篇1：第三单元9 陈情表 ＊项脊轩志课件(共71张PPT) 统编版（部编版）选择性必修下册第三单元9 陈情表 ＊项脊轩志课件(共71张PPT) 统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)0乡.助读博览一、魅力作家孝感天下一李密李密(224一287)，一名虔，字令伯，键为武阳（今四川彭山）人。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。他师从当时的著名学者谯周，博览五经。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡后，晋武帝召李密为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。祖母去世后，方出任太子洗马，迁汉中太守。后免官，卒于家中。李密的作品有《陈情表》（或称《陈情事表》）。今之欧阳修一归有光归有光(1507一1571)，字熙甫，号震川，世称“震川先生”。苏州府昆山县（今江苏昆山）人，明代散文家。嘉靖四十四年(1565...
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   篇2：高中语文统编版选择性必修下册9.2*《项脊轩志》课件（共48张ppt）高中语文统编版选择性必修下册9.2*《项脊轩志》课件（共48张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)《项脊轩志》归有光归有光（1507年1月6日－1571年2月7日）字熙甫，又字开甫，别号震川，又号项脊生，世称“震川先生”。明朝中期散文家、官员。归有光崇尚唐宋古文，其散文风格朴实，感情真挚，是明代“唐宋派”代表作家，被时人称为“今之欧阳修”，后人称赞其散文为“明文第一”。与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”。著有《震川先生集》《三吴水利录》等。8岁丧母周氏，17岁失祖母夏氏，18岁写成项脊轩志前四段24岁娶了母亲生前为他定亲的女子魏氏25岁生下一女，看到女儿想起母亲，与魏氏环抱而哭，写下了《先妣事略》29岁发妻魏氏死，32岁久病卧床，魏氏婢女寒花亡，...
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     篇3：高中语文统编版选择性必修下册9.2*《项脊轩志》课件（共77张ppt）高中语文统编版选择性必修下册9.2*《项脊轩志》课件（共77张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)明 归有光项脊轩志2、学习本文善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。1、体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的写作特色。学习目标 解题：项脊轩，归有光的书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，作者自号项脊生，又把自己的书斋取名为“项脊轩”，有怀宗追远之意。记、志、书、表，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：以记事为主，夹叙夹议。志，即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。“唐宋派”散文提倡“独出于胸臆”，强调真实感情。...
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  篇4：高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共42张ppt）高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)项脊轩志归有光中国的文人喜欢给自己的书斋取个雅致的名字如刘禹锡的“ ”、蒲松龄“ ”，梁实秋“ ”等，明代归有光给自己的书斋取名“项脊轩”。今天，就让我们来一起走进他的项脊轩。刘禹锡的“陋室”，蒲松龄“聊斋”，梁实秋“饮冰室”新课导入归有光（1506—1571），字熙甫 号震川，明代昆山人，世称“震川先生”。六十岁，才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。归有光博览群书，是明代著名的散文家。其散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”，时人称之为“今之欧阳修”，善于通过一些琐事，来表现自己的深情。作者简介1506年 1岁)生...
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    篇5：统编版选择性必修下册 9.2 项脊轩志 复习课件（共17张PPT）统编版选择性必修下册 9.2 项脊轩志 复习课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)项脊轩志庭有枇杷树吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣记、志、书、表，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：以记事为主，夹叙夹议。文化常识“闺” 一般指宫中小门或内室。“闺”字常和女子有关，女子的住室称“闺房”，没结婚的女子被称为“闺女”。文中“中闺”指内室或妇女的卧室。（待字闺中）“先大母”已去世的祖母。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈，如太后(帝王的母亲)、大父(父亲的父亲)、大母(母亲的母亲，即祖母)。在称谓前加“先”表示已死去，用于敬称地位高的或年长者。“先妣”，已去世的母亲。《礼记》：“生曰父、曰母、曰妻，死曰考、曰妣、曰嫔。...
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  篇6：部编版选择性必修下册 9.2 《项脊轩志》课件（33张PPT）部编版选择性必修下册 9.2 《项脊轩志》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第三单元*项脊轩志语 文2022内容索引预习梳理与积累研习讨论与鉴赏练习思考与运用预习梳理与积累预习助读【认识作者】归有光(1507—1571),字熙甫,号震川,昆山(今属江苏)人,后徙居嘉定(今属上海),世称震川先生,明代散文家。归有光的散文源出《史记》,取法于“唐宋八大家”,多写日常生活和家庭琐事,善于抒情、记事,能把琐屑的事委曲写出,风格朴实,感情真挚自然,语言朴素流畅,细节真实生动,被誉为“明文第一”,当时人称他为“今之欧阳修”。【了解背景】归有光给自己的书斋命名为“项脊轩”,固然因其狭小,如在项脊之间,但是他也把“项脊”作为自己的别号(...
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    篇7：高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共45张ppt）高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共45张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)归有光，明代散文家，字熙甫，号项脊生。江苏昆山人。九岁能属文，以同邑人魏校为师，通经史，善古文。嘉靖十九年中举人。其后二十余年，八次会试不第。后移居嘉定安亭江上，读书讲学，生徒常达数十百人，被称为震川先生。嘉靖四十四年始中进士，授长兴知县。在文学上，他和王慎中、茅坤、唐顺之合称唐宋派。他的散文的特点是：①即事抒情，真切感人。②注重细节，刻画生动。③篇幅短小，言简意赅。④结构精巧，波折多变。代表作品有《项脊轩志》、《先批事略》、《思子亭记》、《寒花葬志》。走近作者项脊轩： 渗漉： 修葺：垣墙： 栏楯： 偃仰：万籁...
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     篇8：9.2《项脊轩志》课件（41张PPT）+教案9.2《项脊轩志》课件（41张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版本语文高中选择性必修下册《项脊轩志》节选教学设计课题《项脊轩志》单元一学科语文年级高一学习目标1.了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值。2.品读亲情，学习作品通过平常琐事表达内心深沉感情的技巧。3.理解作者对家道衰落的伤感和对故居亲人的眷恋深情。核心素养语言建构与运用：结合注释和工具书，提高阅读诗歌阅读能力。思维发展与提升：品读本文，学习作品通过平常琐事表达内心深沉感情的技巧。审美鉴赏与创造：了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值文化传承与理解：有意识培养从细微的“举动”中品味“人情美”。重点...
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篇9：网店开设与管理12免费推广活动教学课件工信版(共14张PPT)网店开设与管理12免费推广活动教学课件工信版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)（中职）网店开设与管理12免费推广活动教学课件（工信版）免费推广活动参加活动的目的可以归纳为以下几点：为宝贝赢取大量流量宣传网店，提高网店知名度积累客户，通过服务赢得回头率一.参加活动的目的淘宝活动分为免费和付费两种，免费的活动比如：聚划算，天天特价，购优惠，免费试用，淘折，手机淘宝等等。对于中小卖家来说，有些活动门槛并不是很高，卖家都要积极参与。二.免费推广活动http://tejia./1. 店铺要求集市店铺：只针对淘宝集市店铺开放。1) 符合平台活动要求的类目。类目有时尚女装、舒适内衣、包包配饰、男鞋女鞋、品质男装、母婴儿童、日用百货、...
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    篇10：统编版选择性必修下册 9.2 项脊轩志 课件（共26张PPT）统编版选择性必修下册 9.2 项脊轩志 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)归有光项脊轩志猜篆文志”的篆体本义是记录心之所向；“轩”的篆文为一车四柱，再加上顶，本义为有顶的车，又指像一辆车那样小的屋；“项脊”，头后和后背上的椎骨。一为纪念祖辈出生地，也说明项脊轩的狭小。屑小之中情意长：《项脊轩志》微专题阅读“唐宋派”散文提倡“独出于胸臆”，强调真实感情，发扬了唐宋的优良传统。后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。 他的作品对清代桐城派散文影响很大，桐城派的姚鼐评价他：“是架设在唐宋八大家与桐城派之间的一座桥梁”。近代...
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  篇11：高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共49张ppt）高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共49张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)明·归有光生命是一个不断失去的过程，为了不让它在逝去时了无痕迹，我们努力记住那些歌哭欢笑，美丽过往……予读震川文为女妇者，一往深情，每以一二细事见之，使人欲涕。盖古今事无巨细，惟此可歌可泣之精神，长留天壤。——黄宗羲9岁能文14岁应童子试20岁童子试第一35岁乡试中举连续8次，会试落选。66岁病死于任上60岁中进士,任县令。归有光（1506—1571），字熙甫，明代昆山人，号震川，又号“项脊生”，世称“震川先生”。后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。他善于把日常生活和家庭琐事引到古文中来，“不事雕琢而自有风...
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  篇12：高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共42张ppt）高中语文统编版选择性必修下册9.2《项脊轩志》课件（共42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)项脊轩志明 归有光谜语：衣锦还乡（打一明代散文家）归有光导入1、自主梳理课文涉及的文言实词、虚词的意义及各类句式。2、培养学生从日常琐事中选取典型的生活细节来表达情感的写作技巧。3、理解作者对家道中落的感伤和对故居、亲人的眷恋之情。学习目标：1、了解归有光及其散文成就。2、诵读课文，读对字音句读。3、结合课下注释，疏通第一段，合作学习解决疑难句子。第一课时解题：项脊轩，归有光的书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，作者自号项脊生，又把自己的书斋取名为“...
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    篇13：统编版选择性必修下册9.2项脊轩志课件39张(共39张PPT)统编版选择性必修下册9.2项脊轩志课件39张(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)归有光项脊轩志复习重点1.课文主旨2.文学常识3.写作特点4.文言知识（实词、虚词、特殊句式等）同学们，围绕以上四点，现自看课本和整理笔记3分钟。必修五《项脊轩志》归有光（1506——1571年），字熙甫，号震川，明朝昆山人，著名散文家。作者自幼苦读，9岁能文，20岁通读五经和三史（《史记》《汉书》《后汉书》，加《三国志》称“四史”），但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第。于是迁居到嘉定（今上海市）安亭江上，讲学20余年，学生颇多，称之为“震川先生”。他直到60岁才中进士当县令。由于为官正直，不与上级官吏和地方豪绅同流合污，3年后明升实降为顺德...
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    篇14：人教部编版高中语文选择性必修下册9.2项脊轩志 课件（16张PPT）人教部编版高中语文选择性必修下册9.2项脊轩志 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)项脊轩志明·归有光学习目标：教学目标：1、训练语感，学习文言字、词、句。2、理解本文“事细而情深”的写作特点。3、以听读、诵读、默读等方式，引导学生体悟文中“多可喜，亦多可悲”的情感。教学重点：把握本文“事细而情深”的写作特点。教学难点：知人论世，理解作者“多可喜，亦多可悲”的内在情感。1、听读课文，读准字音，注意断句。尘泥渗漉 垣墙周庭 旧时栏楯 偃仰啸歌 迨诸父异爨 逾庖而宴 老妪 先妣 呱呱而泣 以手阖门 象笏...
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