篇1:人教部编版历史八上第27课活动课:考察近代历史遗迹 教案人教部编版历史八上第27课活动课:考察近代历史遗迹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:27、活动课:考察近代历史遗迹一、教材分析本课选自部编版八年级上册最后一课,是一节活动课。活动的主要目的是让学生了解与近代中国有关的建筑物、纪念馆等历史遗迹,感受近代中国历史。活动课可以培养学生保护文物,保护历史遗迹的意识。二、学情分析八年级学生经过一个学期的学习对近代历史有了一定的了解,在假期也对一些较为知名的历史遗迹进行了考察,而本节活动课能够提升学生对历史遗迹的参观兴趣,进一步加深学生对近代中国历史的认识。本节课的内容灵活,学生积极性高,乐于表现自己。三、活动目标1了解武汉在近代史上的重要地位。2培养学生分析历史事物、搜索历史信息的能力;3学会实地考察的基本方法和技能,拍...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第四单元 活动课 球的反弹高度 教案第四单元 活动课 球的反弹高度 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:活动课 球的反弹高度课时目标导航活动内容球的反弹高度。(教材第78~79页)活动目标1.让学生在测量球的反弹高度的过程中加深对分数的有关知识的理解。2.让学生在活动过程中与他人合作完成实践活动,增强合作意识。重点难点重点:加深对分数的有关知识的理解。难点:感受数学结论的严谨性。活动过程一、情景引入体育课上同学们都喜欢玩球,今天这节课我们用数学知识来玩球,有兴趣吗?二、设计方案1.提出问题。(1)这些球从高处落地后会怎样呢?在正常情况下,球的反弹高度会不会超过下落高度?(2)教师动作示范,学生观察球下落过程提问:你想到了什么问题?举例:①反弹高度是下落高度的几分之...
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![]() 篇3:高一上学期体育与健康人教版 排球传球技术实践活动课 教案高一上学期体育与健康人教版 排球传球技术实践活动课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:排球传球技术实践活动课教学目标知识目标:学生学习传球技术要领。能力目标:学生通过几项实践活动,逐渐提高学生演讲、动手、动脑等身体的协调能力。情感目标:在实践活动中培养学生亲身体验、角色扮演、合作交流、自主探究等学习方法,提高学生传球技能和自我挑战精神。重点难点重点:传球技术要领的掌握。难点:蹬地-屈伸(腿、臂)-抖腕-拨球动作的衔接。学情分析本节课以师生健康成长快乐为理念,排球运动又是学生喜爱的一项体育运动。通过实践活动的实施进行,学生学习排球传球技术逐渐掌握排球的技术发展学生的创新能力和探索能力,有效地发挥我校的正能量,大力践行社会主义核心价值观,做传递的“正能量...
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![]() ![]() 篇4:统编版历史九年级下册 第23课 活动课:时事溯源教案统编版历史九年级下册 第23课 活动课:时事溯源教案资料可供全国地区适用。
大致详情:从被动到主动:全球化视角下近现代中国对外开放的探索和省思三维目标:能力与知识:了解并理解近现代中国在对外开放中的探索史实。过程与方法:利用各类史料,引导学生从史料中提取有效信息,做到论从史出。情感态度与价值观:树立对外开放意识,认可和支持我国对外开放政策,从中获得必要的现代经济意识。从近现代开放的探索中,树立全球史观,认识到人类文明的的多样性,从而理解文明中“和”的重要性。教学重点:近现代中国对外开放的探索和省思教学难点:如何体现全球化视角。教学过程:导入:师:翻开历史的画卷,一幅幅波澜壮阔,气势恢宏的场景映入眼帘。张骞出使西域谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌,万国衣...
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![]() ![]() ![]() 篇5:一年级文体活动课 教案一年级文体活动课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级文体活动课教案
导读: 一年级文体活动课教案篇一
一、目的意义
为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
二、指导思想
课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、...
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![]() ![]() 篇6:部编教材高一语文下册第二单元5《雷雨》表演活动课方案部编教材高一语文下册第二单元5《雷雨》表演活动课方案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编教材语文高一下册第二单元《雷雨》表演活动课设计方案教学设想:通过学生自主学习,反复阅读,口味戏剧中人物语言的个性和丰富,并理解人物背后的深层内涵,进而通过自己的解读来表现还原人物。前期解读的过程主要通过自主思考和提问及老师的答疑完成,成果的检验通过小组合作的表演呈现,同时,在表演排练的过程中,也能加深学生对人物和矛盾的理解,也能激发学生学习的乐趣。本次教学活动设计两个课时,第一课时自主学习,第二课时安排表演。两个课时可相间隔一两个星期。第一课时 背景补充及自主学习点拨作者及情节1、曹禺,原名万家宝。1910年出生于天津一个没落的封建家庭。1933年在清华大学读书时完成了处女作多...
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![]() ![]() 篇7:初中地理商务星球版七年级下册第六章活动课:认识欧洲优秀教案初中地理商务星球版七年级下册第六章活动课:认识欧洲优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识欧洲》教学方案教学目标利用分析学习亚洲的方法,认识欧洲。通过绘图说出欧洲的地理位置;运用分层设色地形图说出欧洲地形特征;利用欧洲西部气候类型分布图分析欧洲气候的分布及其主要特点;利用欧洲主要河流分布图了解河流分布,简述地形、气候、河流之间的相互关系。运用地图描述亚洲与欧洲的地形、气候、河流的差异。重点难点重点:利用分析学习亚洲的方法,认识欧洲。难点:运用地图描述亚洲与欧洲的地形、气候、河流的差异。教学过程【课程引入】提问:还记得亚洲的位置特点及自然环境吗?生:(可能的答案)亚洲位于北半球、东半球;跨寒温热三带;北临北冰洋、南临印度洋、东临太平洋;是世界最大的大洲。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第20课 活动课:生活环境的巨大变化 教案第20课 活动课:生活环境的巨大变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:活动课:生活环境的巨大变化 教案一、活动内容交通是衡量一个国家现代化程度的重要方面。交通工具的发展、运输方式的改变不仅影响着国民经济的发展,也关乎千家万户的日常生活。此活动通过了解改革开放以来交通工具、交通运输方式的显著变化,让学生感受中国经济发生的巨大变化,综合国力的不断强,以及人民生活水平的大幅提高。二、活动目标1、知识与能力了解交通工具发展的历史、交通运输方式的演变,感受历史的变迁,理解改革开放取得的巨大成就。2、过程与方法:课前搜集整理:通过图书馆、互联网等途径,査找相关资料,分类整理。课中展示探究:教师提供多媒体平台,学生展示整理成果(包括图片、文字资料等)教师引导学...
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![]() ![]() ![]() 篇9:第三单元 活动课 和与积的奇偶性 教案第三单元 活动课 和与积的奇偶性 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:活动课 和与积的奇偶性单元学习目标总览活动内容和与积的奇偶性。(教材第50~51页)活动目标1.使学生运用除0以外的自然数的加法和乘法运算,探索和与积是奇数还是偶数,找到规律,并运用规律解决问题。2.使学生在活动的过程中感受数学的奥秘,体会数学知识与方法的价值,发展应用能力。重点难点重点:探索、发现和与积的奇偶性的规律。难点:运用发现的规律解决问题。活动过程一、情景引入谈话:谁来说说什么是奇数?什么是偶数?学生交流。小结:是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇数。今天这节课我们一起来研究几个数相加的和或几个数相乘的积是奇数还是偶数,它们之间有着怎样关系。(板书...
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![]() 篇10:六下 语文第三单元复习活动课课件(共27张PPT)六下 语文第三单元复习活动课课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)六下 第三单元复习活动课单元复习习作单元:表达真情实感(习作水平的分水岭)单元复习表达真情实感掌握方法单元复习直接抒发掌握方法间接表达单元复习直接抒发自问自答式单元复习直接抒发自问自答式自言自语式……孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的……《穷人》单元复习直接抒发自问自答式自言自语式内心独白心里(内心)自己对自己(独)说话(白)直接抒情练习:(王华同学不擅长运动,这节体育课又是跳高测试,他非常担心自己成绩不合格。请用两三句话来直接抒发出他内心的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文六年级上册习作:多彩的活动课件(共15张PPT)统编版语文六年级上册习作:多彩的活动课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)习作:多彩的活动游戏:“掌声响起来”创设情境游戏规则我手中有一个玩具,请一位同学当寻宝人,先离开一下,待我们藏好玩具后再请他进入教室,大家用掌声引领他找目标,如果离玩具越近,我们的掌声就越响,离玩具越远,掌声就越弱,直到帮他找到玩具为止。阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始,游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过正对天安门的白石桥前,...
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![]() ![]() 篇12:六下 语文第一二单元复习活动课课件(共25张PPT)六下 语文第一二单元复习活动课课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)六下 第一二单元复习活动课单元复习单元复习节 日 篇美 食 篇活 动 篇节日篇节日篇中 秋 节《十五夜望月》 唐 王建今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?节日篇七夕节(乞巧节)《迢迢牵牛星》盈盈一水间,脉脉不得语。节日篇寒食节《寒食》 唐 韩翃盈盈一水间,脉脉不得语。节日篇老舍《北京的春节》贴春联吃团圆饭拿红包穿新衣服春节照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。………………………………春节在正月十九结束了。……美食篇美食篇年糕,又称“年年糕”,与“年年高”谐音。美食篇过年有鱼就喻意“年年有余...
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![]() ![]() ![]() 篇13:第21课 活动课:让我们共同来感受历史 教案第21课 活动课:让我们共同来感受历史 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版七年级历史上册活动《寻找历史----探究真假三国》课题名称 人教版五·四学制七年级历史活动《寻找历史----探究真假三国》科目 历史 教学班级 授课教师授课时间 课型 活动课 课时 1课时一、活动目标 1、学生通过在多种资源寻找历史,在对历史知识的搜集、整理,重组,培养学生独立思考,比较、分析、归纳和综合问题的能力。并通过学生的小组协作,培养学生的合作精神。 2、学生在演、评、唱、议的过程中充分锻炼了学生的语言表达能力,分析评价人物的能力。通过开放式的评价,培养学生尊重、理解、欣赏他人的态度和自信心。 3、通过对三国历史的分析能够让学生辨别历史真假二.教学方法: 读...
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![]() ![]() 篇14:第20课 活动课:生活环境的巨大变化 (表格式)教案第20课 活动课:生活环境的巨大变化 (表格式)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课名 《生活环境的巨大变化》课时 1课时 年级 八年级学习者分析 八年级学生对计划经济时期的历史不太了解,但是他们的祖辈或者父辈经历过那段历史时期。因此学生可以通过采访的形式了解改革开放前的衣食住行。教师可以引导他们从现实生活的角度去感受社会的进步,了解社会进步的原因。 该班的学生思维活跃,表达能力强,对信息技术掌握程度较高。他们可以借助信息技术创新地呈现他们的调查结果。教学目标 知识与能力 了解改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的变化,分析它们的发展对我国人们生活的影响。 过程与方法 通过小组合作的方式,利用亲身采访、调查问卷,ppt等形式了解改革开放后身边环境的变化,...
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![]() ![]() 篇15:六年级下册语文部编版作文 活动课 小小雕塑家讲义六年级下册语文部编版作文 活动课 小小雕塑家讲义资料可供全国地区适用。
大致详情:【作文】活动课·小小雕塑家★课程解读1.写作方法: 学会点面结合描写游戏场面;学会细节描写展现游戏过程。2.情怀素养 培养同学们的创意能力,学会彼此信任与合作。★课程结构开展“小小雕塑家”活动点面结合描写游戏场面技法细节描写展现游戏过程当堂成文★活动规则1.三人一组合作活动,首先进行“剪刀石头布”的小游戏,两位胜出的同学当“雕塑家”,输掉的同学当“大理石”。2组同上台。上台后,当大理石”的同学站着,另外两位同学要为这块“大理石”塑造形象--摆放手、头、腿的位置,可以借用道具。3.各组上台后需在规定时间内完成自己想象中的“雕塑作品”。4.雕塑期间,当“大理石”的同学...
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![]() ![]() ![]() 篇16:四年级语文下册第四单元复习活动课 课件(共18张PPT)四年级语文下册第四单元复习活动课 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)语言大师的写作妙招明贬实褒欲扬先抑反语给句子选择相应的修辞手法比喻拟人反语夸张①到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。②鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。③这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。④我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。延伸阅读 触类旁通《痴鸡》 (曹文轩)痴 鸡曹文轩那年春天,我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。但母亲并不打算让它孵,给了我一根竹竿,让我把它吓醒。我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑,我挥着...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:统编版二下语文第一 单元复习巩固活动课课件(共42张PPT)统编版二下语文第一 单元复习巩固活动课课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)第一单元复习巩固小学语文二年级下册游乐园咨询处好孩子,讲文明,礼貌用语记心中。称呼长辈要用“您”,与人见面问声“好”。要人帮助先说“请”,得到方便“谢谢您”。分手告别讲“再见”,向人道歉“对不起”。人家说声“麻烦您”,你要回答“别客气”。对人讲话有礼貌,相亲相爱真欢喜。duīxìngtáo li yuánxiānyóu dì来花花一gū niang生字书写PK赛启动计时器时间到!601020305040鲜姑娘堆鲜姑娘堆鱼女土duīxìngtáo l...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:统编版二下语文第一 单元复习巩固活动课课件(共42张PPT)统编版二下语文第一 单元复习巩固活动课课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)第一单元复习巩固小学语文二年级下册游乐园咨询处好孩子,讲文明,礼貌用语记心中。称呼长辈要用“您”,与人见面问声“好”。要人帮助先说“请”,得到方便“谢谢您”。分手告别讲“再见”,向人道歉“对不起”。人家说声“麻烦您”,你要回答“别客气”。对人讲话有礼貌,相亲相爱真欢喜。duīxìngtáo li yuánxiānyóu dì来花花一gū niang生字书写PK赛启动计时器时间到!601020305040鲜姑娘堆鲜姑娘堆鱼女土duīxìngtáo l...
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