，有一股不可阻挡之势，能以深刻而有力的论证向人们展示说理透辟、富于变化的魅力。因此，在议论文写作中，多种论证方法的使用可以更有力、透彻地揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。一、失误作文呈现【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。俗语有云："三寸气在千般用。"的确，天地有气，或清或浊；物属有气，或芳或臭。"气"的千般用，更体现在人身上，或为和气、义气、才气、...
图片详情：
   篇16：统编版高中语文选择性必修下册13.1《自然选择的证明》教案统编版高中语文选择性必修下册13.1《自然选择的证明》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《自然选择的证明》教学设计课标依据：目标：语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质；是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体现。（本课主要涉及核心素养中的语言建构与运用、思维发展与提升；课程目标中的语言表达与交流、语言梳理与整合、提升思维品质和鉴赏文学作品几个要求）；内容：学习任务群以任务为导向，以项目学习为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。（本课主要涉及的是语言积累、梳理与探究、思辨性阅读与表达、实用性阅读与交流...
图片详情：
  Tags：自然选择,证明,论证,方法,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
