篇1：高二语文部编版选择性必修下册9.《陈情表》《项脊轩志》课件(共49张PPT)高二语文部编版选择性必修下册9.《陈情表》《项脊轩志》课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)选择性必修下册第三单元陈情表项脊轩志学习目标结合体验与思考，进行对比与联系，集中研习《陈情表》与《项脊轩志》，全面、深入地认识古代散文的体裁特点、艺术手法和多样风格。积累文言实词、虚词、句式，以及古代散文文体知识。壹阅读《陈情表》和《项脊轩志》，体会古人的家族和亲情观念，理解“忠”和“孝”的含义，学习李密的婉拒艺术。贰叁能够运用本课相关的写作手法进行写作，做到“述真知，抒真情”。肆学习重点领悟李密高超的拒绝艺术，学习归有光从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。壹深入研读单元选文，在反复诵读涵泳的基础上，领会不同作者在审美上的独特追...
图片详情：
    篇2：10 《项脊轩志》课件(共31张PPT)2023-2024学年语文版中职语文拓展模块10 《项脊轩志》课件(共31张PPT)2023-2024学年语文版中职语文拓展模块资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)学习目标1.语言建构与应用：了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值2.思维发展与提升：深刻理会作品通过细节描写表达内心深沉情感的技巧3.审美鉴赏与创造：在教授知识的同时，注意德育教育，有意识培养学生从细微的“举动”中品味“人情美”。4.文化传承与理解：引导学生树立正确的人生观和价值观作者简介归有光字熙甫，别号震川，又号项脊生，苏州府昆山县（今江苏昆山）宣化里人，明朝中期散文家、官员。反对“文必秦汉，诗必盛唐”的拟古主张，提倡“独出于胸臆”强调真实感情。归有光与王慎之、唐顺之、茅坤等并称“唐宋派”被誉为“明文第一”“今之欧阳修”...
图片详情：
  篇3：如何培养优秀的孩子 课件(共29张PPT)如何培养优秀的孩子 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)如何做成功的父母培养出优秀的孩子目录科学的家庭教育家庭教育的误区科学的家庭教育一、尊重孩子1、尊重孩子的人格2、尊重孩子的权利（1）.尊重孩子的选择（2）.平等对待孩子3、向孩子学习向孩子请教4、解放孩子第一、请您不要以家长之尊来对待孩子；第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上；第三、请您不要打骂孩子；第四、请您不要言而无信；第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子；第六、请您不要无视孩子的天真和自信。要避免下面六个请不要：二、了解孩子通过观察来了解孩子的内心世界。了解孩子后天的八大潜能分别是语言智能、数学逻辑智能、视觉空间...
图片详情：
     篇4：8.匆匆优秀课件(共30张PPT)8.匆匆优秀课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)匆匆第一课时第三单元 第8课导入新课匆 匆急急忙忙的样子“匆匆”是什么意思？情景体验体验“匆匆”：赶火车你们在生活中，有过追赶时间的体验吗？考试导入新课关于朱自清先生朱自清（1898—1948年），原名自华，字佩弦。中国现代散文家、诗人。作品有散文集《背影》、诗文集《踪迹》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。理解字词选择自己喜欢的方式朗读课文，圈出生字。藏挪徘徊蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ裸luǒ将下列生字按结构归类上下 结构徘藏蒸左右 结构挪徊裸理解字词识字方法加一加：艹+...
图片详情：
    篇5：高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共38张ppt）高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)归有光项脊轩志在你的心中，有没有一个地方、一个物件或一座建筑，它也许平淡无奇、不足为外人道，却承载着你许多美好的记忆，成为世事变迁后追忆年华的唯一寄托？从古至今，书斋一直是读书人放牧思想的精神家园，它有时反映作者的志向，有时寄托自己的情怀，或自勉，或自嘲，比如刘禹锡的“陋室”、蒲松龄的“聊斋”、梁启超的“饮冰室”、蒲松龄的“聊斋”。今天我们一起走进归有光的这间小小的书斋，听听他的光阴故事，学习这篇被称为“明文第一”的《项脊轩志》。项脊轩——爱与梦开始与破灭之地壹知人论世作者简介归有光（1507—1571），字熙甫，号震川，昆山（今属江苏）人，世称震川先生，...
图片详情：
   篇6：新教材-高中语文-选择性必修（下册）--第9课 项脊轩志（精品课件）(共87张PPT)新教材-高中语文-选择性必修（下册）--第9课 项脊轩志（精品课件）(共87张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共87张PPT)第9课 陈情表 *项脊轩志*项脊轩志预习任务生平 归有光(1507—1571)，字熙甫，又字开甫，别号震川，又号项脊生，世称“震川先生”。江苏昆山人。嘉靖十九年(1540)，归有光中举人，之后参加会试，八次落第，遂徙居嘉定安亭(今属上海)江上，读书谈道，学徒众多。嘉靖三十三年(1554)，倭寇作乱，归有光入城筹备守御，作《御倭议》。嘉靖四十四年(1565)，六十岁的归有光得中进士。及第后历任长兴知县、顺德通判、南京太仆寺丞等职，故被称为“归太仆”。一度留掌内阁制敕房，参与编修《世宗实录》。隆庆五年(1571)，归有光病逝，享年六十六岁作品 著有《震川...
图片详情：
    篇7：2024年语文文言文高分突破日习计划：第28天 项脊轩志 课件(共14张PPT)2024年语文文言文高分突破日习计划：第28天 项脊轩志 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第一编 古诗文阅读教材文言文日习计划日习计划第28天 项脊轩志一丈见方渗漏名词作状语，向下环视放置方位朝北名词作状语，从上面开辟名词作动词，砌上垣墙围绕对着，面对明亮的样子栏杆美俯仰，这里指安居、休息长啸歌吟静静地独自端坐自然界中的各种声音农历每月十五错杂在此之前数词作名词，一体、整体等到伯父、叔父的统称到处东家的狗(听到西家的声音)就对着西家叫，客人越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息不久后总共两次老婆婆，是去世的祖母的女仆，给父亲和自己两代人喂过奶，我过世的母亲待她非常好经常，不止一次你的分灶做饭，意思是分...
图片详情：
  篇8：高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共29张ppt）高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)项脊轩志归有光四维目标语言构建与运用：积累文言知识，梳理文本。思维发展与提升：学习作者善于选取细节表达真挚情感的写法。审美鉴赏与创造：感受作者对物在人亡、三世变迁的感慨和对祖母、母亲和妻子的怀念之情。文化传承与理解：体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的写作特色。解 题项脊轩志书斋名古代记叙事物、抒发感情的一种文体。取这样一个名字，据说有三重意思：说它窄小，如在颈脊之间；因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，取此名，有怀宗追远之意。含有“脊梁”的意思，作者自号“项脊生”，也可理解为他想要博取功名，光宗耀祖，成为家族中的顶梁柱。走进作者归有光...
图片详情：
    篇9：高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共35张ppt)高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共35张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)项脊轩志明 ● 归有光辛弃疾，退隐江西上饶，取“人生在勤，当以力田为先”。蒲松龄，摆茶水请路人聊天讲故事，作为《聊斋志异》的素材。稼轩聊斋晦庵朱熹，“木晦于根，春容晔敷。人晦于身，神明内腴”。书斋雅趣梁启超，《庄子 人世间》：今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？表达自己内心之忧虑焦灼。清代散文家姚鼐，常于写作之余，到自然松林中优雅清静之处，散步观景，尤以两手合抱树干，惜抱就是得名于此，含有抱元守中、爱惜身体的意思。饮冰室惜抱轩书斋雅趣书斋雅趣刘禹锡——鲁 迅——陋室绿林书屋归有光。一是说它屋小，如在项脊之间；二是因为作者的远祖归道隆曾在江...
图片详情：
   篇10：高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》（共40张ppt）高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》（共40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)周末作业检测1、下列红颜色字注音正确的一组是（ ）心惮远役 犹望一稔 舟遥遥以轻飏 眄庭柯 流憩 景翳翳A.dàn niàn tāng miǎn qì yīB.dàn r n yáng miàn qì yìC.dān r n tāng gài xī yìD.dān niàn yáng miàn qì yī2、下列默写的句子没有错误的一组是（ ）A.悟已往之不谏 恨晨光之细微 田园将无胡...
图片详情：
  篇11：9 陈情表 项脊轩志课件(共110张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册9 陈情表 项脊轩志课件(共110张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共110张PPT)第三单元9 陈情表 项脊轩志语 文内容索引文本研读 任务探究课外拓展 比较阅读自主预习 积累梳理单元目标导引学习任务群 中华传统文化经典研习单元人文主题 至情至性一曲《陈情表》,凄切尽情,万般诚恳,历来被誉为“至孝”的典范;一间小阁子,一处心灵憩息的家园,平淡的生活里往往蕴藏着幸福的真谛。兰亭碧竹秀水,王羲之纵情山水,叹死生之至大;山水田园亲人,陶渊明辞官返乡,聊乘化以归尽;种树育人治国,柳宗元寓言寄思,探讨治国政治方略;石钟山一游,苏轼溯本求源,探究事物真相。单元人文主题...
图片详情：
    篇12：统编版高中语文选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件(共37张PPT)统编版高中语文选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)项脊轩志明 归有光归有光简历1506年（1岁） 生于江苏昆山1510年（5岁） 开始读书1513年（8岁） 丧母1528年（23岁） 娶妻魏氏1533年（28岁） 丧妻1540年（35岁） 中举人。徙居嘉定读书、讲学1565年（60岁） 中进士。任湖州府长兴县令1568年（63岁） 任顺德府通判（管粮运、水利）1570年（65岁） 任南京太仆寺丞（管皇家车马）1571年（66岁） 去世归有光（1506—1571）归氏散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，被誉为“明文第一”（黄宗羲语），当时人称他为“今之欧阳修”，其散文不是以重...
图片详情：
    篇13：9《陈情表》和《项脊轩志》联读课件(共22张PPT)统编版高中语文选择性必修下册9《陈情表》和《项脊轩志》联读课件(共22张PPT)统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《陈情表》《项脊轩志》比较阅读品绝世妙文叹千古深情学习目标：1.诵读作品，用比较的方法体会古人的情感、思想和人生感悟。2.反复涵咏，领会作者抒发情怀和表达思想的个性化手法。3.赏析文章中的细节描写，并运用细节描写来表达情感。【学习重、难点】1.反复涵咏，领会作者抒发情怀和表达思想的个性化手法。2.赏析文章中的细节描写，并运用细节描写来表达情感。1.判断正误。①“舅夺母志”的“夺”和“百亩之田，勿夺其时”的“夺”意思相同。（ ）②“夙兴夜寐”的“夙”和“夙遭闵凶”的“夙”意思相同。（ ）③“逮逢圣朝”的“逮”和“及后逮捕党人”的“逮”意思相同。（...
图片详情：
    篇14：9-2项脊轩志 -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共108张PPT)9-2项脊轩志 -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共108张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共108张PPT)*项脊轩志谢谢观看！
图片详情：
    篇15：1 秋天 优秀课件(共21张PPT)1 秋天 优秀课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第四单元 · 课文秋天1．认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2．正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。3．结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。学习目标课文导入你发现秋天的变化有哪些？课文导入? tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片片 叶 子 从 树 上 落 下 来...
图片详情：
  篇16：统编版选择性必修下册 9.2 项脊轩志 课件（共30张PPT）统编版选择性必修下册 9.2 项脊轩志 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)项脊轩志归有光项脊轩，书斋名，有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有怀宗追远之义。解题记、志、书、表，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：以记事为主，夹叙夹议。志，即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。● 归有光（1506——1571年），字熙甫，号震川，明朝昆山人，著名散文家。作者自幼苦读，8岁能文，20岁通读五经和三史（《史记》《汉书》《后汉书》，加《三国志》称“四史”），但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第。于是迁居到嘉定（今上海市）安亭江上，讲学2...
图片详情：
   Tags：项脊,轩志,优秀,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
